小学四年级上册道德与法治期末测试卷及答案(全优)_第1页
小学四年级上册道德与法治期末测试卷及答案(全优)_第2页
小学四年级上册道德与法治期末测试卷及答案(全优)_第3页
小学四年级上册道德与法治期末测试卷及答案(全优)_第4页
小学四年级上册道德与法治期末测试卷及答案(全优)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如果你的班级有漫画中的“班干部”,你会(

)。

A.忍气吞声,绝对服从班干部的领导

B.向老师反映,建议重新选举班干部C.不背诵课文,宁愿接受老师的批评

D.在班干部改选时,选举自己的朋友“当权”2.下面选项中,你最赞同的做法是(

)。A.其他班级表演的节目太精彩了,我们班给与热烈的掌声B.运动会上,小明看到其他班同学领先,就在一旁起哄,干扰比赛C.摄影比赛中,小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区D.夏利为了让班级取得好成绩,用家长的作品参加绘画比赛3.应当怎样制订班规呢?下列做法正确的是(

)。①由老师一个人制订即可②由老师带领同学们一起讨论后再确定③必须掌握制订班规的程序和方法A.①

B.②③

C.②

D.③4.以下哪种行为有助于减少“白色污染”(

)。A.节约用水B.乘坐公共交通工具C.少用塑料袋D.光盘行动5.你们班存在的不足是(

)。A.班里人人都有责任心B.班里每个人都有自己负责的任务C.部分同学说脏话6.不属于低碳旅游的行为是(

)。A.尽量使用公共交通,避免自己开车或坐出租车B.在风景区时要注意维护周围环境,不要乱扔垃圾C.爬山时不沿着指定的途径进行,而是另辟蹊径二.填空题(共6题,共14分)1.家庭成员中的每个人都是(

)的,每位成员都很重要。2.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班。每个班都是(

)。3.够为他班(

),就是对他们的认可和赞赏。4.主动做家务只是第一步,能长期(

)才是最棒的。

5.互联网是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的(

)。6.焚烧垃圾会产生多种(

),特别是露天焚烧垃圾,对人、动物、植物都会造成(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.我们要懂得为他人喝彩,不要过于在意胜败的结果。

)2.深圳市推广生活垃圾分类率先从学校开始,从娃娃抓起。(

)3.小明总是把厨房中洗过菜的废水浇花。(

)4.班规是给普通同学制订的,班委可以不遵守。

)5.填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤地下水里。(

)6.父母要做那么多事,很辛苦。但很多事情我们都帮不上忙,因此,我们可以不做家务。

)四.连线题(共1题,共5分)1.对下列生活垃圾分类连线。过期食品有害垃圾破旧的砧板过期药品其他垃圾果皮烟蒂可回收垃圾用过的纸杯旧家电厨余垃圾过期的杀虫剂五.填表题(共1题,共9分)1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。六.简答题(共5题,共26分)1.有些事很少有人为班级做的原因是什么?2.假如有亲戚来你家,你的爸爸、妈妈还没下班。你应该怎么做呢?

3.现在的广告五花八门,有人说“清仓大处理”的商品实惠,也有人说低价的商品都是假货没有质量保证,你能说出三种识别广告的好方法吗?4.生活中垃圾有哪些危害?(至少两条)5.请你谈谈在生活中,如何减少垃圾带给我们的污染和危害?七.辨析题(共1题,共5分)1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!八.材料题(共1题,共8分)1.生活情景再现:爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?九.综合题(共1题,共6分)1.在我们的生活中,广告无处不在,分享一条你最熟悉的广告。广告内容:

你看到这条广告的地方:

你从这条广告中获得了什么信息:

参考答案一.选择题1.B2.A3.B

4.C5.C6.C二.填空题1.不可缺少2.不同的3.喝彩4.坚持

5.规则6.致癌物质;严重的伤害三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.五.填表题1.存放东西;种花;存钱罐;种花;笔筒;浇水壶;擦玻璃;擦拭鱼缸;去油渍六.简答题1.懒惰、缺少班集体意识、怕吃苦、怕脏、贪玩、……2.首先请客人先坐下,然后请客人稍等,倒好茶双手递给客人,可以洗一些水果,给客人吃,最后给妈妈打电话,告知家里来了客人。

3.(1)请父母帮助判断。(2)同类商品作比较。(3)根据实际需要购买。4.侵占地表、污染环境、传播疾病5.答:⑴我们必须合理地、有节制地使用塑料制品,减少塑料垃圾的产生。平时少用、不用塑料袋,少喝、不喝瓶装饮用水。⑵进行垃圾分类。把垃圾在源头就分类放置。⑶进行垃圾再利用。对废旧电池等有害垃圾单独收集处理,对果实、鱼骨等厨余垃圾可当作庄稼肥料再次利用,对旧报纸、纸箱等可回收垃圾可以直接回收利用。⑷保护资源,避免浪费资源从而产生不必要的垃圾七.辨析题1.这种说法不正确。班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。八.材料题1.各个成员的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论