2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及完整答案（网校专用）

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.尊重他人可以体现在（

）。A.语言B.行动C.以上都可以体现2.当地震来临时，我们应该（

）。A.马上跳楼B.快速跑到空旷地带C.在楼里站着D.找客厅的中央抱头蹲着3.下列行为不利于保护地球的是（

）。A.垃圾分类B.乘坐公交车上下班C.使用一次性筷子4.近百年以来，地球的人口在不断地（

）。A.增加B.减少C.反复5.当自然灾害发生时，我们应该（

）。A.事不关已，高高挂起B.众志成城，抗险救灾C.伫立观望，见机行事D.远远逃离，绝不插手6.《中华人民共和国环境保护法》于（

）起施行。A.2016年1月1日B.2016年6月1日C.1989年12月26日二.填空题(共6题，共44分)1.人类对大自然的伤害最终会伤及（

），这是无法抗拒的规律。2.通过（

），可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系起来，让自己做得更好。3.保护环境是每个人应尽的（

），让我们行动起来，把（

）还给森林，把（

）还给大海，把清澈留给（

）。4.相信自己的（

），不（

），不（

）就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为：维护自己的（

），爱惜自己的（

），信守自己的（

）。5.生活在充满（

）的世界中，不同的人有不同成长环境、（

）、（

）。6.我国主要的自然灾害有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。三.判断题(共6题，共12分)1.当我们犯错误时需要反思，其他时候则不需要。（

）

2.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。（

）3.山区山洪高发期，在山区露营，应该选择在山谷扎营。（

）4.平时，我们提倡使用一次性筷子。（

）5.假如离开地球，我们人类就不能生存。（

）6.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏

资源短缺石油、天然气过度开采

环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁

生态破坏五.简答题(共4题，共25分)1.结合实际，谈谈你对宽容的理解。2.反思的作用。3.各写出两条关于宽容和尊重的名言？

4.你的家乡经历过什么自然灾害？六.材料题(共1题，共8分)1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？七.综合题(共1题，共4分)1.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。（

）雷电交加时，在大树下避雨。（

）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（

）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（

）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.B6.C二.填空题1.人类自身2.反思3.义务；碧绿；蔚蓝；天空4.价值；自我贬低；自卑；形象；名誉；承诺5.差异；兴趣爱好；观点看法6.旱灾；台风；洪涝；地震；滑坡；泥石流；病虫害三.判断题1.×

2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.宽容让我们面对他人的无心之失时大度不计较：同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。2.①通过反思，可以总结经验，促进自身发展；

②也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；③还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。3.关于尊重：①自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹②自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立③人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——扬雄关于宽容：①君子和而不同②金无足赤，人无完人4.地震、泥石流六.材料题1.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。（2）①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自