河南省平顶山市汝州二中等校2022-2023学年高一下学期期末联考生物试题（解析版）

学而优·教有方PAGE2023学年河南省平顶山市汝州第二高级中学等学校联考高一（下）期末生物试卷一、单项选择题（本题共13小题，每题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列不属于相对性状的是（）A.豌豆的黄色子叶与绿色子叶 B.狗的长毛与卷毛C.人的直发和卷发 D.绵羊的白色与黑色【答案】B【解析】【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型，判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物"`和“同一性状”答题。【详解】A、豌豆的黄色子叶与绿色子叶是同种生物相同性状的不同表现类型，属于相对性状，A正确；B、狗的长毛与卷毛是同种生物不同性状，不是相对性状，B错误；C、人的直发和卷发是同种生物相同性状的不同表现类型，属于相对性状，C正确；D、绵羊的白色与黑色是同种生物相同性状的不同表现类型，属于相对性状，D正确。故选B。2.某植物的花色受独立遗传的两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外，含有AB的花粉由于活力不足不能参与受精作用。现将基因型为AaBb的个体进行自交获得F1，则F1中花色的表型及比例是（）A.白色：粉色：红色＝4：3：9B.白色：粉色：红色＝5：3：4C.白色：粉色：红色＝4：3：5D.白色：粉色：红色＝6：9：1【答案】C【解析】【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】基因型AaBb的个体自交产生的基因型为A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1，考虑含有AB的花粉由于活力不足不能参与受精作用，根据“棋盘法”可知A_B_个体会减少4份，即A_B_:A_bb:aaB_:aabb变为5:3:3:1，再根据题目信息可知A_B_表现为红色，A_bb表现为粉色，aaB_和aabb表现为白色，即白色:粉色:红色=4:3:5，ABD错误，C正确。故选C。3.如图是健康人体内一个精原细胞经减数分裂形成四个精细胞的过程图解，下列说法正确的是（）A.甲、乙和丙过程中均可能出现同源染色体两两配对的现象B.若细胞1和细胞2所含的基因不完全相同，一定是在细胞分裂前的间期发生了基因突变C.基因重组发生在图中的甲过程D.由于同源染色体的彼此分离，A、B细胞中均只含有1个染色体组【答案】C【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期:染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、甲包含了减数分裂Ⅰ过程，乙和丙为减数分裂Ⅱ过程，只有在减数分裂Ⅰ中才会出现同源染色体两两配对的现象，A错误；B、若细胞1和细胞2所含的基因不完全相同，可能是在细胞分裂前的间期发生了基因突变，也可能是在四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了互换，B错误；C、基因重组发生在四分体时期（随着同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换，一条姐妹染色单体上的基因实现重组）和减数分裂Ⅰ的后期（随着非同源染色体的自由组合，非同源染色体上的非等位基因实现重组），这两个过程均属于甲过程，C正确；D、A、B细胞为次级精母细胞，在减数分裂Ⅱ的后期，由于着丝粒断裂，染色体数目加倍，染色体组数也加倍，在A、B细胞中可能有1个染色体组也可能有2个染色体组，D错误。故选C。4.人的X染色体和Y染色体的大小、形态不完全相同，存在着同源区段（Ⅱ）和非同源区段（Ⅰ、Ⅲ），如图所示。下列有关叙述错误的是（）A.位于非同源区段（Ⅲ）上的致病基因具有父传子、子传孙的特点B.人类的红绿色盲致病基因是位于非同源区段（Ⅰ）上的隐性基因C.若某病是由位于同源区段（Ⅱ）上的显性基因控制，则可能出现父亲患病女儿正常的现象D.若A、a是位于非同源区段（Ⅰ）上的等位基因，则在群体中相应的基因型有7种【答案】D【解析】【分析】分析图示：Ⅰ片段是位于X染色体上的非同源区段，隐性基因控制的遗传病为伴X染色体隐性遗传病，男性患病率高于女性；同源区段Ⅱ上存在等位基因，Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性；Ⅲ片段是位于Y染色体上的非同源区段，Ⅲ片段上基因控制的遗传病为伴Y遗传，患病者全为男性。【详解】A、位于非同源区段（Ⅲ）上的致病基因的遗传属于伴Y染色体遗传，由于只有男性具有该基因，因此在遗传上具有父传子、子传孙的特点，A正确；B、人类的红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传，致病基因位于非同源区段（Ⅰ）上，B正确；C、若某病是由位于同源区段（Ⅱ）上的显性基因控制，当父母基因型分别为XbXb和XbYB时，父亲表现为患者而女儿正常，C正确；D、若A、a是位于非同源区段（Ⅰ）上的等位基因，则在群体中相应的基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY，共5种，D错误。故选D。5.某T2噬菌体的DNA双链均被15N标记，该T2噬菌体含有1000个碱基对，其中腺嘌呤的数目占30%。让该T2噬菌体侵染只含有14N的大肠杆菌，一段时间后共释放100个子代T2噬菌体，下列叙述错误的是（）A.该T2噬菌体中含有胞嘧啶400个B.子代中含有15N的T2噬菌体所占的比例为1/50C.大肠杆菌需要为T2噬菌体的增殖提供模板、原料、能量、酶等条件D.产生的子代T2噬菌体的蛋白质外壳均不含15N【答案】C【解析】【分析】噬菌体增殖所需原料由细菌提供，模板由噬菌体DNA提供，DNA复制为半保留复制，所以一个噬菌体增殖的子代噬菌体含15N的有2个。【详解】A、由于T2噬菌体含有1000个碱基对，其中腺嘌呤的数目占30%，所以胞嘧啶的数目为2000×（50%-30%）=400，A正确；B、子代中含有15N的T2噬菌体有2个，而子代T2噬菌体共100个，故含有15N的T2噬菌体所占的比例为1/50，B正确；C、大肠杆菌需要为T2噬菌体的增殖提供原料、能量、酶等条件，模板是T2噬菌体自身的DNA，C错误；D、由于子代T2噬菌体的蛋白质外壳是以大肠杆菌中的氨基酸为原料合成的，而大肠杆菌只含有14N均不含15N，所以产生的子代T2噬菌体的蛋白质外壳均不含15N，D正确。故选C。6.HIV入侵人体后，主要攻击人体的辅助性T细胞，使人体免疫能力下降。下图表示HIV在人体细胞内增殖的过程，下列叙述错误的是（）A.①②过程的碱基配对方式并不完全相同B.①②过程以脱氧核糖核苷酸为原料，③④过程以核糖核苷酸为原料C.⑤过程需要3种RNA的共同参与D.①～⑤过程需要的酶均由宿主细胞提供【答案】D【解析】【分析】分析题图：①为逆转录过程；②利用碱基互补配对原则合成双链DNA分子；③④为转录过程；⑤为翻译过程。【详解】A、①是逆转录过程，其碱基配对方式有A-T、U-A、C-G；②是利用碱基互补配对原则合成双链DNA分子，其碱基配对方式有A-T、C-G，A正确；B、①②过程均是合成DNA链，以脱氧核糖核苷酸为原料；③④过程均是合成RNA链，以核糖核苷酸为原料，B正确；C、⑤过程表示翻译，mRNA为翻译的模板，tRNA搬运氨基酸，rRNA组成核糖体，共需要3种RNA的共同参与，C正确；D、①过程需要的逆转录酶宿主细胞中没有，由病毒自身携带，D错误。故选D。7.下列关于表观遗传的说法错误的是（）A.DNA甲基化可能会影响基因的表达，导致基因控制的性状发生改变B.染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰可能会影响基因的表达，从而影响生物的性状C.表观遗传不受环境因素的影响D.表观遗传是不依赖于DNA序列变化的可遗传变异【答案】C【解析】【分析】表观遗传是指生物体基因的碱基序列不变，而基因表达与表型发生可遗传变化的现象，即不依赖于DNA序列的基因表达状态与表型的改变。【详解】A、DNA甲基化是导致表观遗传的重要原因之一，可能会影响基因的表达，导致基因控制的性状发生改变，A正确；B、除了DNA甲基化，构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也可能会影响基因的表达，从而影响生物的性状，B正确；C、表观遗传受环境因素的影响，如吸烟会使人的体细胞中DNA的甲基化水平升高，C错误；D、表观遗传不同于经典遗传，是不依赖于DNA序列变化的可遗传变异，D正确。故选C。8.如图表示细胞中所含的染色体，下列叙述错误的是（）A.①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含4条染色体B.②代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含3条染色体C.③代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含2条染色体D.④代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含4条染色体【答案】B【解析】【分析】判断染色体组的方法是细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组。由受精卵发育而成的个体，若体细胞含两个染色体组，则为二倍体，若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体；单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体。【详解】A、①所示的细胞为2个染色体组，每个染色体组含4条染色体，若它是由受精卵发育而来的个体的体细胞，则代表二倍体，A正确；B、②所示的细胞为3个染色体组，每个染色体组含2条染色体，若它是由受精卵发育而来的个体的体细胞，则代表三倍体，B错误；C、③所示的细胞为4个染色体组，每个染色体组含2条染色体，若它是由配子发育而来的个体的体细胞，则代表单倍体，C正确；D、④所示的细胞为1个染色体组，每个染色体组含4条染色体，代表单倍体，D正确。故选B。9.下图是三倍体无子西瓜的培育流程图（假设四倍体西瓜减数分裂过程中同源染色体两两分离）。下列有关叙述错误的是（）A.②过程中以二倍体西瓜做父本，四倍体西瓜做母本B.②过程中四倍体西瓜产生的配子的基因型及比例是AA:Aa:aa=1:4:1C.①过程获得的四倍体西瓜的每个体细胞中均含有四个染色体组D.由于②过程获得的三倍体西瓜高度不育，可知二倍体西瓜父本和四倍体西瓜属于不同的物种【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示无子西瓜的培育过程，首先用秋水仙素（抑制纺锤体的形成）处理二倍体西瓜的幼苗，获得四倍体植株；用该四倍体西瓜和二倍体进行杂交得到三倍体西瓜；三倍体西瓜结的种子再种植即可获得三倍体无子西瓜。【详解】A、②过程中以二倍体西瓜做父本，四倍体西瓜做母本，进行杂交得到三倍体西瓜，三倍体西瓜结种子再种植即可获得三倍体无子西瓜，A正确；B、由于四倍体西瓜减数分裂过程中同源染色体两两分离，②过程中四倍体西瓜基因型为AAaa，其产生的配子的基因型及比例是AA：Aa：aa=1：4：1，B正确；C、①过程是用秋水仙素滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖，这样获得的四倍体西瓜并非每个体细胞中均含有四个染色体组，如根部细胞没有接触秋水仙素，含有两个染色体组，有的细胞含有8个染色体组，C错误；D、同一物种之间不存在生殖隔离，杂交能产生可育的后代，而由于②过程获得的三倍体西瓜高度不育，可知二倍体西瓜父本和四倍体西瓜属于不同的物种，D正确。故选C。10.下图①～④表示二倍体生物细胞中染色体可能发生的一系列状况，①中字母表示染色体上对应的基因。下列有关分析正确的是（）A.①过程可能是发生了基因突变B.②中由于没有改变染色体上基因的种类和数目，生物的性状一般不会受到影响C.③中“凸环”的形成是由于联会中的一条染色体上缺失了某一片段D.④是同一双亲后代呈现多样性的重要原因之一【答案】D【解析】【分析】分析图示可知：①中d变成K，F变成了L，说明两条非同源染色体之间发生了部分片段的交换，属于染色体结构变异的易位；②中染色体片段缺失了一段或重复了一段，属于染色体结构变异；③中上面一条染色体多了一段或下面一条染色体少了一段，属于染色体结构变异的重复或缺失；④中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了互换，属于基因重组。【详解】A、染色体上的基因发生突变产生的是其等位基因，不可能由基因d、F变成基因K、L，A错误；B、②发生了染色体片段的缺失或重复，改变了染色体上基因的数目，且生物的性状也会受到影响，如果蝇卷翅的形成，B错误；C、③中“凸环”的形成可能是联会中的一条染色体上缺失了某一片段，也可能是联会中的一条染色体上重复了某一片段，C错误；D、④表示同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换导致的基因重组，是同一双亲后代呈现多样性的重要原因之一，D正确。故选D。11.人类（2n=46）14号与21号染色体二者的长臂在着丝粒处融合形成14/21平衡易位染色体，该染色体携带者具有正常的表型，但在产生生殖细胞的过程中会形成复杂的联会复合物（如图），在进行减数分裂时，该联会复合物中任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞的任意极。下列关于平衡易位染色体携带者的叙述，正确的是（）A.图中发生了染色体数目变异B.男性携带者与正常女性婚配生出表现正常的子女的几率为1/2C.女性携带者的卵子最多含24种形态不同的染色体D.男性携带者的次级精母细胞含有22或23条染色体【答案】B【解析】【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】A、根据题干信息可知，14/21平衡易位染色体是由14号和21号两条染色体融合成一条染色体，通过染色体易位和连接形成，发生了染色体结构变异和染色体数目变异，A错误；B、在减数分裂时该男性携带者的联会复合体中若14/21与21染色体彼此分离，可产生（14/21、14）和（21）两种配子或者（14/21）和（21、14）两种配子；若14/21与14染色体彼此分离，可产生（14/21、21）和（14）两种配子或者（14/21）和（14、21）两种配子，以上配子中有一半的配子，即染色体组成为（14/21）和（21、14）的配子与正常女性减数分裂产生的配子结合后代表现正常，B正确；C、女性携带者的卵子最多含23种形态不同的染色体，C错误；D、男性携带者的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ的前期和中期含有22或23条染色体，在减数分裂Ⅱ的后期含有44或46条染色体，D错误。故选B。12.某植物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别是56%、8%和36%，不考虑变异和致死，下列有关分析中错误的是（）A.该植物种群中A的基因频率为60%，a的基因频率为40%B.该种群自交两代后，Aa的基因型频率会增加C.该种群自由交配两代后，aa的基因型频率为16%D.若该种群中A的基因频率持续增加，可能是aa决定的生物性状不适应环境而被淘汰【答案】B【解析】【分析】基因频率及基因型频率：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。【详解】A、由题干可知，该植物群体中A的基因频率=AA基因型频率+1/2Aa基因型频率=56%＋8%×1/2=60%，a的基因频率=1－60%=40%，A正确；B、该种群自交一代后，Aa的频率为8%×1/2=4%，由于只有Aa自交才会出现Aa，故自交两次后Aa的频率为4%×1/2=2%，即Aa的基因型频率会降低，B错误；C、种群自由交配不改变种群的基因频率，根据A项分析可知，种群中a的基因频率为40%，故aa的基因型频率为40%×40%=16%，C正确；D、若该种群中A的基因频率持续增加，则a的基因频率持续降低，可能是aa决定的生物性状不适应环境而被淘汰，D正确。故选B。13.下列关于遗传、变异、进化与生物多样性的叙述，错误的是（）A.可遗传的变异包括基因突变、基因重组、染色体变异等，为生物的进化提供了原材料B.生物的进化不一定导致新物种的出现，但是新物种的出现一定有进化的发生C.漫长的协同进化过程导致了生物多样性的形成D.自然选择决定了生物变异的方向，从而决定生物进化的方向【答案】D【解析】【分析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，可为生物的进化提供原材料，另外表观遗传也属于可遗传的变异，A正确；B、生物进化的标志是种群基因频率的改变，不一定导致新物种的出现，但是新物种的出现一定有种群基因频率的改变，即进化的发生，B正确；C、生物多样性是协同进化的结果，生物多样性的形成经过了漫长的生物进化，C正确；D、自然选择决定了生物进化的方向，而变异是不定向的，D错误。故选D。二、多项选择题（本题共5小题，每题3分，共15分。每小题给出的四个选项中有两个或两个以上选项符合要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）14.下列有关遗传物质的探索历程，说法正确的是（）A.孟德尔提出生物的性状是由遗传因子决定的B.丹麦生物学家约翰逊把遗传因子命名为基因C.美国生物学家摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上D.艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质【答案】ABC【解析】【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。【详解】A、孟德尔提出的假说的内容之一是生物的性状是由遗传因子决定的，A正确；B、孟德尔提出“遗传因子”，后来丹麦生物学家约翰逊把“遗传因子”命名为“基因”，B正确；C、美国生物学家摩尔根通过果蝇杂交实验，证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，C正确；D、艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是遗传物质，D错误。故选ABC。15.生物大分子的合成过程往往是遵循一定的方向的，下列相关说法正确的是（）A.DNA复制过程中，子链的延伸方向是从5′端到3′端B.转录过程中，mRNA的延伸方向是从5′端到3′端C.翻译进行时，氨基酸与tRNA的5′端结合后被搬运到“生产线”上参与脱水缩合过程D.翻译过程中核糖体从mRNA的5′端向3′端移动【答案】ABD【解析】【分析】由于DNA分子中一条链的走向是5′→3′方向，另一条链的走向是3′→5′方向，而且生物体内的DNA聚合酶只能催化DNA从5′→3′的方向合成。【详解】A、DNA分子两条链反向平行，复制时子链只能是从5'端向到3'端延伸，A正确；B、mRNA是由DNA模板链转录而来的，转录过程中mRNA的延伸方向为5'端到3'端，B正确；C、翻译进行时，氨基酸与tRNA的3′端结合后被搬运到“生产线”上参与脱水缩合过程，C错误；D、氨基酸结合在tRNA的3’端，根据核酸具有互补关系的两条链之间的反向平行可推出，翻译过程中，核糖体会沿着mRNA由5’端向3’端移动，D正确。故选ABD。16.有关“低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验”说法错误的是（）A.该实验可以用甲紫溶液或者醋酸洋红液对染色体进行染色B.该实验中体积分数为95%的酒精的作用只是冲洗根尖表面的卡诺氏液C.将蒜（或洋葱）放在冰箱冷藏室内（4℃）放置一周，目的是利用低温诱导染色体数目加倍D.剪取诱导处理的根尖2～3cm放入卡诺氏液中，目的是固定细胞形态【答案】BCD【解析】【分析】低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。该实验的步骤为：选材→固定→解离（解离后细胞已经死亡）→漂洗→染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）→制片。【详解】A、该实验中需要观察染色体的数目，对染色体进行染色可以用甲紫溶液或者醋酸洋红液，A正确；B、该实验中体积分数为95%的酒精的作用一方面是冲洗根尖表面的卡诺氏液，另一方面是用于配制解离液，B错误；C、将蒜（或洋葱）放在冰箱冷藏室内（4℃）放置一周，目的是打破休眠，促进蒜（或洋葱）长根，C错误；D、剪取诱导处理的根尖长度应为0.5～1cm，D错误。故选BCD。17.二倍体水稻有时会出现6号单体植株（2n-1），该植株比正常植株少一条6号染色体。下表为利用6号单体植株进行杂交实验的结果，相关分析正确的是（）杂交亲本实验结果6号单体（♀）×正常二倍体（♂）子代中6号单体占20%，正常二倍体占80%6号单体（♂）×正常二倍体（♀）子代中6号单体占5%，正常二倍体占95%A.6号单体做母本时减数分裂产生n型和n-1型的两种配子，且比例为4:1B.6号单体植株产生的n-1型的雌雄配子的活性不同C.6号单体植株可由二倍体水稻经花药离体培养发育而来D.6号单体植物的形成属于染色体结构变异【答案】AB【解析】【分析】根据题意和图表分析可知：单体♀在减数分裂时，形成的（n-1）型配子少于n型配子；（n-1）型配子对外界环境敏感，尤其是其中的雄配子育性很低。【详解】A、6号单体做母本时，由于子代中6号单体占20%，正常二倍体占80%，子代6号单体个体：正常二倍体个体=1：4，正常二倍体（♂）能产生正常n型雄配子，因此6号单体做母本时，其减数分裂产生n型和n-1型的两种配子，且比例为4∶1，A正确；B、由于6号单体做母本时子代中6号单体占20%，而6号单体做父本时子代中6号单体占5%，所以6号单体植株产生的n-1型的雌雄配子的活性不同，B正确；C、由二倍体水稻经花药离体培养发育而来的个体为单倍体而不是单体，C错误；D、6号单体植物细胞中少了1条6号染色体，其形成属于染色体数目变异，D错误。故选AB。18.下图为现代生物进化理论的概念图，下列说法错误的是（）A.①是种群基因频率的定向改变，方向由生物所处的环境决定B.②是地理隔离，是新物种形成的必要条件C.③是自然选择学说，其核心内容包括过度繁殖、遗传变异、自然选择、适者生存等内容D.④是物种多样性，不同的物种之间不能通过杂交产生后代【答案】BD【解析】【分析】由图分析可知，①生物进化的实质是种群基因频率的改变；②表示可遗传的变异和自然选择，可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，为生物进化提供原材料；③生物进化理论的核心内容是自然选择学说；④表示基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。【详解】A、生物进化的实质是种群基因频率的改变①，进化的方向即自然选择的方向，由生物所处的环境决定，A正确；B、②是指突变和基因重组以及自然选择等，另外地理隔离也不是新物种形成的必要条件，B错误；C、现代生物进化理论的核心是达尔文的自然选择学说，其核心内容包括过度繁殖、遗传变异、自然选择、适者生存等内容，C正确；D、④包含遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，另外不同的物种之间可能通过杂交产生不可育的后代，如马和驴杂交产生骡，D错误。故选BD三、非选择题（本题共5小题，共59分。）19.某人在一块较为封闭的地里发现了一种野生植株，其花色有红色和白色两种，经检测其染色体组成为（2N=16）。请回答下列问题：（1）该植物的体细胞中最多含有______条染色体，此时期细胞中含有______个染色体组，每个染色体组中含有______条染色体。（2）经研究，该植物的花色受两对等位基因A/a、B/b控制，其基因型与表型的对应关系如下表所示，为研究这两对等位基因是否独立遗传，某同学利用淡紫色植株（AaBb）与白色植株（aabb）进行了杂交实验进行探究，请根据预测的实验结果写出相应的结论（不考虑互换和基因突变）：基因型A_bbA_BbA_BB、aa__表现性深紫色淡紫色白色①若子代花色及比例为深紫色:淡紫色:白色=1:1:2，则______。②若子代花色及比例为浅紫色:白色=1:1，则______。③若子代花色及比例为深紫色:白色=1:1，则______。（3）进一步研究表明A基因控制色素的合成，该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅，与此可推测基因A对性状的控制方式是______，基因控制性状的另外一种方式是______。【答案】（1）①.32②.4③.8（2）①.A/a和B/b基因在两对同源染色体上②.A/a和B/b基因在一对同源染色体上，且A和B在一条染色体上③.A/a和B/b基因在一对同源染色体上，且A和b在一条染色体上（3）①.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状②.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状【解析】【小问1详解】由该生物体的染色体组成为2N=16，可知该生物体细胞含有两个染色体组，共16条染色体，在有丝分裂后期，由于着丝粒断裂，染色体数目加倍，染色体组数也加倍，此时细胞中含有32条染色体，4个染色体组，每个染色体组含有8条染色体。【小问2详解】由于亲本为淡紫色植株（AaBb）与白色植株（aabb）杂交，属于测交，当子代花色及比例为深紫色∶淡紫色∶白色=1∶1∶2，说明淡紫色植株（AaBb）产生了四种配子AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶1∶1，故两对基因可以自由组合，所以A/a和B/b基因在两对同源染色体上；当A/a和B/b基因在一对同源染色体上，且A和B在一条染色体上，a和b在一条染色体上时，淡紫色植株（AaBb）只产生两种配子AB和ab，子代花色及比例为淡紫色（AaBb）∶白色（aabb）=1∶1；当A/a和B/b基因在一对同源染色体上，且A和b在一条染色体上，a和B在一条染色体上时，淡紫色植株（AaBb）只产生两种配子Ab和aB，子代花色及比例为深紫色（Aabb）∶白色（aaBb）=1∶1。【小问3详解】色素的本质不是蛋白质，因此A基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；基因控制性状的另外一种方式是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。20.图1中A表示基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某雌性动物体细胞，B、C分别为A处于不同分裂状态的细胞图像；图2为该动物部分组织切片的显微图像；图3为该动物细胞不同分裂时期染色体数与核DNA数目比的变化图。请回答下列问题：（1）图1中①过程表示______分裂过程，C细胞的名称是______，D细胞中含有______条染色体。（2）通常情况下，在减数分裂过程中，该动物的基因A和a的分离发生在______（填图1中序号），B与B基因的分离发生在______（填图1中序号）。（3）若B细胞经过减数分裂产生了一个基因型为Aab的卵细胞，与其同时产生的三个极体的基因型分别为______、______、______。（4）按照分裂过程，图2中标号（甲、乙、丙）的先后顺序是______（用文字和箭头表示），其中甲细胞可用图3中的______细胞表示，乙细胞可用图3中的______细胞表示。【答案】（1）①.有丝②.次级卵母细胞或极体③.2或4（2）①.②②.③（3）①.Aab②.B③.B（4）①.甲→丙→乙②.b③.c【解析】【分析】分析图1：A表示有丝分裂后期，B表示卵原细胞；C表示减数第二次分裂的细胞，即次级卵母细胞或第一极体。分析图2：动物组织切片显微图象表明细胞正在进行减数分裂；甲处于减数第一次分裂中期、乙处于减数第二次分裂后期、丙处于减数第二次分裂前期。分析图3：a中核DNA和染色体均为4n，表示有丝分裂后期，b中染色体数为2n，核DNA为4n，可表示有丝分裂前期和中期，减数第一次分裂全过程。c中染色体数和核DNA均为2n，可表示体细胞或减数第二次分裂后期，d中染色体数为n，核DNA数为2n，可表示减数第二次分裂前期和中期。e可表示减数第二次分裂形成的子细胞。【小问1详解】图A含有同源染色体，着丝粒分裂，为有丝分裂后期，因此①过程表示有丝分裂过程，②包含减数分裂Ⅰ过程，③表示减数分裂Ⅱ过程，B表示卵原细胞，C和D其中一个表示次级卵母细胞一个表示极体，故C细胞的名称是次级卵母细胞或极体，D细胞对应减数分裂Ⅱ过程，在前期和中期含有2条染色体，后期含有4条染色体。【小问2详解】②包含减数分裂Ⅰ过程，③表示减数分裂Ⅱ过程，通常情况下A和a在②减数分裂Ⅰ的后期随着同源染色体的分开而分离，B和B基因在③减数分裂Ⅱ的后期随着姐妹染色单体的分开而分离。【小问3详解】若B细胞经过减数分裂产生了一个基因型为Aab的卵细胞，说明减数分裂Ⅰ的后期A和a所在的同源染色体没有分离，而减数分裂Ⅱ正常，故与其同时产生的三个极体的基因型分别为Aab、B、B。【小问4详解】图2中甲细胞处在减数分裂Ⅰ，同源染色体排列在赤道板两侧，乙细胞处于减数分裂Ⅱ的后期，着丝粒断裂，丙细胞不含同源染色体，处于减数分裂Ⅱ的中期，故按照分裂过程，图2中标号（甲、乙、丙）的先后顺序是甲→丙→乙；图3中a细胞核DNA和染色体均为4n，处于有丝分裂的后期，b细胞染色体数为2n，核DNA为4n，处于有丝分裂的前期、中期及减数分裂Ⅰ时期，c细胞染色体数和核DNA均为2n，处于减数分裂Ⅱ的后期，d细胞染色体数为n，核DNA数为2n，处于减数分裂Ⅱ的前期、中期，e细胞处于配子时期。故甲细胞可用图3中的b细胞表示，乙细胞可用图3中的c细胞表示。21.甲病（基因A/a）和乙病（基因B/b）均为单基因遗传病，某家族关于这两种病的遗传系谱图如下，其中一种病为伴性遗传病。回答下列问题：（1）甲病的遗传方式是______，判断的依据是______。乙病的遗传方式是______，其在人群中______（填“男性”或者“女性”）的发病率更高。（2）B与b是一对等位基因，二者的本质区别在于______，图示该家族个体中，一定含有致病基因b的女性个体有______。（3）Ⅲ-4个体基因型是______，Ⅲ-5个体的基因型是______，若二者结婚，子代患甲病的概率为______，患乙病的概率为______，子代完全正常的孩子的概率为______。（4）若Ⅲ-6的染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的是其______（填“父亲”或“母亲”）。【答案】（1）①.常染色体显性遗传②.Ⅱ-4和Ⅱ-5患甲病而Ⅲ-7号不患甲病③.伴X染色体隐性遗传④.男性（2）①.碱基对的排列顺序不同（或脱氧核苷酸的排列顺序不同）②.Ⅰ-1、Ⅱ-2、Ⅱ-4、Ⅲ-2、Ⅲ-4（3）①.AaXBXb②.AAXbY或者AaXbY③.5/6④.1/2⑤.1/12（4）母亲【解析】【分析】家系中，如果父母不患病，子女有患病的则该病为隐性遗传病，再找女患者，若女患者的父亲或儿子有患病的，那么该病可能为伴X染色体隐性遗传病；如果女患者的父亲和儿子都不患病，那么该病一定为常染色体隐性遗传病。【小问1详解】由于Ⅱ-4和Ⅱ-5患甲病而Ⅲ-7号不患甲病，可知甲病的遗传方式是常染色体显性遗传；据题意“其中一种病为伴性遗传病”可知乙病为伴性遗传，再根据Ⅱ-4和Ⅱ-5不患乙病，而Ⅲ-6号患乙病可知乙病为隐性遗传病，故乙病为伴X隐性遗传，伴X染色体隐性遗传病在人群中男性的发病率高于女性。【小问2详解】基因与基因之间的本质区别在于不同基因中碱基对的排列顺序不同。乙病为伴X隐性遗传，含有b致病基因的女性个体有两种情况，一种是患乙病的女性，一种是表现正常但是其子女或者父亲有乙病患者的女性，故一定含有致病基因b的女性个体有Ⅰ-1、Ⅱ-2、Ⅱ-4、Ⅲ-2、Ⅲ-4。【小问3详解】Ⅲ-4患甲病但其母亲不患甲病，故其甲病相关的基因型为Aa，再考虑Ⅲ-4不患乙病但其父亲患乙病，故其乙病相关的基因型为XBXb，综上Ⅲ-4的基因型为AaXBXb；由于Ⅲ-7不患甲病，故Ⅱ-4和Ⅱ-5与甲病相关的基因型均为Aa，Ⅲ-5与甲病相关的基因型为AA或Aa，二者可能性之比为1∶2，再考虑Ⅲ-5患乙病，故其乙病相关的基因型为XbY，综上Ⅲ-5的基因型为1/3AAXbY或2/3AaXbY；若二者结婚，子代患甲病的概率为1/3+2/3×3/4=5/6，患乙病的概率为1/2，子代完全正常的孩子的概率为（1-5/6）×（1-1/2）=1/12。【小问4详解】若Ⅲ-6的染色体组成为XXY，由于Ⅲ-6患乙病，可知Ⅲ-6的基因型为XbXbY，由于其父亲、母亲均不患乙病，故父亲基因型为XBY，母亲基因型为XBXb，所以Ⅲ-6含有b的两条X染色体均来自其母亲，故产生异常生殖细胞的是其母亲。22.图1表示细胞中剪接体剪接RNA前体的基本工作原理及其参与S基因表达的过程，图2表示图1中的③过程，回答下列问题：（1）图1所示S基因的本质是______。剪接体起作用的是图示过程______（填序号），可以判断剪接体起作用的过程中应该有______（填化学键名称）的断裂和重新形成。（2）①表示______过程，需要______酶的催化。在含有S基因的细胞中该过程______（填“一定”或“不一定”）发生，这体现了细胞分化的本质是______。（3）图2中苏氨酸的密码子是______，由密码子表可知密码子ACC、ACA、ACG也编码苏氨酸，这体现了密码子具有______的特点。（4）若S基因发