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文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.打足气的皮球能弹跳得很高,是因为(

)。A.皮球里的空气被压缩了

B.皮球里的空气比较轻

C.皮球里的空气会上下流动2.下面成语中描述的不是天气现象的是(

)。A.晴空万里

B.秋高气爽

C.倾盆大雨3.读温度计的刻度的时候要注意(

)。A.平视温度计的液柱液面B.靠近温度计读数时要屏住呼吸C.从任意角度观察温度计的读数都可以作为测得的温度4.下面不属于空气特征的是(

)。A.很轻

B.容易泄漏

C.有颜色5.酒精灯熄火时,正确的方法是(

)。A.用灯帽盖灭后,需掀开再重盖一次

B.用灯帽盖灭

C.用嘴吹灭6.下列类型的云中,很有可能下雨的是(

)。A.均匀成层、灰色似雾的云

B.大团、堆积的云

C.纤维、羽毛状的云二.填空题(共6题,共22分)1.降雨量的单位是(

)。使用(

)可以知道降雨量是多少。2.通过前面的学习,测量天气特征用到的工具有(

)、(

)、(

)等。

3.云不像风可以(

),也不像雨水可以(

)。4.天气的冷热叫(

)。5.一个物体获得热量,温度会(

),失去热量,温度会(

)。

6.地球上有的地方一年四季分明,有的地方四季如春,也有的地方常年干旱。一个地方长期的天气平均状况叫做(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.水和冰有很多共同点,如它们都有一定的体积,没有一定的形状。(

)2.一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。(

3.积云可能会发展积雨云,并形成雷阵雨天气。(

4.零下5摄氏度可以写成-5℃。(

)5.温度计内的液柱不再上升或下降的时候才可以读数。(

)6.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.将下列实验与对应的结果进行连线。加水加热

能加快溶解搅拌

不能加快溶解把物体切碎五.简答题(共2题,共11分)1.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)2.说一说,加快冰融化的方法。六.综合题(共4题,共36分)1.1.(如图)准备两份相同质量的食盐,分别加到同样多的热水和冷水中,静止不动,我们观察到的现象是

。A.热水溶解的快

B.冷水溶解的快

C.一样快2.(如图)准备两份相同质量的食盐,同时倒入盛有同样温度、同样多水的烧杯中,搅拌其中的一个烧杯,另一个烧杯始终不搅拌,我们观察到的现象是

。A.不搅拌溶解的快

B.搅拌溶解的快

C.一样快3.通过上面两个实验,我们知道影响食盐在水中溶解快慢的因素有______和________。影响食盐在水中溶解快慢的因素还有________。2.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,得到了如下数据。(1)第1组、第4组选择水量为(

)毫升;第3组、第6组选择水量为(

)毫升。(2)根据水量,对比每组中食盐和小苏打的溶解量,我们会发现第(

)组的数据是错误的。(3)根据实验结果推测,在当时情况下,100毫升的水中能溶解(

)克食盐、(

)克小苏打。3.空气的流动形成风,风前进的速度叫做风速,可以用不同等级的风力大小来表示。当中心风力达到每秒约32.7米时,形成台风。台风是我国的主要气象灾害之一。台风是可以被预测的,气象台根据台风的移动速度和移动路径向市民发出不同等级的预警,红色预警的等级最高。台风来临时,需要转移沿海地区的人们到达安全的区城,以免人身安全受到伤害。1.下列关于风速的描述错误的是(

)。A.风速是指空气流动的速度

B.风速达到每秒约32.7米时可以形成台风

C.风速就是风力2.下列台风预警中,等级最高的是(

)。A.蓝色预警

B.橙色预警

C.红色预警4.喷水壶的研究故事。你见过图1这样的喷水壶吗?抽动几下壶顶的杆子,一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇,打开喷水壶发现里面有出管A和细管B(如图二)。1.这让他想到了老师做过的一个实验(如图3),当我们从a管往里面吹气时,会有(

)现象。当我们从b管往里面吹气时,会有(

)现象。2.图二喷水壶的粗管A相当于图3实验装置中的管子(

)(填“a”或“b”);图2喷水壶的细管B相当于图3实验装置中的管子(

)(填“a”或“b”)。3.使用时想要出水,必须把图2喷水壶的(

)(填“A”或“B”)管子浸没在水中。4.通过这个研究活动,我们主要知道空气(

)。A.会占据空间

B.有质量

C.无固定的形状参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.A6.B二.填空题1.毫米;雨量器2.温度计;雨量器;风向标3.吹动物体;收集4.气温5.上升;降低

6.气候三.判断题1.×2.√

3.√

4.√5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.(1)摊开一增加表面积。(2)放到阳光下晒一加热。

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