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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（

）。A.太短了

B.不好看

C.长短都一样2.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（

）A.是世界通用的

B.有等距离的刻度

C.不可以弯曲

D.以上都不是3.“拃”最早是（

）国人最先发明的。A.英国

B.美国

C.中国4.在用纸带帮助测量时，要注意（

）。A.用的手指不用相同

B.每拃的指尖不用相连

C.一拃一拃要相连5.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（

）。A.公平

B.跳得更远

C.跳得更高6.一拃是大拇指与（

）之间的距离。A.食指

B.中指

C.小拇指二.填空题(共6题，共26分)1.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（

）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。2.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）（

）、（

）、（

）。3.（

）是世界通用的同一标准的测量工具。4.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

（1）（

）

（2）（

）5.利用“十进制”进行测量时优点有：（

）、（

）。6.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）、（

）等来帮助测量。三.判断题(共6题，共12分)1.在做比较时要按照一个标准进行比较。（

）2.比较距离时，起点必须在一条线上。（

）3.测量纸带能够弯曲。（

）4.我们可以用拃来测量长度。（

）5.每次测量只测一次就可以。（

）6.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共10分)1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？六.综合题(共3题，共17分)1.排序题。回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（

）。①在相连接处画线做记号②选定起点和终点③数一数测量结果④每个单位之间要首尾相连2.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。A.卷尺

B.测距车

C.软尺

D.游标卡尺

E.折叠尺1.名称（

）；2.名称（

）3.名称（

）；4.名称（

）3.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（

）。①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.A6.A二.填空题1.相同

2.手臂；脚；手掌

3.尺子

4.（1）起点；（2）终点5.（1）提高速度

（2）方便计数

6.小立方体；回形针；橡皮；小木棍三.判断题1.√

2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.纸带和尺

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