小学四年级上册道德与法治期末测试卷及1套参考答案

小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.上网时，（

）做法不正确。A.可以发布任何信息 B.不浏览不良信息 C.可以和同学QQ聊天2.你从（

）能感受到爸爸的辛苦。A.爸爸天天在沙发上玩手机B.爸爸整天打麻将C.爸爸天天工作到深夜3.“白色污染”主要包括（

）。A.塑料垃圾B.所有白色物品C.生活垃圾4.以下做法，不正确的是（

）。A.帮助妈妈照顾妹妹B.搀扶年迈的爷爷去小院散步C.缠着妈妈买生日礼物5.农民伯伯向农田投放虎纹蛙是为了（

）。

A.减少农药、化肥的使用 B.听虎纹蛙的叫声 C.养殖卖钱6.以下做法违反班规的有（

）。A.今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳B.赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团二.填空题(共6题，共20分)1.家庭的幸福需要每位家庭成员作出自己的（

）。2.目前，生活垃圾分为（

）、（

）、（

）、（

）四种。3.美丽的地球是我们（

）的家园。4.我们要做爸爸妈妈的小帮手,做些（

）的家务活。5.为了减少污染，买菜时我们可以告诉妈妈用（

）来代替塑料袋。6.我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制（

），2008年6月1日，（

）正式生效。三.判断题(共6题，共12分)1.电视节目和互联网都有着巨大的诱惑力，都会抢走我们太多的时间。（

）2.我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。

（

）

3.互联网上有不良信息，我们学生千万不能上网。（

）4.农药对大气、土壤、作物、水体都有危害。

（

）5.班规是班级共同生活的规则，违反几次也没事。（

）6.有的广告很有意思，通过它，我们能知道产品有什么特点。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连连看。

渣土可回收垃圾

过期药品厨余垃圾

废电池有害垃圾

食物残余其他垃圾

废纸箱

易拉罐五.填表题(共1题，共8分)1.垃圾分类。易拉罐过期药品玻璃废电池菜叶废纸箱果皮染发剂壳烟蒂油桶渣土陶瓷六.简答题(共5题，共30分)1.说服大人放心让我们做家务，需要哪“三个魔石”呢？

2.如何做到低碳生活？3.长时间看电视会对身体带来伤害，你觉得应该怎样看电视才科学？

4.你认为开展班级合作活动有什么意义？5.在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？七.辨析题(共1题，共8分)1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？八.材料题(共1题，共6分)1.“彩色蘑菇"的诱惑现在，不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外，还播放各种儿童新品的电视广告，例如玩具、零食、光碟等。这些针对儿童的广告就像彩色蘑掂一样引人注目。不少孩子抵御不了这类广告的诱惑，要求父母为自己买广告产品，甚至自己打电话购买。低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱，会轻易地相信广告里所说的一切内容，进而纠缠父母购买。商家之所以如此看重面向儿童的广告宣传，目的在于从小就牢牢抓住孩子的心。这不是一种满足孩子正常需求的行为，而是一种创造孩子消費欲望的商业策略让我们拥有慧眼、聪耳，不为“彩色蘑菇”一样的商业广告所诱惑。你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑。九.综合题(共1题，共8分)1.请你给设计班徽的步骤排序。（

）选定体现主题词的象征图案和颜色。（

）把选定的图案有机地组合起来。（

）写上解说词。（

）确定能体现班级奋斗目标的主题词。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.A6.A二.填空题1.贡献2.可回收垃圾；厨余垃圾；有害垃圾；其他垃圾3.唯一4.力所能及5.环保袋6.白色污染；限塑令三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.易拉罐、油桶、废纸箱、玻璃；菜叶、果皮；过期药品、废电池、发剂壳；烟蒂、陶瓷、渣土六.简答题1.①道理魔石，用《一屋不扫，何以扫天下》的故事说服大人；②恒心魔石，坚持长时间做好家务；③巧思魔石，先从自己力所能及的事情做起。

2.绿色出行：少开私家车，多乘坐公交车或者步行；绿色生活：少使用一次性筷子和塑料袋，用布袋子代替塑料袋去超市购物等。3.⑴要有约定地看电视。在约定的时间段以约定好的时长来看电视。

⑵调节好电视机和人的距离，注意保护好眼睛。⑶看电视半个小时左右，应把视线转向稍远的地方，不能长时间盯着电视。⑷换台的瞬间是对眼睛刺激最大的时候。换台的时候可以多眨几下眼睛，减少换台的频率。4.开展班级合作活动，不仅能让我们学习别班的优点，还能促进班级之间同学友谊的发展呢。5.我们班团结、奋进；班集体爱学习