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文档简介
教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(
)。A.砖头、木头
B.天平秤、气球2.下面不是同一类的是(
)。A.梨子
B.西红柿
C.苹果3.鱼生活在(
)。A.水中
B.空中
C.草丛中4.水是(
),空气是(
)。A.固体
液体
B.液体
气体
C.气体固体5.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中,可以用(
)来分辨。A.手
B.嘴巴
C.眼睛6.不是水的作用的是(
)。A.浇灌农田
B.发电
C.自然流淌二.填空题(共6题,共18分)1.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(
)。2.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(
)。3.判断物体的轻重,利用(
)的方法,更加科学、准确。4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(
),如果估测不准,再用(
)来(
),就知道两个球谁轻谁重了。5.鱼在水中靠(
)运动,用(
)呼吸。6.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(
)的方法。三.判断题(共6题,共12分)1.用我来平铺方形盒子,有4种平铺方式。(
)2.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。
(
)3.空气无色、无味、透明、能流动。(
)4.通过观察我们发现,蜗牛能对外界刺激做出反应。(
)5.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。(
)6.使用天平时,砝码要一个一个地添加。(
)四.连线题(共1题,共12分)1.将下列物体与它们相应的特征连起来。五.简答题(共2题,共10分)1.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。2.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!六.综合题(共4题,共34分)1.用盒子装物品。1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是(
)。A.
B.
C.2.下列平铺方法中,方法(
)装的橡皮最多。A.
B.
C.3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(
)有关。A.轻重
B.形状
C.颜色2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画"√",错的后面画“×”。1.这两朵花的颜色相同。(
)2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(
)3.这两朵花花瓣的数量不同。(
)3.朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:1.小鱼在游动的时候,(
)来回摆动。A.鱼鳞
B.鱼鳍
C.鱼鳃2.小鱼有时候会游到水面,这是小鱼在(
)。A.玩耍
B.呼吸
C.寻找食物3.小鱼的鳃不停地开和关,实际上是在(
)。A.喝水
B.吃食物
C.呼吸4.鱼鳍的作用与(
)类似。A.
B.
C.4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是(
)。A.鲨鱼
B.鳄鱼
C.娃娃鱼5.画出你观察的鱼。4.请把动物的名字填到对应的括号中。猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.C6.A二.填空题1.比较2.健康3.天平称量
4.掂一掂;天平;称一称5.鳍;鳃6.称一称三.判断题1.√2.×3.√4.√
5.√6.√四.连线题1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比
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