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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共18分)1.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺

B.软尺

C.卡尺

D.折叠尺2.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（

）测量最好。A.

B.

C.

3.下面三个球中，最大的是（

）。A.

B.

C.

4.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（

）个格的长度。A.6

B.7

C.85.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（

）。A.太短了

B.不好看

C.长短都一样6.观察比较下图，合适的方法是（

）。A.比较长短

B.比较高低

C.A和B二.填空题(共6题，共38分)1.利用“十进制”进行测量时优点有：（

）、（

）。2.在观察中比较物品时，可以按照（

）、（

）、（

）标准进行比较。（任写三个）3.观察物体时常用（

）、（

）（

）（

）（

）器官。用眼睛可以（

），用耳朵可以（

）音乐，用鼻子（

）饭菜。4.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（

）点和（

）点。5.（

）是世界通用的同一标准的测量工具。6.测量纸带的优点有：（

）、（

）、（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.比较距离时，起点必须在一条线上。（

）2.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（

）3.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（

）4.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（

）5.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（

）6.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共2题，共9分)1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？六.综合题(共3题，共21分)1.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。A.卷尺

B.测距车

C.软尺

D.游标卡尺

E.折叠尺1.名称（

）；2.名称（

）3.名称（

）；4.名称（

）2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。1.用橡皮测量数学书的长度，需要（

）块橡皮。2.用小棒测量数学书的长度，需要（

）根小棒3.用橡皮测量的结果，（

）与用小棒测量的结果进行比较。A.能

B.不能4.测量长的物体，用（

）比较方便。A.橡皮

B.小棒3.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。第一步（

）第二步（

）第三步（

）第四步（

）参考答案一.选择题1.B；D；A；C2.B3.B4.C5.A6.B二.填空题1.（1）提高速度

（2）方便计数

2.高矮；长短；粗细

3.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

4.起点；终点

5.尺子

6.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五

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