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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.做搅拌与溶解快慢的关系的实验时,我们要注意(
)。A.两杯水温度要一样
B.一个搅拌,一个不搅拌
C.两个都对2.将一块冰放入100毫升盐水中,等冰块融化后,没有发生变化的是(
)。A.冰的形态
B.盐的质量
C.水的体积
D.盐水的温度3.当风向标的箭头指向西时是(
)。A.东风
B.西风
C.北风4.用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明(
)。A.空气是看不见的
B.空气会流动
C.空气有质量5.下面关于降水的说法,正确的是(
)。A.降水就是指下雨
B.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式
C.降水量的多少用毫升表示6.把一团纸紧紧塞在杯底,将杯子倒立压入水中,纸团不会湿,能够说明空气(
)。A.有质量
B.占据一定的空间
C.能流动二.填空题(共6题,共18分)1.我们用(
)测量周围空气的温度。2.像树叶、木块这样的物体,它们有一定形状和体积,我们把它们统称为(
)体。3.水结成冰后,就从(
)体变成了(
)体,这个过程叫做(
)4.风向标箭头的指向是风(
)的方向。5.水会(
),此时的温度是0℃。6.天气预报的制作过程大致分为五个步骤:(
),数值天气预报,气象员做出预报,(
),发布天气预报。三.判断题(共6题,共12分)1.测量气温时,可以把气温计放在太阳下。(
)
2.西风就是从东边刮向西边的风。(
)
3.风力一般分为13个等级,级数越高风就越大。
(
)4.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。(
)5.气温计可以用来测量沸水的温度。(
)6.空气的体积大小是可以变化的。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.连线魔方。五.简答题(共2题,共11分)1.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?2.蜻蜓什么时候会飞得很低?六.综合题(共4题,共35分)1.综合拓展。混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!(1)先用(
)从混合物中吸出铁屑。(2)再把混合物倒入水中,这样,(
)就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。(3)把剩余的水倒人杯子中,就可以捞出水底部的(
)。(4)倒入蒸发皿中,再加热至水完全蒸发后,就还原出(
)了。2.入秋以来,台州是一路小晴歌,又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时,各地在忙着人工增雨。在11月17日下午,随着暖湿气流加强,云中水滴颗粒增多,云层加厚,临海气象局抓住有利时机,在尤溪镇上白岩村开展地面烟炉增雨作业,向云层输送干冰增加有效降雨。干冰升华会吸热,使周围的温度降低,使水蒸气变成了小水珠。作业后,在风向的引导下,临海市西南范围内飘起了小雨。1.如图所示,11月17日的气温应该记录为(
)。2.降水量的单位是(
)。A.毫米
B.毫升
C.厘米3.干冰升华的过程要(
)。A.放热
B.没有热量的变化
C.吸热4.临海市西南范围内飘起了小雨。可知,当时的风向是(
)。5.作为小学生,面对旱情应该怎么做?3.同学们,你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗?请填填看。4.实验分析。用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞,管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。1.这个实验利用的原理是(
)A.空气能占据空间B.空气看不见、摸不着C.压缩空气能产生弹力2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是(
)。A.
B.
C.3.压缩空气产生的弹力与什么有关?(
)参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.B二.填空题1.气温计2.固3.液;固;凝固4.吹来5.结冰6.数据收集;天气会商三.判断题1.×
2.×
3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.(1)选择室外空旷的地方测试风向。(2)借助指南针确定方位。(3)明确风向标箭头的指向是风吹来的方向,即风向。(4)用文字或前头来记录风向。如果采用箭头方向记录风向,箭头的方向就是风向。(5)在纸上
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