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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.在观察物体时,下列说法正确的是(
)。A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面2.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(
)。A.身体左右两部分完全不同
B.身体左右两部分基本对称
C.身体左右两部分完全相同3.一名小学二年级的学生,身高大约是(
)。A.120厘米
B.170厘米
C.60厘米4.上课时,我们主要用到(
)。A.眼睛、耳朵
B.耳朵、皮肤
C.眼睛、鼻子5.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(
)。A.眼
B.耳
C.舌6.两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互(
);有时会往外推,我们叫它们相互(
)。A.接近
B.排斥
C.排挤
D.吸引二.填空题(共6题,共44分)1.(
)、(
)、(
)、(
)和(
)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。2.人的生长过程大致经历(
)、儿童期、少年期、(
)、中年期和(
)。3.人体外形是(
)对称的。4.人体的外部特点可以(
),人体可分为(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(
)的存在。5.人与其他(
)一样,也会经历由出生到死亡的过程。6.我们的感觉器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(
)与(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.皮肤不是人体感觉器官之一。(
)2.在体育活动中受伤了,不需要及时处理伤口。(
)3.“抓尺子"游戏中,我们只用到了手。(
)4.皮肤是人体器官之一。(
)5.舌头能尝得出很多种味道。(
)6.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共2题,共13分)1.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?2.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?六.综合题(共4题,共28分)1.深秋季节,你看到过大雁南飞的景象吗?原来,大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里,有一套天然的“地磁导航系统”。利用磁铁,我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块,棉线3根,纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:①剪。在纸上画3只大雁,并用剪刀剪下。②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。③挂。把制作好的大雁挂起来,观察大雁的头是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后,大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向,一会儿后,大雁还能排成一列,继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?2.将一条形磁铁悬挂,手拿另一条形磁铁,当两磁铁的磁极互相靠近时,会有什么现象?把结果记录入下表。3.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
①
②
③
④1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()A.①
B.②
C.③
D.④2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。A.①
B.②
C.③
D.④3.上面四种水果中,口感最硬的是()A.①
B.②
C.③
D.④4.指南针是我国的四大发明之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向,标出四个场所所在的方向。游泳馆(
)学校(
)邮局(
)书店(
)参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.C6.D;B二.填空题1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉2.婴儿期;青年期;老年期
3.左右4.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼5.生物6.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1
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