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文档简介
苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.豆豆将锥形瓶口套上气球,放人装有热水的烧杯中,观察到的现象是(
)。A.气球里的空气大部分缩到瓶里去了B.气球没多大变化C.几秒钟后气球就鼓起来2.蚕的一生大约50天左右,你在养蚕的过程中时间最长时期是(
)。A.孵化期B.蛹期C.幼虫期3.对于蚕蛾的描述,下面正确的是(
)。A.蚕蛾有口器,也吃东西B.蚕蛾有口器,但不能吃东西C.蚕蛾没有口器,所以不能吃东西4.月球围绕针球转一圈的大约时间是(
)。A.一天B.一个月C.一年5.光在真空中的传播速度约(
)万千米/秒。A.15B.30C.356.下列关于植物繁殖的说法,正确的是(
)。A.可以靠营养器官繁殖的植物不能靠种子繁殖B.靠种子繁殖和靠营养器官繁殖没有区别C.靠营养器官繁殖有时可以更高效地繁殖7.自然界中,同一种物质有不同状态,下列(
)不属于同一种物质。A.蜡烛、蜡油B.二氧化碳、冰C.水、水蒸气8.航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈,证明了地球是(
)。A.球形的B.方形的C.三角形的9.霜是空气中的水蒸气遇到0°C以下的物体而结成的(
)。A.小水珠B.冰块C.小冰晶10.一个月内,上半月月相的变化是(
)。A.由圆到缺B.由缺到圆C.由缺到圆再到缺二.填空题(共10题,共48分)1.植物除了用种子繁殖外,还可以用(
)、(
)、(
)繁殖后代。2.昆虫的身体分为头、胸、(
)三部分,头部有一对(
),胸部有三对足。3.昆虫的身体分为(
)(
)腹三部分4.有(
)的物体又被称为生物。5.太阳是一个自身能发光、发热的(
)星球。6.在自然界中,水能以(
)、(
)、(
)三种状态存在。当环境温度发生变化且达到一定程度时,水会从-种状态转变为另一种状态。7.有生命的物体又称为(
)。所有的生物都会(
)、会(
)、会对环境变化做出(
),几乎都需要阳光、水、空气、适宜的温度……8.太阳是银河系中离地球最近的(
)。9.物体的冷热程度叫(
),通常用(
)(℃)来表示。10.野葡萄的种子主要靠(
)传播,椰子的种子主要靠(
)传播,柳树的种子主要靠(
)传播,豌豆的种子主要靠(
)传播,苍耳的种子主要靠(
)传播。三.判断题(共10题,共20分)1.一般会在植物叶片上观察到露水是一天中的下午。(
)2.我国科学家竺可桢38年坚持记日记撰写出名著《物候学》。(
)3.从太空拍摄的地球照片上看,蓝色部分可能是海洋。(
)4.植物传播种子的方式是多种多样的,与植物果实和种子的结构有关系。(
)5.迄今为止,昆虫是地球上种类最多、数量最大的动物群体。(
)6.冬天戴眼镜进入室内,镜片上会出现白雾,是由于空气中的水蒸气遇冷变成了小水珠。(
)7.月球上没有空气、水,自身不发光,但能够反射太阳光。(
)8.动物和植物没有任何共同的特点。(
)9.有生命的物体又称为生物。(
)10.大自然中的各种生物和周围的非生物构成了一个密不可分的整体。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.将下列植物与其传播种子的方式连起来。蒲公英
动物传播苍耳
水力传播椰子
风力传播莲
弹射传播豌豆五.简答题(共6题,共24分)1.太阳与地球之间的距离约为1.5亿千米,光真空中的传播速度约为30万千米/秒,此刻照在你身上的阳光是什么时候从太阳发出的。2.用太阳高度测量仪测量太阳高度的方法是什么?3.请举例说明人类的哪些行为会对自然界的生物和环境造成危害?对于保护我们的环境你有哪些好的方法或建议?4.我们见到的铁轨各部分之间为什么要留有一小段缝隙呢?请根据所学的知识写出原因。5.太阳的位置变化对物体影子有什么影响?6.介绍一下营养繁殖在生产生活中的意义?六.综合题(共3题,共34分)1.同学们想知道能不能用“生菜叶”代替“桑叶”喂养蚕宝宝这个问题。(1)你认为应该准备哪些实验材料?蚕宝宝、饲养盒、毛刷、(
)、(
)(2)你想准备几只蚕宝宝?(
)几个饲养盒?(
)每个饲养盒分别放几只蚕宝宝?(
)(3)接下来,你想怎么进行实验?2.阅读以下材料。
妈妈在家做西红柿鸡蛋汤,可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是,妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟,妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲,结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是,妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料,能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误(1)西红柿的皮遇冷后,体积会缩小。(
)
(2)西红柿具有热胀冷缩的性质。(
)
(3)固体都具有热胀冷缩的性质。(
)3.探究种子的萌发情况。问题∶把蚕豆种子按不同的方式摆放,根都会向下生长吗?实验步骤∶①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时②将种子摆放在纱布和瓶壁之间,有正放的、有倒放的、有横放的③将纱布弄湿后贴在瓶壁内④把瓶子放在温暖的地方。几天后,观察种子的萌发情况⑤取一玻璃瓶,向瓶内倒水,使水面距瓶底大约1厘米以上是被打乱的实验步骤,请你按照正确顺序排序:___________(填序号)实验现象:种子在萌发时,先长出根,根迅速_______生长,然后长出芽,芽________生长。(提示:填写“向上”或“向下”)实验结论∶________________。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.B6.C7.B8.A9.C10.B二.填空题1.根;茎;叶2.腹;触角3.头;胸4.生命5.气体6.气态;固态;液态7.生物;繁殖;生长;反应8.恒星9.温度;摄氏度10.动物;水力;风力;弹射;动物三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.1.5亿千米=15000万千米,15000万千米÷30万千米/秒=500秒≈8.33333分,约为8分钟。2.把太阳高度测量仪放在地面上,调节底座的水平螺丝,使仪器水平。转动观察架,使太阳光线从通光孔射入,让太阳光线的亮斑和投影屏上的圆完全重合。观察架上箭头所指刻度盘上的角度,即是太阳高度。3.人类对自然界和环境造成危害的行为:①乱砍滥伐森林树木,造成动植物栖息地的减少、水土流失;②工业生产产生的有毒废气、废水随便排放,污染空气、河水和土壤;③乱扔乱倒垃圾,对土壤、海洋生态造成了很多影响。建议:多植树造林;工厂将废水处理后再排放;不随意丢弃废电池;不使用含磷洗衣粉;合理使用农药和化肥;尽量使用可降解塑料制品,禁止使用塑料袋等。4.主要是热胀冷缩的缘故,如果没有缝,夏季气温高钢轨就会膨胀变形,容易引起火车交通事故。5.太阳高影子短,太阳低影子长。影子的方向与太阳方向相反。6.营养繁殖在生产生活中的意义:加速植物的繁殖速度;保存植物的优良特性;增强植物的抗寒性、抗旱性和低于病虫害能力;对于不能生产种子的植
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