小升初语法复习陈述句（课件）人教PEP版英语六年级下册

六下语法-----陈述句课前思考Iamastudents.IhadEnglishclassyesterdayIamwatchingTV.Iwillgotogymnextweek.他们是什么句子？分别是什么时态？一般现在时一般过去时现在进行时一般将来时陈述句陈述句定义：用来说明一个事实，或陈述说话人的看法，分为肯定和否定四大时态：一般现在时，现在进行时，一般过去时，一般将来时。一般现在时定义认识定义表示习惯的、永久性的或反复发生的动作例句：Helovesmusic.他喜欢音乐。表示特征、能力或现时的情况或状态例句：Theearthmovesroundthesun.地球绕着太阳转。表示普遍真理、事实，也用在格言中例句：Heseldomeatsmeat.他很少吃肉。be动词/句型肯定句be动词：am，is，are：主语+be动词+其他情态动词：can，must，need，should：主语+情态动词+其他动词原形：第一人称，第二人称，第三人称复数动词单三：第三人称单数1.一般动词在词尾加+s；2.以字母s,x,ch,sh结尾的动词加+es；3.以o结尾的动词一般加+es4.以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加+es.动词单三变化规则变化不规则变化不规则变化一般过去式定义：表示过去某个时间里已经完成的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。定义认识根据表达需要，又分肯定式（Positive）、否定式（Negative）和疑问式（Question）肯定句be动词/句型be动词：实义动词：am/is---was:主语+be动词过去式+其他are-----were定义：具有实际意义的动词例：play，jump，swim，run，实义动词过去时变化1.一般情况下，在动词原形后直接加ed。（所谓的一般情况，就是除了以下三种情况）如：wanted，played。2.以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。如：hoped，lived。3.重读闭音节单词(辅元辅)需双写最后一个辅音字母，再加ed。如：stopped,shipped。4.以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed。如：studied，worried。规则变化不规则变化一般将来时定义认识一般将来时的基本概念：一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。be动词/句型肯定句begoingtodosth：begoingto+动词原形例：Sheisgoingtoreadbooksnextweek.willdosth：will+动词原形例：Shewillreadbooksnextweek.现在进行时定义：表示现在正在进行的动作。或现阶段正在进行或从事的动作。定义认识肯定句be动词/句型be+v.ing，表示主语正在做某事。例：Theyareplayingfootballnow.单数is，复数are;我(I)用am，你(you)用are，is连着他(he)她(she)它(it)。不是所有动词都能用现在进行时态的,如：see、like、want、know等动词往往都不用进行时态小拓展资料各种时态动词种类否定主语+be动词+not+其他例：Iamnotaboy。含有be动词的否定句缩写：amnot=amnotwasnot=wasn'tisnot=isn'twerenot=weren'tarenot=aren't含有情态动词的否定句主语+情态动词+not+动词原形+其他例：Youcan'tplaythepiano。注：can't:译为“不能”表示一种能力shouldn't:译为“不应该”表示一种责备mustn't：译为“禁止”mustn'tmustnotneedn't含有实义动词的否定句主语+助动词+not+动词原形+其他例：Idon'tknowXiaoMing。注：