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文档简介

2023-2024学年抚顺市顺城区三年级数学第二学期期末达标检测试题一、用心思考,我会选。1.○○☆□△○○☆□△○○☆□△……第208个图形是()。A.○ B.☆ C.□ D.△2.24×53的积()。A.比1000大,比1800小 B.比100大,比180小 C.比1500大,比1800小3.用数字卡片2、0、4、7可以排出()个不同的两位数.A.12 B.9 C.64.在下面的公历年份中,是闰年的有().A.1800年 B.2019年 C.2020年5.边长是20厘米的正方形,面积是()。A.400厘米 B.400平方厘米 C.80平方厘米二、认真辨析,我会判。6.树叶随风向东南方摆动,说明刮的是东南风。(________)7.一根水管锯成两段要2分钟,锯成6段要12分钟。(____)8.大于4.5又小于4.9的小数有3个。(________)9.平年第二季度和闰年第二季度天数一样多。(________)10.除数的末尾有1,商的末尾也一定有1.(_____)三、仔细观察,我会填。11.一块手帕的面积大约是4(________),一间教室的面积大约是50(________)。12.从8时到12时,王师傅一共给840棵果树喷了药水。他平均每时喷(______)棵。13.把一个正方形平均分成10份,每份是(________)14.一张正方形纸,对折,再对折,每份是这张纸的,3份是这张纸的。15.用4、6、1和0这四个数字,可以组成(_____)个小于1的三位小数。16.用12根小棒(每根长1分米)摆长方形和正方形.(1)摆出的图形中,(_____)形的面积最大,是(______)平方分米.(2)摆出的长方形中,面积最小的是(______)平方分米.17.先仔细观察下面的竖式,再认真填写。18.575÷5的商是(_____)位数;要使□35÷5的商是两位数,□可填(_____)。(把所有的可能都写出来)。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。12×30=90×50=960÷3=210-70=242÷6≈29×3=32×200=405÷5=360÷6÷3=21×59≈20.列竖式计算。①840÷6=②56×71=③748÷4=④98×43=⑤306÷9=⑥83×24=21.用7个6组成4个数,使算式成立。6666666=600五、动手操作,我能行。22.品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想,如果派两辆车,那么怎样装车才能一次运完,且不超载?用线连一连。23.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.24.连一连。六、生活问题,我会解。25.希望小学食堂买来20箱苹果,每箱有3层,每层有12个。食堂一共买了多少个苹果?26.四年二班同学出生的季节,如下图。(1)哪个季节出生的人数最多?(2)一共有多少人?(3)提出一个数学问题并解答。27.小明家的客厅地面长6米、宽4米,爸爸打算用边长是2分米的正方形地砖铺地。(1)一共需要多少块地砖?(2)买来50箱地砖,每箱12块,够吗?28.一个长方形果园长60米,宽15米,每棵桃树占地9平方米。平均每棵桃树产桃25千克,这个果园共产桃多少千克?29.甲、乙两城相距1200千米,一辆汽车7月1日早上8:00从甲城开往乙城,这辆汽车的平均速度是每小时80千米,当天晚上10:00能到达乙城吗?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】○○☆□△是重复出现的,所以把这5个看成一组,用208除以5,看余数是多少就对应一组中的第几个图形。【详解】○○☆□△5个为一组循环出现208÷5=41……3余数为3,第3个为☆故答案为;B【点睛】本题考查图形的规律,关键要发现几个图形为一组反复出现。2、A【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】24×53≈20×50=1000,估算时两个因数都是由“四舍”得到的,所以这个积比准确的积小。故答案为:A【点睛】此题主要考查的是整数乘法的估算方法的应用。3、B【详解】略4、C【解析】略5、B【解析】略二、认真辨析,我会判。6、×【分析】根据生活经验风吹来的方向就是风向,树叶向东南方摆动,风吹来的方向与树叶摆动的方向相反,东南与西北相对,据此解答。【详解】树叶随风向东南方摆动,说明刮的是西北风,原题错误,故答案为:×。【点睛】本题考查方向的知识,掌握方向具有相对性和基本生活经验是解题的关键。7、×【解析】略8、×【分析】根据小数大小比较的方法,大于4.5而小于4.9的一位小数有:4.6、4.7、4.8,共3个,大于4.5而小于4.9的两位小数有39个,还有三位小数,四位小数…,有无数个;据此解答。【详解】由分析可知:大于4.5又小于4.9的小数有无数个;所以大于4.5又小于4.9的小数有3个,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。9、√【分析】第二季度有:4月30天,5月31天,6月30天,无论平年还是闰年,这三个月的天数都是一样的,一共30+31+30天。【详解】30+31+30=91(天)则平年第二季度和闰年第二季度天数一样多,都是91天。故答案为:√。【点睛】本题考查了平年和闰年天数的不同,只是在于二月份的天数,与其它月份没有关系。10、错误【分析】除数的末尾有1,商的末尾有没有1,要看被除数是几,无法确定.【详解】451÷11=45,除数的末尾有1,商的末尾没有1,本题说法错误.故答案为错误.三、仔细观察,我会填。11、平方分米平方米【解析】略12、210【分析】要求平均每小时喷多少棵树,就根据总数÷总时间=每小时喷的棵树,总数知道是840棵,总时间是“从8时到12时”一共经历了12-8=4小时,由此即可解答。【详解】12-8=4(小时)840÷4=210(棵)【点睛】考查了整数除法在实际生活中的应用,关键是得到从8时到12时经过的时间。13、【解析】略14、;【分析】一张正方形纸,对折,再对折,实际是把这张正方形的纸平均分成了4份,根据分数的意义,每份是这张纸的,3份即3个是,由此解答。【详解】一张正方形纸,对折,再对折,每份是这张纸的,3份是这张纸的。【点睛】解决此题关键是把这张正方形的纸看作单位“1”,明确平均分成的份数,再根据分数的意义得解。15、6【解析】略16、(1)正方9(2)5【解析】正方形的边长为12÷4=3(分米),面积是3×3=9(平方分米).长方形面积最小时,长为5分米,宽为1分米,面积是5×1=5(平方分米).17、4;10;460;14;644【分析】用第二个乘数个位4去乘第一个乘数46,得到买4个书包应付184元。再用十位上的数1去乘第一个乘数46,这里十位上的数表示十,得到买10个书包应付460元。最后把两次乘得的结果合起来得到644,表示买14个书包应付644元。【详解】故答案为:4;10;460;14;644【点睛】笔算两位数乘两位数的方法可归纳为:第一,用第二个乘数个位和十位上的数依次去乘第一个乘数,再把两次乘得的结果合起来;第二,用哪一位上的数去乘,乘得的数末位就和乘数的那一位数对齐;第三,哪一位相乘的积满几十就要向前一位进几。18、三4、3、2、1【解析】略四、认真细致,我会算。19、360;4500;320;140;4087;6400;81;20;1200【详解】略20、140;3976;1874214;34;1992【分析】两位数乘两位数:末位对齐;用下面乘数的个位与上面的两位数相乘,积的个位与下面乘数的个位对齐;用下面乘数的十位与上面的两位数相乘,积的十位与下面乘数的十位对齐;将两次算出的积相加。除数是一位数的除法:先看被除数的首位,被除数的首位不够除的,再看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小。【详解】①840÷6=140②56×71=3976③748÷4=187④98×43=4214⑤306÷9=34⑥83×24=1992【点睛】除数是一位数的除法和两位数乘两位数的乘法,我们根据乘除法列竖式计算方法来计算。21、(666-66)×(6÷6)=600【分析】得数是600,先找出可能出现的数字,再把这些数字根据整数的四则运算进行排列即可。【详解】7个6组成4个数字,可以是6666,666,66,6,通过加减乘除的排列组合,发现:(666-66)×(6÷6)=600;故答案为:(666-66)×(6÷6)=600【点睛】在做这种题的时候,要先把可能出现的数字全部排列出来,要注意因为7个6,要组成4个数字,所以最大的数字应该是6666,如果出现6666666,666666,66666,则7个6不能组合成4个数字。五、动手操作,我能行。22、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨,即2000千克,只有分配这些货物,使得每辆卡车都不超过2000千克即可,可以把最重的两种商品放在一辆卡车上,然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨=2000千克1000+900=1900(千克)400+800+700=1200+700=1900(千克)1900千克<2000千克,所以连线如下:【点睛】解决本题注意观察图,找出接近2吨的组合,从而解决问题。23、【解析】略24、【解析】略六、生活问题,我会解。25、720个【分析】用苹果的箱数乘每箱层数,求出总层数。再乘每层苹果个数,求出苹果总个数。【详解】20×3×12=60×12=720(个)答:食堂一共买了720个苹果。【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题,也可以用每箱层数乘每层苹果个数,求出每箱苹果个数。再乘苹果箱数,求出苹果总个数,即3×12×20。26、(1)秋季(2)30人(3)春季出生的和冬季出生的一共有多少人?6+4=10(人)(答案不唯一)【解析】略27、(1)600块;(2)够【分析】(1)要求一共需要多少块地砖,就是求客厅地面的面积里有多少个地砖的面积。根据长方形和正方形的面积公式,先分别求出客厅的面积和地砖的面积;再用除法求出客厅的面积里有多少个地砖的面积。注意二者面积单位不同,要换算成相同的单位再计算。(2)判断买的地砖是否足够,要先计算出共买了多少块地砖,用乘法计算;再与需要用的地砖的数量相比较。如果买的地砖的数量比需要用的多或相等,就表示买的地砖够;如果买的地砖的数量比需要用的少,就表示买的地砖不够。【详解】(1)(平方米)24平方米平方分米(平方分米)(块)答:一共需要600块地砖。(2)(块)答:够。【点睛】正方形的面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽,灵活运用正方形和长方形的面积公式解决问题。面积单位换算时,高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。28

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