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文档简介

教科版二年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.太阳从哪边升起？（

）A.东边

B.西边

C.不确定2.（

）是玉米丰收的季节。A.夏季

B.秋季

C.冬季3.农民伯伯在（

）晾晒粮食最好。A.雨天

B.晴天

C.雪天4.对餐具特点的描述，不属于金属碗特点的是（

）。A.易碎

B.坚硬

C.光滑5.现代人们装订纸质书籍通常会选用（

）。A.订书器

B.穿线

C.大头钉6.下列图片中，（

）是清晨时蒲公英的状态。A.

B.

C.二.填空题(共6题，共18分)1.用（

）摸和掂，感觉不同材料表面的（

）程度等特点以及不同材料的（

）。2.材料的特性决定材料的（

）。3.土壤是地球家园的重要（

）。4.帽子展示会上，我选择用（

）材料做帽子，是因为（

）。5.每种材料都有各自的特点，同种物品可以由不同的（

）组成。6.请将下列书按出现的先后顺序排序。A、竹简

B、甲骨文

C、纸质书籍

D、帛书排序：（

）三.判断题(共6题，共12分)1.木头不是材料。（

）2.太阳能给我们带来光和热。（

）3.观察校园土壤中的动植物，我们需要带着放大镜和小铲。（

）4.用木头可以造纸。（

）5.春天小燕子从南方飞回我们北方这里。（

）6.可以用闻的方法来了解材料的气味。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.把下面不同的“物品”与对应的“材料”连起来。木筷

铁铁钉

塑料塑料吸管

陶瓷瓷杯

木头五.简答题(共2题，共10分)1.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？2.说一说木头的特点。六.综合题(共4题，共24分)1.把下图按材料类别分类（标出相应的序号）2.对各种材料的观察方法。（一）用（

）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；（二）用（

）摸和掂，感觉不同材料表面的（

）程度等特点以及不同材料的（

）；（三）用（

）听，感受不同材料敲击时发出的声音；（四）用（

）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。3.观察下图，回答问题。（1）图1中的女孩使用了（

）的观察方法。A.用眼睛看

B.用手摸

C.用鼻子闻（2）图2中的小女孩使用了（

）的观察方法。A.用眼睛看

B.用手掂

C.用鼻子闻4.综合探究。小月在一张报纸上刷食用油，做成了一张油纸，分别往普通纸和油纸上不断滴水，她发现：1、普通纸（）吸水。A.能

B.不能2、油纸（）吸水。A.能

B.不能3、在滴水的过程中，（）容易破损。A.普通纸

B.油纸参考答案一.选择题1.A

2.B

3.B4.A5.A6.A二.填空题1.手；粗糙；轻重

2.用途3.资源

4.答案不唯一5.材料

6.BADC三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增

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