(苏少版)四年级美术上册 《吹气投篮》教学设计

/教学设计一、教学目标1.让学生了解并掌握吹气投篮的基本技巧，提高投篮命中率。2.通过练习，培养学生的团队协作能力和竞争意识。3.培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强身体素质。二、教学内容1.吹气投篮的基本技巧教学。2.团队协作和竞争意识的培养。3.身体素质的锻炼。三、教学重点与难点1.教学重点：吹气投篮的基本技巧。2.教学难点：如何提高投篮命中率。四、教具与学具准备1.教具：篮球、篮筐、吹气设备。2.学具：篮球、篮筐、吹气设备。五、教学过程1.课堂导入：引导学生回顾上节课所学内容，激发学生对本节课的兴趣。2.基本技巧学习：讲解吹气投篮的基本技巧，让学生分组练习。3.团队协作与竞争：组织团队比赛，培养学生的团队协作能力和竞争意识。4.身体素质锻炼：结合投篮练习，锻炼学生的身体素质。六、板书设计1.吹气投篮基本技巧。2.团队协作与竞争。3.身体素质锻炼。七、作业设计1.课后练习吹气投篮，提高投篮命中率。八、课后反思1.反思教学效果，查看学生掌握吹气投篮技巧的情况。2.分析学生在团队协作和竞争中的表现，提出改进措施。一、教学过程1.课堂导入（5分钟）在课程的开始，教师需要引导学生回顾上节课所学习的内容，例如篮球的基本运球技巧，以及投篮时的姿势和手势等，以加深学生的记忆。同时，通过提问方式激发学生对本节课内容的兴趣。例如：“上节课我们学习了运球技巧，那么在投篮时，你们知道如何才能提高命中率吗？”2.基本技巧学习（10分钟）本环节主要让学生学习吹气投篮的基本技巧。教师需要详细讲解吹气投篮的动作要领，如如何正确握球、如何运用吹气的力量等。讲解后，学生分组进行练习，教师在旁指导，纠正动作不规范的地方。3.团队协作与竞争（10分钟）为了培养学生的团队协作能力和竞争意识，教师可组织团队比赛。将学生分成若干小组，每组选出一名代表进行吹气投篮比赛，其他组员为其加油。比赛过程中，学生需要学会相互配合、支持和鼓励，从而增强团队凝聚力。4.身体素质锻炼（10分钟）结合吹气投篮练习，教师可安排一些身体素质锻炼活动，如跑步、跳跃等。这样既能让学生在练习投篮技巧的同时增强身体素质，又能使课堂氛围更加活跃。（1）课后练习吹气投篮，要求每天至少练习10分钟。二、教学过程（续）6.小组讨论与分享（10分钟）在学生进行了吹气投篮的练习后，教师组织小组讨论，让学生分享彼此的体会和经验。每个学生都可以谈谈自己在练习中遇到的困难和问题，以及如何克服这些困难。小组内的讨论和分享有助于学生相互学习，共同进步。7.示范与点评（10分钟）在这一环节，教师选择几名学生进行吹气投篮的示范，其他学生观看并点评。示范的学生需要在投篮过程中展示所学技巧，而点评的学生则需要根据示范者的表现，提出改进意见。通过这种方式，学生可以更加深入地理解吹气投篮的技巧，并学会如何评价他人的表现。8.课堂小结与作业布置（5分钟）在课程接近尾声时，教师进行课堂小结，回顾本节课所学习的吹气投篮技巧和团队协作的重要性。同时，布置课后作业，巩固所学内容。（1）完成一定数量的吹气投篮练习，记录自己的命中率，并尝试分析提高命中率的方法。三、教学过程的实施策略1.创设轻松愉悦的学习氛围，让学生在愉快的氛围中学习吹气投篮技巧。2.采用分组练习、比赛等形式，激发学生的学习兴趣和竞争意识。3.在教学过程中，注重个体差异，因材施教，给予每个学生充分的关注和指导。4.鼓励学生主动参与、积极思考，培养学生的自主学习能力