教科版小学四年级下册科学期末测试卷及答案（典优）

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.解剖一朵风仙花应先解剖（

）。A.花萼B.花瓣C.雄蕊D.雌蕊2.空调使用的电是(

)。A.交流电

B.直流电

C.都不是3.种子里最重要的是（

），它可以发育成一株植物。A.种皮B.胚C.种皮和胚4.使用电路检测器检测物体的导电性一般要(

)。A.检测一次

B.检测两次

C.检测四次5.在“比较三种土壤的渗水性”实验中，需要改变的实验条件是（

）。A.水的多少B.土壤的多少C.不同的土壤6.观察蚕豆的内部结构时，先要把蚕豆用水浸泡一天。这主要是因为用水浸泡过的蚕豆（

），便于观察。A.种皮收缩B.种子发芽了C.容易剥开种皮二.填空题(共6题，共30分)1.手机、石英钟等是由(

)供电的，电视、冰箱等是由(

)供电的。2.种子是由（

）和（

）组成的。植物传播种子的方式有（

）、（

）、（

）等。

3.干电池的金属铜帽端是(

)极，另一端是(

)极。4.像铜丝那样(

)通过电流的物质，我们称它们为导体；像电线外包着的塑料那样(

)通过电流的物质，我们称它们为绝缘体。5.电流从电池的一端经(

)流出，通过小灯泡回到电池的另一端，形成一个完整的(

)，小灯泡就会亮起来。6.观察凤仙花的结构，凤仙花是由花萼、（

）、（

）、雌蕊四部分组成的。三.判断题(共6题，共12分)1.电池是一种电源，电池的一端是铜帽，称为负极。(

)2.断路就是电路不通。(

)3.岩石都是由三种矿物组成的。（

）

4.在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石，说明几亿年前那里曾经是河流。（

）

5.大树底下好乘凉，雷雨天也可以到大树底下避雨。(

)6.植物生存需要土壤，动物生存不需要土壤。（

）四.连线题(共1题，共9分)1.看图连线：橡皮 胶布 铁钉

导体铝片 回形针 塑料尺 人体 水

绝缘体开关底座 五.简答题(共2题，共9分)1.怎样观察到矿物的条痕？

2.导体和绝缘体各有什么作用？六.综合题(共4题，共34分)1.小组成员栽培凤仙花，下图是其中生长状况最好的一株。分析并回答下列问题：（1）据图可知，凤仙花叶的分布状况是：叶子平展，（

）生长。（2）凤仙花生长过程中，茎越长越（

）（填“高”或“低”），叶也越来越（

）（填“多”或“少”）。2.小小植物学家：种植凤仙花开学初期，在老师的指导下，小明和同学们在学校的希望农场里，种植了一些凤仙花，并进行了长期的观察活动：（1）播种凤仙花种子时，下列做法正确的是(

)。A.挑选饱满、没有受过伤的种子B.将种子放在土壤表面C.浇较多的水，使种子浸泡在水中（2）凤仙花种子在萌发时，最先长出(

)。A.根

B.茎

C.叶（3）过了一段时间后，叶子逐渐生长，观察后发现叶子在茎上的排列是(

)。A.杂乱无章

B.下面叶小，上面叶大

C.交叉生长（4）又过了一段时间，凤仙花开花了，小明和同学们经常会看到几只蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，时而停留在花朵上，这些动物对于凤仙花起到的作用是(

)。A.采蜜

B.传粉

C.传播种子（5）后来凤仙花结果了，凤仙花的果实呈(

)形，里面装满了种子。A.长圆筒

B.球

C.纺锤（6）小明和同学们在收集种子的过程中，发现有些果实轻轻一碰，果皮就裂开了，说明凤仙花种子的传播方式是(

)。A.动物传播

B.弹力传播

C.风力传播（7）小明在观察凤仙花时，还每隔一周对它的植株高度进行了记录，数据如下表。在这段时间内，可以发现凤仙花每周的生长快慢情况是(

)。A.先快后慢

B.一样快

C.先慢后快（8）小明在种植凤仙花的过程中还对叶的作用进行了研究。如图所示，小明将一只干燥的透明塑料袋套在叶片上，观察现象。小明研究的是叶的(

)的作用。A.吸收阳光

B.蒸腾水分

C.运输水分和养料3.有ABCD四种岩石，已知它们分别是板岩、页岩、大理岩、石灰岩这四种岩石中的一种。请根据下列实验判断ABCD分别是哪种岩石。由实验可知，A是________，B是________，C是________，D________。4.请在下图的方框里填写凤仙花各部分名称。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.C6.C二.填空题1.电池；发电厂2.种皮；胚；风力传播；弹射传播；动物传播

3.正；负4.可以；不能5.导线；电路（或“回路”）6.花瓣；雄蕊三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，