教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案【模拟题】_第1页
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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(

)。A.直尺

B.眼睛

C.身体

D.无2.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(

)。A.用鼻子闻一闻

B.用手摸一摸,捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵听一听3.下列选项中的(

)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A.用触觉和嗅觉

B.用视觉和味觉

C.用嗅觉和味觉4.在观察物体时,下列说法正确的是(

)。A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面5.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(

)。A.父母不喜欢喝可乐

B.可乐喝多了影响身体健康

C.父母不想多花钱6.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该(

)。A.在他们有需要时提供帮助

B.尊重他们不歧视

C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因二.填空题(共6题,共36分)1.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(

),盐水比较(

),是因为我们运用了感觉器官(

),它能帮助我们辨别糖水与盐水。2.我们身体的主要结构有:(

)、(

)、(

)、(

)。3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(

)岁到(

)岁之间每年的变化速度加快。从(

)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(

)的仪器。5.(

)、(

)、(

)、(

)和(

)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。6.植物的生长通常经过(

)、植株的生长和(

)的过程。三.判断题(共6题,共12分)1.抓尺子游戏中,我们的左右手的反应速度是一样的。(

)2.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样,听不出区别。(

)3.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。(

)4.舌头能尝得出很多种味道。(

)5.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(

)6.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?眼

早上喝的牛奶非常甜耳

雨后的彩虹非常漂亮鼻

树林里有小鸟在唱歌舌

洗澡水的温度正好皮肤

厨房里飘来的香味五.简答题(共2题,共10分)1.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?2.磁铁具有什么性质?六.综合题(共4题,共21分)1.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。2.眼睛是视觉器官。下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。刚出生时:体重3千克,身长50厘米

二年级时:体重25千克,身高130厘米1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(

)不能作为我们生长的证据。A.以前的鞋子不能穿了

B.发型发生了改变

C.牙齿发生了变化3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(

)。A.勤换衣物

B.保持卫生

C.晚睡早起3.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。

1

2

31.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。A.图1→图2→图3

B.图3→图2→图1

C.图2→图1→图32.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。A.

B.

C.4.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.C5.B6.C二.填空题1.甜;咸;舌头2.头;颈;躯干;四肢

3.10;12;144.长度

5.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉6.种子萌发;开花结果三.判断题1.×2.×3.×

4.√5.×

6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的,磁铁方便着我们的生活。2.(1)磁铁有磁性,可以吸引铁制的物品。(2)磁铁具有磁极,每一个磁铁有N极和S极两种磁极,是成对存在。(3

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