部编版六年级下册道德与法治期末测试卷【培优】

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小明这次没有考好，他应该（

）。A.反思没考好的原因B.不放在心上，以后该怎么做还怎么做C.在家里闷闷不乐D.痛哭一场2.古埃及文明发源于（

）。A.非洲东北部B.恒河流域C.亚洲北部D.拉丁美洲3.下列不属于清洁能源的是（

）。A.太阳能B.风能C.水能D.煤炭4.在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（

）。A.不听取别人的想法B.同时也要听取别人的想法C.认为别人的想法都是错误的D.认为别人应该听取自己的想法5.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是（

）。①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开

②在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味

③在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避

④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④6.生活中场景不同，我们承担角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是（

）。A.在家里我是王子或公主B.在商场里我是顾客C.在学校里我是学生二.填空题(共6题，共24分)1.世界贸易组织是当代最重要的世界性（

）之一，被称为“（

）”，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。2.（

）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

3.世界各国通过（

）、（

）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（

）列为一项基本国策。4.中国始终是世界和平的（

）、国际秩序的（

）。5.第一次工业革命的标志是（

），第二次工业革命的标志是（

）。6.（

）让我们感到愉快，满足，充满价值感。（

），别人也希望我们能给他们带来同样的体验。三.判断题(共6题，共12分)1.在为人处世中，我们要学会尊重他人的不同。（

）

2.小学生要尊重取得一定成绩的人，无需对身边默默无闻的人尊重。（

）3.现在科技发达，自然灾害不会造成严重后果。（

）4.月球上没有生物生存是因为月球上没有水，也没有空气。（

）5.灾害发生时，我们要团结互助。（

）6.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。世界湿地日

5月31日世界地球日

2月2日世界环境日

4月22日世界禁烟日

6月5日五.简答题(共4题，共29分)1.“君子和而不同”的含义是什么？2.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？

3.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？4.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？六.材料题(共1题，共12分)1.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。七.综合题(共1题，共4分)1.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.B5.D6.A二.填空题1.国际经济组织；经济联合国2.原始农业

3.签订协定；制订法律；环境保护4.建设者；维护者5.蒸汽；电气6.被别人尊重；推己及人三.判断题1.√

2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.这句话的含义是指，君子在与他人交往时能和谐融合地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，人云亦云。

2.①都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济，文化的交流。②位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。3.（1）植树造林，为地球增添绿意。（2）节约用水，保护水资源。（3）垃圾分类，实现资源循环利用。4.（1）在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。（2）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此的误解和冲突。六.材料题1.（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。（2）只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规。（3）只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例