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文档简介
2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列哪些表现属于“尊重自己”?(
)A.说我缺点就发脾气B.比赛赢了好得意C.做好自己该做的事D.经常炫耀家里有钱2.下列做法正确的有(
)。A.小方因不小心在小丽的花裙子上溅了两滴墨水,被小丽大骂了一顿B.小青和小刚是同桌,小刚以小青不给他讲题为由,在桌子中间画上了分界线C.上体育课时,李东不小心将王建撞到了,王建打了李东两拳D.小克不小心将小雨的新课本撞在地上,被水湿了一个角,小克真诚的向小雨道歉,并用自己的新课本去换,小雨原谅了小克,并把新课本还了回去3.下列关于反思的名言警句是(
)。A.吾日三省吾身B.逆水行舟,不进则退C.至今思项羽,不肯过江东4.下列不属于自然灾害的是(
)。A.地震B.台风C.洪涝D.家用电器失火5.宽容可以使我们(
)。A.对他人经常不满B.“以眼还眼,以牙还牙”C.更为客观、大度地面对问题6.下列做法正确的是(
)。A.雷雨交加时,在大树下避雨B.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑C.当地震发生时,慌张地向户外跑D.当火灾发生时,一定要带上贵重物品尽快逃生二.填空题(共6题,共30分)1.自敬,则人(
);自慢,则人(
)。
2.宽容,并非是窝囊,而是一种(
)精神,是人们不可缺少的(
)。(
)可以使人与人之间友好相处,和谐发展。
3.宽容不仅给我们带来了(
)、(
)的社会生活环境,也使我们(
)保持平和、安定,让我们生活得健康、(
)。
4.每个人都是(
)的个体,都拥有生而为人的(
)。
5.尊重自己还表现为:维护(
),爱惜(
),信守(
)。
6.我们面对他人的伤害时,宽容会让我们放弃(
)的想法,懂得原谅他人。三.判断题(共6题,共12分)1.有些人我们应该尊重,但有些人我们不应该尊重。(
)
2.只反思自己的过错就足够了,其他的不用反思。(
)
3.我国修建了很多防洪堤坝,目的是防止洪水泛滥。(
)4.洒水车工人洒水时,不小心把水洒到了一位路人的身上,这位路人破口大骂。(
)
5.尊重自己就是别人不能批评自己。(
)6.除了自然的原因外,人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.将下列国际组织与性质连起来。五.简答题(共4题,共33分)1.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关,请你试写出1—2条。2.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。3.地球上出现了哪些环境问题?4.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?六.材料题(共1题,共8分)1.小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊!我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会?七.综合题(共1题,共10分)1.我国是地震灾害多发的国家。(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.D5.C6.B二.填空题1.敬之;慢之
2.宽容;美德;忍让
3.和谐;友善;内心;愉快
4.独一无二;尊严
5.自己的形象;自己的名誉;自己的承诺
6.报复三.判断题1.×
2.×
3.√4.×
5.×6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.①冠必正,纽必结。袜与履,俱紧切。置冠服,有定位。②勿乱顿,致污秽。衣贵洁,不贵华。上循分,下称家。③步从容,立端正。揖深圆,拜恭敬。勿践阈,勿跛倚。勿箕踞,勿摇髀。④用人物,须明求。倘不问,即为偷。(答案不唯一,内容相关即可)
2.班级环保公约:爱护花草树木;动员大家自觉参与垃圾分类;向环保部门提出合理化的建议;从我做起,争当环保卫士;发现伤害地球的行为积极举报。3.资源短缺、环境污染和生态环境破坏等。4.(1)植树造林,为地球增添绿意。(2)节约用水,保护水资源。(3)垃圾分类,实现资源循环利用。六.材料题1.见过,受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等;相反,如果得不到他人的尊重
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