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文档简介

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列哪种说法是正确的?(

)A.修改班规要遵循一定的程序B.任何人都可以随时修改班规C.班规的内容要面面俱到2.下列说法不正确的是(

)。A.电视在生活中抢走了我们与父母的交流B.电视在生活中抢走了我们与同伴的玩耍C.电视在生活中抢走了厨房里的土豆D.电视在生活中抢走了我们太多的时间3.判断广告宣传的真假,不能运用的方法是(

)。A.听听别人的购买经验B.看广告里是否有明星C.请家长帮忙判断4.下列哪件事给父母增添了麻烦?(

)A.自己的事自己做B.帮父母浇花C.自己经常随地吐痰,都是妈妈打扫5.

(

)是可回收垃圾。A.废旧书本

B.过期药品

C.菜叶

D.剩饭6.你喜欢哪种做法?(

) A.红领巾又忘记带了,打个电话让奶奶给我送来。B.晚上将学习物品全部收拾好,以免让奶奶再跑一趟。C.奶奶有的是时间,跑一趟就跑一趟呗!二.填空题(共6题,共20分)1.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(

)。2.垃圾焚烧会产生多种致癌物质,对(

)、(

)、(

)都回造成严重的伤害。3.我们已经长大了,如果我们能(

),父母就可以(

)。

4.大多数垃圾如果不充分利用,不仅污染(

),还会造成巨大的(

)浪费。

5.地球的气候在悄悄的发生着变化,观测和研究证明全球气候在(

)。6.班规重在(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。(

)2.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,它需要有我们有负责任的精神,坚持到底。

3.如果妈妈不让小玲出去玩,她就不吃饭。(

)4.我们小学生做家务一定要量力而行,不能逞能。

5.我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了。

6.换台的瞬间,是对眼睛刺激最大的时候。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.连连看。

渣土可回收垃圾

过期药品厨余垃圾

废电池有害垃圾

食物残余其他垃圾

废纸箱

易拉罐五.填表题(共1题,共6分)1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)六.简答题(共5题,共31分)1.你在家里做了哪些家务?做家务有什么好处呢?2.电视是个神奇的宝盒里面装着许多精彩纷呈的节目,寻找“宝盒”里的“宝贝”。3.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。你认为班规有什么用?请你写出来吧!(至少三条)

4.“每天临睡前,关好所有电器,断开电源;起床后,洗脸刷牙用过的水留着冲马桶;上学放学步行或由爸爸妈妈骑自行车接送;作业本两面使用,密密麻麻写满字;学校进餐时,自己带饭盒,吃多少打多少,以免浪费…低碳生活,从点滴小事做起。”从这段话中,你发现了哪些低碳生活方式,请概括后写一写。5.如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密?七.辨析题(共1题,共6分)1.大人们不让我们做家务活,怎么办?八.材料题(共1题,共8分)1.材料问答:材料一:2014年11月,联合国气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告指出:“温室气体”排放已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。材料二:从2019年1月28日开始,来自北极的一股强大寒流席卷美国中西部地区,全美22个州出现零下18摄氏度以下低温,受影响人口超过1.4亿分析认为,全球气候变暖带来的极端天气频发才是美国潮的罪魁祸首。携手应对全球变暖不论在过去、现在还是将来,都应是人类共识。(1)两则材料共同说明了什么环境问题?(2)为了解决这个问题,减少碳排放,你有什么建议?(至少三条)九.综合题(共1题,共5分)1.班规制订。班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.A6.B二.填空题1.班规2.人;动物;植物3.做得更好;少为我操心

4.环境;资源

5.变暖6.执行三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如图:五.填表题1.如图:六.简答题1.扫地、洗碗、擦窗户等(答对3条即可)好处:①有助于形成良好的生活习惯。②可以形成良好的劳动态度。③能够提高生活技能,让人自信。④为成年后的生活打下良好的基础(答对3条即可)2.可以获得快乐;可以找到知识;可以寻找智慧;可以了解一些国家大事。3.①早睡早起准时到,进出校门有礼貌。②自主学习会合作,专心听讲爱思考。③教室卫生勤打扫,诚实守信要记牢。④排队集合快静齐,室内室外不追跑。⑤用餐文明不挑食,对待公物如珍宝。4.(1)断电节电;(2)废水再利用;(3)环保低碳出行;(4)节约用纸;(5)光盘行动。5.要经常保持联系,要经常走动,要多进行沟通等等。七.辨析题1.大人们不让我们做家务活,我们可以与家人协商;也可以给家人展示自己的家务活,给家人放心的理由

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