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文档简介
2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.原始农业的发展表现为(
)。A.从采集到农耕B.从畜养到渔猎C.从使用石器到青铜器D.开始使用火把2.学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是(
)。A.滑坡、泥石流B.地震C.旱涝D.台风3.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(
)。A.制定垃圾分类处理的政策B.我们年纪小,保护地球与我无关C.每天乘坐公交车上下学4.关于反思,下列说法不正确的是(
)。A.反思是思考过去的事情,并从中得到经验或教训B.事情都过去了,没必要反思C.期中考试没考好,需要反思D.反思能更好地把握现在和未来5.20世纪前50年发生过(
)次世界大战,给人类造成了巨大创伤。A.一B.两C.三6.第二次工业革命开始的标志是(
)。
A.蒸汽机的使用
B.蒸汽机的改良
C.电力逐步取代蒸汽动力
D.信息技术的发展二.填空题(共6题,共38分)1.地球孕育了人类,提供了(
)的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与(
)和谐相处。2.中国人民解放军现役部队由陆军、海军、(
)、(
)(
)部队组成。中国军队始终是维护世界和平的(
)。3.(
)不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(
)和可持续发展。4.联合国是当代最具(
)、(
)和权威性的政府间国际组织。5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)和病虫害等。6.为了有效地保护地球,实现(
)发展,世界各国通过签订(
)、制定(
)的等方式来限制人类对地球的伤害。三.判断题(共6题,共12分)1.我们要掌握一些自救自护的方法,以免灾难来临时不知如何是好。(
)2.20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。(
)3.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不容侵犯。由此可见,尊重他人既是道德要求,也是法律要求。(
)4.尊重别人要真诚,不要花言巧语、阿谀奉承。(
)
5.在全球化时代,交往频繁,我们要尊重文化的多样性。(
)6.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)不自我贬低,不自卑
旱涝君子和而不同
尊重自己吃一堑,长一智
学会宽容保护环境
学会反思严重自然灾害
人人有责五.简答题(共4题,共22分)1.2008年5月12日汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。从他们身上你学习到了什么?2.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。3.尊重自己都表现在哪些地方?
4.过去,在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。请你说说你知道的“中国创造”有哪些?六.材料题(共1题,共8分)1.小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊!我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会?七.综合题(共1题,共12分)1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。(1)我国自然灾害发生频率(
)(高或低)。(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.B6.C
二.填空题1.人类生存;自然环境2.空军;火箭军;战略支援;坚定力量3.自然灾害;社会的稳定4.普遍性;代表性5.旱灾;台风;洪涝;地震;滑坡;泥石流
6.可持续;协定;法律三.判断题1.√2.√
3.√4.√
5.√6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.学习到了不屈不挠、团结互助、不怕牺牲、艰苦奋斗的抗灾精神。2.古埃及金字塔、奥林匹亚遗址、古罗马斗兽场、古代波斯帝国的宫殿遗址等。(答案不唯一)3.答:每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。①尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。③尊重自己,并不意味着拒绝批评。与接受别人的批评是不矛盾的。4.中国高铁、神舟十一号飞船、三峡大坝、中国天眼、神威。太湖之光计算机、量子卫星墨子号、C919大型飞机、北斗导航、蛟龙载人潜水器……六.材料题1.见过,受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如
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