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文档简介

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列岩石不属于沉积岩的是(

)。A.石灰岩B.花岗岩C.砂岩2.华华自制了一个摆,他发现摆一分钟摆动了45次,他希望摆一分钟摆动30次,那么他应该(

)。A.增加摆锤质量B.缩短摆绳长度C.增长摆绳长度3.下列物体中属于光源的是(

)。A.月亮B.镜子C.发光鱼D.没点燃的蜡烛4.骨骼不能独立活动,必须和肌肉、(

)协调配合才能进行活动。A.皮肤B.关节C.头发5.下列有关火山喷发的叙述,不准确的是(

)。A.火山喷发会烧毁森林、房屋,掩埋农田和城市,污染空气B.火山喷发落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力C.火山地热是一种会污染环境的能源6.古人曾用水钟计量时间,水钟是利用(

)计时的。A.燃烧时间B.水位高度C.水流速度二.填空题(共6题,共20分)1.光在传播中遇到(

)物体或(

)物体时,能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播。2.在古代,人们利用流水来计时,由此发明了(

);要想使制作的水钟计时更加准确,我们可以通过控制水(

)的方法来解决。3.光是以(

)传播的,在传播中会遇到阻碍。光在传播中遇到(

)物体或半透明物体时,能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播。4.摆是由(

)和(

)组成的。5.骨与骨之间可以活动的连接叫(

)。6.骨、关节和(

)组成了人体的运动系统,它们相互配合,使身体进行各种运动。三.判断题(共6题,共12分)1.水下工作人员使用的潜望镜利用了光的反射原理。(

)2.体育锻炼不仅可以减轻肌肉紧张,还能帮助你睡眠,但是不利于减轻压力。(

)3.光可以穿过一本五厘米厚的书。(

)4.摆的摆动快慢与摆锤质量有关。(

)5.治理黄河泥沙沉积问题的最好方法是多植树造林。(

6.光会一直沿直线传播下去。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.黄河流域水土流失严重。将黄河不同河段与相应的特征用线连起来。上游

水流缓慢,泥沙大量沉积中游

流水流水,速度快,较清澈下游

经过黄土高原,携带大量泥沙五.简答题(共2题,共8分)1.为什么运动后人的每分钟心跳次数会增加?2.说一说摆的快慢和哪些因素有关。六.综合题(共4题,共44分)1.小明对“摆的快慢与什么因素有关”进行了两组对比实验。实验一:摆绳长度和摆幅不变,探究摆的快慢与摆锤质量的关系。实验一:15秒内摆动的次数记录表原来质量两倍质量三倍质量第一次131313第二次132113第三次131313实验二:摆锤质量和摆幅不变,探究摆的快慢与摆绳长短的关系。实验二:15秒内摆动的次数记录表原来绳长两倍绳长三倍绳长第一次13107第二次13107第三次1310_______1.实验一有一个异常数据,它是_____。如果是你,你认为该如何处理?(

)A.不管它B.思考可能的原因,重做一次C.看其他小组的数据,修改数据2.研究实验一的数据,你可以得出的结论是:摆的快慢与摆锤_______无关。3.在实验二中,小明准备做三倍绳长的第三次实验,请你预测一下第三次实验数据最可能是_______次。研究实验二的数据,你又可以得出的结论是:摆的快慢与摆绳的长度_______(填“有关”或者“无关”),摆的摆绳越长,摆动的越_______(填“快”或者“慢”)。4.如果小明想把原来绳长15秒摆动13次的摆改为每分钟摆动60次的“钟摆”,你可以给他的建议是_______(填“增加”或者“减小”)摆绳的长度。2.地震、火山喷发、风、降雨等自然现象会使地形地貌发生变化,根据所学的知识,完成下列表格。观察到的地形特点形成的主要原因弯曲和断裂的岩层(

)长白山天池(

)敦煌的雅丹地貌(

)黄土高原上的沟壑(

)3.回忆火山喷发的实验,回答下面的问题。研究题目:_________________________________________________。我的推测:________________________________________________。实验性质:____________________________。实验材料中,土豆泥、番茄酱、用酒精灯加热分别代表:______________________________。在实验中,需要注意哪几点:____________________________________________。观察到的现象:_____________________________________________________。实验结论:_____________________________________________________。4.下面是小刚同学做“探究光的传播规律”的实验过程。请仔细观察图片,回答相关问题。图1

图21.在图1中,将手电筒的光从第-张卡纸的小孔中射入,最终(

)[填“能”或“不能”]在纸屏上形成光斑;在图2中,将手电筒的光从第一张卡纸的小孔中射入,最终(

)[填“能”或“不能”]在纸屏上形成光斑。2.根据两次实验现象,可以得出结论:(

)。3.在图2中,移动第(

)张卡纸可以得到与图1相同的实验效果。参考答案一.选择题1.B2.C

3.C4.B5.C6.C二.填空题1.透明;半透明2.水钟;滴漏速度(流动速度)3.直线;透明4.摆锤;摆线5.关节6.肌肉三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.人体运动的过程中,需要消耗大量的氧气,伴随身体运动量的增加,人需要更多的氧气,心跳也就逐渐加快,以便输出更多的血液,自然呼吸的次数要比平时多呼出和吸入气体的数量也比平时多。2.摆的快慢与摆线的长短有关。(与摆角的大小、摆锤的重量无关。)六.综合题1.1.21

B2.质量3.7

有关

慢4.减小2.地震

火山喷发

降雨3.探究火山喷发的成因。

火山喷发是地壳运动引起的。

模拟实验。

土豆泥(代表火山)、番茄酱(岩浆)加热(地壳深处的高温状态)。

1.不使用

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