（小学段）比例的应用练习题附答案【综合题】

（小学段）比例的应用练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的两种相关联的量成反比例的是(并说明理由)（

）。

A.长方形的周长一定，长和宽。

B.圆锥的体积一定，底面积和高。2.工作总量一定，工作效率和工作时间（

）。

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例

D.不成反比例3.正方体的表面积与它的棱长成（

）关系。

A.反比例

B.正比例

C.没有比例4.一根圆木的长一定,它的体积和横截面积成（

）。

A.正比例

B.反比例

C.不成比例

5.表示x和y成正比例关系的是（

）。

A.x-y=4

B.xy=100

C.x+y=24

D.y=100x6.表示x，y正比例关系的是（

）。

A.x﹣y=5

B.y=x×

C.y+x=20

D.xy=7二.判断题(共6题，共12分)1.正方形的周长与它的边长成正比例。

（

）2.因为圆的半径越大，它的面积也越大，所以圆的半径和面积成正比例。

（

）3.轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间成反比例。（

）4.三角形的底一定，它的面积和高成正比例。（

）5.长方形的长一定，面积与宽成正比例，周长与宽成反比例。

（

）

6.甲数和乙数互为倒数，那么甲数和乙数成反比例。

（

）三.填空题(共6题，共12分)1.一个长方形，长是12厘米，宽是6厘米，按一定比放大后长是36厘米，宽是18厘米，它是按（

）：（

）的比扩大的。2.甲、乙两个数的比是8:9，甲乙两数的和是85，乙数是（

）。3.（

）:20==35÷（

）=（

）。（填小数）4.在比例尺是1：2000的图上画一条长250m的小路，画出的小路长________cm。5.12:13也可以写作（

），读作（

）。6.甲、乙、丙三人合作完成一项工作。实际甲完成的工作量是乙、丙两人完成工作量的

，丙完成的工作量与甲、乙两人完成工作量的比是2:3。如果按完成工作量分配所得报酬，甲能得报酬120元，那么乙能得报酬（

）元，丙能得报酬（

）元。四.计算题(共1题，共8分)1.求未知数x。五.作图题(共1题，共5分)1.在下面的方格纸中画一个面积是8cm2的长方形，再把这个长方形的各边长扩大到原来的2倍，画出图形。（每个方格代表边长为1cm的正方形）

六.解答题(共5题，共27分)1.用96厘米长的铁丝围成一个直角三角形，这个直角三角形三条边的长度比是3∶4∶5，这个三角形的面积是多少？2.一个长方形游乐场长90米，宽80米，如果把它的各边缩小到原来的画的一张图纸上，图上的长和宽各是多少厘米？3.如果x和y成正比例关系，当x=16时，y=0.8；当x=10时，y是多少？如果x和y成反比例关系，当x=16时，y=0.8；当x=10时，y是多少？4.小石想帮妈妈包韭菜鸡蛋馅饺子，韭菜与鸡蛋的质量比是2∶1，360g的馅中，韭菜和鸡蛋各有多少克？5.一块长方形土地的周长是162米，长与宽的比是5∶4，这块土地的面积是多少平方米？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.D6.B二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.3；1

2.453.25；28；1.254.12.55.；12比136.168；192四.计算题1.（1）x=4.1（2）x=64.9（3）x=50（4）x=264五.作图题1.如下：六.解答题1.96×＝24（厘米）96×＝32（厘米）24×32÷2＝384（平方厘米）2.90米＝9000厘米，80米＝8000厘米，

则9000×＝9（厘米）8000×＝8（厘米）答：图上的长和宽各是9厘米、8厘米。3.解：①16:0.8=10:y16y=0.8×1016y÷16=8÷16y=0.5答：如果x和y成正比例关系，当x=16时，y=0.8；当x=10时，y是0.5。②10y=16×0.810y÷10=12.8÷10y=1.28答：如果x和y成反比例关系，当x=16时，y=0.8；