部编版六年级下册道德与法治期末测试卷【综合卷】

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列不是由自然灾害造成的危害的是（

）。A.资源破坏B.直接经济损失C.人员伤亡D.海平面上升2.“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友，但这种宽容不能表现为（

）。A.发生争执时，允许朋友保留自己的意见B.当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错C.朋友取得进步，超过自己时，能为朋友感到高兴D.对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情3.下列语言中属于尊重他人的说法的是（

）。A.你怎么这么笨啊B.你的说法不对，我的说法才是正确的C.你身体不方便，我帮你拿东西吧4.1903年（

）研制的飞机试飞成功。A.查理B.莱特兄弟C.阿姆塞特朗D.冯如5.下列对反思积极意义的认识正确的是（

）。①可以让我学习别人的优点②会带来情绪波动，产生自卑心理③能更好地理解和思考自己的生活④能帮助我们回顾、分析和总结过去A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④6.下列不属于环境问题的是（

）。A.燃煤电厂正在排放废气B.沙漠在悄然扩大C.电动汽车的普及二.填空题(共6题，共30分)1.2015年10月，（

）成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。2.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（

）和（

）的。

3.当我们思考过去的事情，并从中得到（

）或（

）时，就是在反思自己。

4.去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（

）。5.国家不分（

）、（

）、（

），在国际上都有同等的（

）、（

）和（

）。6.尊重自己包括自尊、（

）、（

）和（

）等方面。三.判断题(共6题，共12分)1.生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方道歉。（

）

2.在东南亚和南亚各国，气候炎热，人们居住在干栏式房屋，既通风又防潮。（

）3.在室内避震，应选择结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方。（

）4.长江的通航里程很长，素有“黄金水道”的美誉。（

）5.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。（

）6.不同的文化会有不同的礼仪。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。3月12日

世界地球日6月5日

世界环境日2月2日

中国植树节9月16日

国际保护臭氧层日4月22日

世界湿地日五.简答题(共4题，共26分)1.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）2.自然灾害会造成什么后果？3.请你就最近的一次考试，运用反思方法，写出反思总结。

4.成立国际组织的意义是什么？六.材料题(共1题，共12分)1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……

读完这个故事，回答以下问题：（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。七.综合题(共1题，共12分)1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）参考答案一.选择题1.D2.D3.C4.B5.D6.C二.填空题1.屠呦呦2.相互学习；借鉴

3.经验；教训

4.一分耕耘，一分收获。在学习上也要努力积累。5.大小；强弱；贫富；地位；权利；义务6.自重；自爱；自我接纳三.判断题1.√

2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.（1）长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。

（2）①我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等。2.自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。3.①考试粗心大意导致计算错误，下次积极改正。②考试过度紧张，下次考试调整心态。4.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作，解决矛盾纠纷，促进和平与发展，发挥着重要的作用。六.材料题1.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。（2）答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要说：“谢谢！”（3）答：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。七.综合题1.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦