教科版小学四年级下册科学期末测试卷及参考答案【预热题】

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列哪个选项中是凤仙花的叶子（

）。

A.

B.

C.2.开关闭合(

)时，小灯泡亮了。A.断路

B.短路

C.通路3.下列植物中，不是利用风传播种子的是（

）。A.番茄B.蒲公英C.槭树4.比较不同矿物的硬度，我们常采用的方法是（

）。A.用眼看B.用手触摸C.相互刻划5.下面这些岩石，最坚硬的是（

）。A.花岗石B.砂石C.大理石6.岩石与矿物在学了《岩石与土壤》这个单元后，同学们带着自己收集到的岩石和矿物到学校，并且对它们的特征进行了探究。小科带来的是从家里厨房装修用到的一种岩石，其表面呈花斑状，由黑、白、肉红和无色透明的颗粒组成，很坚硬，据此，你判断这种岩石是（

）。A.大理石B.花岗岩C.砂岩二.填空题(共6题，共18分)1.电流从电池的（

）流出，通过灯泡，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的（

），形成一个完整的回路，灯泡就会发光。2.干电池的一端是金属铜帽，称为(

)，用“＋”表示；另一端是锌壳，称为(

)，用“－”表示。3.小明将一块干燥土壤放入盛有水的烧杯中，观察到有气泡冒上来，这个实验说明土壤中含有（

）。

4.发电厂发出的、送到各家各户的电是(

)的交流电，这种电有触电危险。干电池里(

)的电，是没有触电危险的。5.小科在野外采集到一小块土壤，发现该土壤的渗水性较好，透气性较好，适宜大多数植物的生长。这种土壤最有可能属于（

）。（填“沙质土”、“黏质土”或“壤土”）

6.岩石和矿物被开采后，就不能（

），要好好地保护、合理利用。三.判断题(共6题，共12分)1.在“种植杯”实验中，不论种子怎么放，根总是向下生长的。（

）

2.牵牛花的茎属于攀缘茎。（

）

3.一个凤仙花的果实中，大约有3－5个种子。(

)4.蜜蜂在花丛中飞舞能为植物传播花粉。（

）

5.岩石可以转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭，不需保护。（

）

6.不经过小灯泡，用导线直接连接电池的正、负极，会造成断路。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.不同种子有不同的传播方式，请根据它们的特征连线。樱桃

风力传播

有小刺或多肉好吃械树

弹力传播

轻，带翅或毛大豆

水流传播

成熟的果实能自动弹开椰子

动物传播

轻，能在水中漂流五.简答题(共2题，共8分)1.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢？2.如果是5个或更多的接线柱的接线盒，怎样才能毫无遗漏地检测任意两个接线柱之间的通断情况？请说说你的方法。（提示：可参考下图）六.综合题(共4题，共52分)1.凤仙花，又名指甲花，是一年生草本植物，产于中国和印度。凤仙花茎高40～100厘米，粗壮，直立。花形似蝴蝶，花大而美丽，粉红色，也有白、红、紫或其他颜色。凤仙花的花期为每年的6～8月，果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时外壳自行爆裂为5个旋卷的果瓣，并将种子弹出。种子量多，呈球形，黑色。凤仙花喜向阳的地势，怕湿，耐热不耐寒，适合生长在疏松、肥沃、微酸性的土壤中，在较贫瘠的土壤中也可成长。凤仙花的适应性较强，移植易成活，生长迅速。用种子繁殖。每年的3～9月均可播种，以4月播种最为适宜，这样6月上旬、中旬即可开花，花期可持续两个多月。（1）凤仙花不是(

)。A.草本植物

B.木本植物

C.一年生植物（2）凤仙花最适宜播种的时间是每年的(

)。A.1月

B.4月

C.8月（3）凤仙花的花期为(

)。A.1个多月

B.2个多月

C.3个多月（4）凤仙花果实里的种子有(

)。A.1个

B.2个

C.15~20个（5）花的叶子平展，交叉生长的作用是(

)。A.更好地吸收水分B.更好地接收太阳光C.防止被风吹倒（6）对凤仙花的花和果实的描述不正确的是(

)。A.果实只有在所有花都凋谢后才长出来B.果实在开花的位置长出来C.成熟的果实轻轻一碰，里面的种子就会弹出来（7）凤仙花的茎属于(

)。A.直立茎

B.葡萄茎

C.攀缘茎2.矿物研究。李丽在野外捡到一块不知明矿物，拿到科学课上与同学研究。（1）我们可以从矿物表面的颜色、_____、_____、_____等方面研究。（2）用指甲刻画，发现可以刻画出痕迹，说明它的硬度是_____。（3）这块矿物外部是浅黄色的，有同学开玩笑说是不是金矿呢？为了进一步研究，李丽把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦，这是为了观察它的______。无釉瓷板上留下的痕迹呈黄白色。3.每年3-4月份，就会看到桃花盛开的场景，很多人慕名前往宣平桃村赏桃花。周末，四年级的尤尤同学也加入到了赏桃花队伍中，此情此景不经让人感慨“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”。（1）尤尤观察到桃花有以下四部分结构，请将各部分名称填在图中气泡内。（2）想到未来有很多桃子要从树上结出来，小宇同学不禁流下了口水。但是转念一想，还早着呢，首先桃花要先完成授粉，由（

）蕊上的花粉传播到（

）蕊的柱头上完成受精，花朵凋谢，花的子房慢慢发育成果实。（3）他观察到桃花的柱头上有一些黏液，这些黏液的作用是(

)。A.防雨B.有利于蜜蜂采蜜C.更好的接受花粉（4）在游玩中他还发现了三种花，其中不属于完全花的是(

)。A.

B.

C.（5）观察完了花，尤尤再来观察桃树的其他部位，通过观察和查阅资料，了解到植物的（

）能从土壤中吸收水分和矿物质，并且通过（

）运输到植物的各个部位。4.下面是四（1）班1小组同学学习《植物的生长变化》单元做的实验，请根据实验完成各题。（1）.要观察种子在土壤中的变化，做探究实验应选择（

）。A.图一

B.图二

C.图三

D.图四（2）.图一，水面上油的作用是（

）。A.提供营养

B.使试管中的水不会蒸发到空气中C.研究根的作用

D.根具有吸收水分的作用（3）.将泡过红色水的凤仙花的茎纵切开可以看到一条条的红线。将茎横切开会看到许多红色的圆点。说明（

）。A.茎具有运输水分的作用

B.茎具有支撑植物的作用（4）.如图四，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，用细线扎好，过段时间观察塑料袋内壁上有什么变化，我们能发现和推理出（

）、（

）。A.几天后，透明塑料袋里的叶子颜色变浅了B.几天后，透明塑料袋的内壁上有水珠C.叶没有蒸腾的作用D.说明叶可以通过叶片表皮上的气孔进行蒸腾作用参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.A6.B二.填空题1.正极；负极2.正极；负极3.空气

4.220V；1.5V5.壤土

6.再生三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.植物的茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能植物的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些，不被晒焦，由于蒸腾了水分，植物体内水分减少。这样可以促进根不断地吸收水分、养分，以使空气湿润。2.先对接线柱进行编号，然后选1号接线柱，依次和剩余的接线柱进行连接检测；再选2号接线柱，依次和除1号以外的其他接线柱进行连接检测；重复使用这样的方法，直到全