2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及答案（典优）

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们应该尊重（

）。A.爸爸妈妈B.公交车司机C.环卫工人D.以上全部2.善待他人的态度能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。所以（

）被称为健康的“维生素”。A.宽容B.善良C.反思D.尊重3.雷电交加时，在家应怎么办？（

）。A.停用电视和其他家用电器B.打电话告诉亲友注意安全C.打开门窗，注意通风D.在大树底下躲雨4.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（

）。A.人际交往需要宽容，宽容才能和谐B.宽容就是坚持己见，不管他人感受C.宽容就是迎合别人，赞成所有观点5.下面三幅图中，爱护了自己名誉的是（

）

A.

B.

C.6.如果工厂排放未处理的废水，那么（

）。A.周围的环境会被破坏B.这些废水能够灌溉周围的农田C.这些废水有利于水产养殖D.周围的树木会生长得更加茂盛二.填空题(共6题，共28分)1.当我们思考过去的事情，并从中得到（

）或（

）时，就是在（

）。

2.为了更有效地保护地球，实现（

），我国把（

）列为基本国策。3.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行（

）。

4.学会（

）相处、尊重他人的（

），是宽容的必修课。

5.煤炭、石油、天然气等（

）能源因过度（

）而面临（

）。6.你知道的清洁能源有（

）、（

）、水能、（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。（

）

2.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。（

）3.反思是自我完善的一种方式。（

）

4.宽容是一种美德，也是一种境界。（

）

5.尊重自己的人往往不能接受批评。（

）

6.谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。3月12日

世界地球日6月5日

世界环境日2月2日

中国植树节9月16日

国际保护臭氧层日4月22日

世界湿地日五.简答题(共4题，共28分)1.尊重自己的具体表现有哪些？

2.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？3.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病4.自然灾害会带来怎样的影响？六.材料题(共1题，共12分)1.阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？七.综合题(共1题，共10分)1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。（1）根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。（2）该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俣病”的案例，画出拉夫运河事件的关系图。参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.A5.C6.A二.填空题1.经验；教训；反思自己

2.可持续发展；保护环境3.反思

4.和谐；不同意见

5.不可再生；开采；枯竭6.太阳能；风能；生物能三.判断题1.×

2.×3.√

4.√

5.×

6.×四.连线题1.五.简答题1.尊重自己的具体表现有：①相信自己的价值，不自我贬低；②维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；③不拒绝别人善意、正确的批评；④不过于爱面子，不过度维护自己。

2.宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。3.没有经过任何处理的废水（含有对人体有害的汞），排到了海湾中，严重污染了海水和鱼类，导致鱼虾中毒，人又吃了鱼虾，致使使食用鱼虾的人生病。4.（1）造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡。（2）带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。六.材料题1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个