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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.纸蛙跳得最远的是（

）。A.小红

B.小明

C.小丽2.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（

）。A.卷尺

B.体重秤

C.温度计3.可以利用（

）来测量身高。A.

B.

C.

D.4.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（

）来测量。A.橡皮

B.纸带

C.小5.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（

）。A.米

B.寸

C.拃6.下面的动物谁最高（

）。A.①

B.②

C.③二.填空题(共6题，共24分)1.一拃是指（

）和（

）之间的距离。2.常用的尺子种类有（

）、（

）、（

）等。3.用尺子测量物体时，要把尺子的（

）刻度线与物体的一端对齐。4.我预测自己的课桌有（

）拃，实际测量有（

）拃。5.观察物体靠（

）、（

）、（

）等方法。6.在用物体测量时，要注意（

）相连。三.判断题(共6题，共12分)1.用手测量最准确。（

）2.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（

）3.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（

）4.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（

）5.比较的标准有很多。（

）6.比较距离时，起点必须在一条线上。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共2题，共10分)1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？六.综合题(共3题，共25分)1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。1.我认为用尺子测量比用纸带测量（

）A.更准确

B.更快2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（

）A.不一样的

B.一样的3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。（

）（

）（

）2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。1.桌子有（

）块橡皮长2.桌子有（

）拃长。3.为什么测量结果不一样呢？（

）A.测量方法错误

B.测量单位不统一

C.记录错误4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（

）。A.橡皮

B.手3.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。A.卷尺

B.测距车

C.软尺

D.游标卡尺

E.折叠尺1.名称（

）；2.名称（

）3.名称（

）；4.名称（

）参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.B5.C6.C二.填空题1.拇指；中指

2.卷尺；直尺；软尺

3.零4.5；6

5.看；闻；摸

6.首尾三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答

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