2024年贵州省贵阳市第二十八中学中考二模化学试题

2024年贵阳市第二十八中学中考二模化学试题可能用到的相对原子质量：一、选择题：本题包括7个小题，每小题2分，共14分．每题只有一个选项符合题意．1．为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不正确的是（）A．节水节电养成良好习惯 B．污水未经处理直接排放C．研发二氧化碳捕捉技术 D．垃圾回收处理变废为宝2．规范的实验操作是完成实验的基本保障．下列操作正确的是（）A． B． C． D．3．对乙酰氨基酚片是退烧药的一种，其主要成分为对乙酰氨基酚（化学式）．下列有关乙酰氨基酚的说法，正确的是（）A．对乙酰氨基酚中含有氧气 B．对乙酰氨基酚中氢元素的质量分数最大C．对乙酰氨基酚的相对分子质量为 D．一个对乙酰氨基酚分子中含有20个原子4．已知白磷的着火点是，红磷的着火点是．如图所示的三支试管里面充满氮气，初始温度，升温至后，用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气．下列说法不正确的是（）A．只有②中有燃烧现象 B．由①②现象说明可燃物达到着火点未必燃烧C．若继续水浴升温，则③中一定会燃烧 D．该实验能总结出燃烧的条件5．化学学习者常用化学思维去认识和理解世界．下列选项不正确的是（）A．模型与推理：中子不带电，质子带正电，所以原子核带正电B．宏观与微观：和元素组成相同，二者性质不同的原因是分子构成不同C．变化与守恒：某物质R在中燃烧后生成和，则R中一定含C、H元素D．探究与创新：探究酸碱中和反应是否放出热量，可将稀盐酸滴入氢氧化钠固体中，并触摸试管底部6．下列实验方案设计不合理的是（）选项实验目的实验操作A鉴别硝酸铵和氢氧化钠分别加适量的水，用手触摸容器外壁B比较铜和银的活动性强弱将铜丝、银丝依次插入足量的稀硫酸中C鉴别和分别加入熟石灰、研磨、闻气味D除去粗盐中的泥沙溶解、过滤、蒸发、结晶A．A B．B C．C D．D7．下列物质间的转化，在一定条件下均能一步实现的是（）① ②③ ④A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④二、非选择题：本题共7个小题，共46分．8．（6分）化学－我们的生活、我们的未来!请根据化学知识回答下列问题：（1）电解制氧技术是目前公认最具合理性的空间站氧气补给技术．电解水制氧时，产生氢气和氧气的体积比理论上为________，该反应的基本类型属于________．（2）农业上常使用尿素来提高农作物产量，尿素的化学式为，尿素中碳元素和氮元素的质量比为________，尿素属于________（选填“氮肥”或“复合肥”）．（3）酒精是一种可来源于植物体的生物燃料，从碳循环角度说出生物燃料的优点有________________（合理即可）．（4）为防止学校户外的铁栏杆发生锈蚀，你向学校提出的合理化建议为________________（合理即可）．9．（6分）图乙是科学家用金属钌作催化剂把二氧化碳转化为甲醇的微观示意图．图1图2（1）由图1可知，一个钌原子中含有________（填数字）个电子，钌原子的相对原子质量为________．（2）根据图2写出该反应的化学方程式________________，涉及的氧化物有________________（填化学式）．（3）在该反应中有关金属钌的说法错误的是________．A．在该反应中的质量不变 B．在该反应中的化学性质改变C．在该反应中可以重复使用 D．在该反应中改变反应的速率（4）化学变化的微观实质是________________．10．（8分）某化学课外兴趣小组利用下图完成气体的制取及分离．（1）制取气体制取气体物质名称或化学式化学方程式XY________二氧化锰________稀盐酸________________（2）分离气体：在a处通入与的混合气体，将气体分离并收集实验目的物质名称或化学式化学方程式第一步：收集Y________________第二步：收集X________________11．（6分）溶液在我们的日常生活和生产中有着广泛的用途．①②③④⑤图1图2（1）在常温下，小明按照图1实验操作配制一定溶质质量分数的甲溶液（甲完全溶解），其正确顺的序为________（用序号填空）．将配制的甲溶液稀释为溶质质量分数为的溶液，需加水的质量是________g．（2）图2为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题．①图中A点的意义是________________；②时，甲、乙、丙三种固体物质的溶解度从大到小的排序为________________；③图2中B点是用水配制成的甲溶液，现需将甲溶液由B点状态依次移至C点状态和A点状态，准确的操作是________________________________．（2分）12．（6分）金属材料的应用推动了社会发展，新型材料的研制和废旧金属的回收有利于节约金属资源．（1）三星堆出土的青铜器是迄今为止世界上绝无仅有的一类青铜器造型．青铜是铜、锡、铅按照一定比例冶炼出来的合金，它具有________、容易铸造等特性．（2）被誉为“中国天眼”的FAST是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜，支撑它的角钢塔架中含有铁、铜、锰，现探究三种金属的活动性强弱．请你参与：【猜想】猜想1：；猜想2：；猜想3：______________．【实验】①②③④【分析】I．请写出实验②中的现象是______________．Ⅱ．实验过程中发现只有实验①无明显现象．由此可得出猜想______（填数字）正确．Ⅲ．通过实验现象及分析发现，不需要进行实验________（选填“①”“②”“③”或“④”）就能够得出结论．【拓展】已知金属锰和铁有相似的化学性质，能溶于稀酸，生成含有价金属离子的化合物．现将由金属锰、金属铁、金属铜组成的混合物放入一定量的稀硫酸中，充分反应后过滤得到固体，同时产生氢气的质量为________g．13．（11分）某研究性学习小组的任务是探究氢氧化钠的化学性质．请你参与：【查阅资料】（1）硫酸钠溶液呈中性，硫酸铜溶液和氯化铜溶液呈酸性．（2）碳酸钠溶液的最大约为10.6，氯化钙溶液呈中性．【实验一】在三支试管中分别取质量分数为的氢氧化钠溶液，按下图中的序号依次实验．①②③（1）②中发生反应的化学方程式____________________________．（2）③中无明显现象．为了验证氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生化学反应，同学们将稀盐酸滴加到实验①中，当观察到______________的现象时，说明酸碱发生了化学反应．该反应的微观实质是____________________，该反应的基本反应类型属于______________．（3）由上述实验可知，氢氧化钠的化学性质有______________．【实验拓展】（4）任务一结束后，将三支试管中的废弃物全部倒入废液缸中，观察到蓝色沉淀全部溶解，溶液为蓝色．根据现象分析废液缸一定存在的离子有______________，可能存在的离子有______．【实验二】探究一瓶久置的氢氧化钠固体的变质情况．【提出问题】久置的氢氧化钠固体的成分是什么？【做出猜想】猜想1：只有氢氧化钠；猜想2：氢氧化钠和碳酸钠；猜想3：只有碳酸钠．【实验探究】（5）研究性学习小组取少量固体样品于烧杯中，加足量水溶解，测得溶液的约为12，由此可以排除猜想______．（6）研究性学习小组继续设计实验验证其他猜想．（任选猜想1或猜想2进行设计）（3分）实验操作实验现象实验结论____________________________________________________________________________________14．（3分）卡塔尔世界杯指定用球的芯片传感器产自中国．制取芯片的主要材料是硅，其生产过程涉及的主要化学反应为，请计算生产硅需要二氧化硅的质量是多少?

答案：1．B2．A3．D4．C5．D6．B7．A8．（1）分解反应（2）氮肥（3）可循环再生（4）涂漆9．（1）44101.1（2）和（3）B（4）分子破裂、原子重新组合10．（1）制取气体制取气体物质名称或化学式化学方程式XY双氧水溶液二氧化锰稀盐酸大理石（2）分离气体：在a处通入与的混合气体，将气体分离并收集实验目的物质名称或化学式化学方程式第一步：收集Y氢氧化钠溶液第二步：收集X稀盐酸11．（1）②⑤①④③150（2）时，甲物质和丙物质的溶解度相同丙>乙>甲保持温度不变，加溶质甲至不能继续容解后过滤，再将过滤后滤液降温到．（其他合理答案也可）．12．（1）硬度大（2）有气泡冒出，溶液由无色变为浅绿色1④213．（1）（2）溶液由红色变为无色氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子复分解反应（3）能与指示剂、酸盐反应（5）3（6）研究性学习小组继续设计实验验证其他猜想．（任选猜想1或猜想2进行设计）