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文档简介

2023-2024学年大庆市数学三下期末综合测试试题一、用心思考,认真填写。1.在括号里填上“>”“<”或“=”。5平方分米(________)50平方厘米4.2(________)3.41.98(________)1.8972时(________)2日2.下面是某地的平面图,请你看图填空。(1)百货公司在彩电塔的()面;(2)彩电塔在百货公司的()面;(3)公园在电影院的()方向;(4)学校在电影院的()方向;(5)邮局在医院的()方向;(6)邮局在百货公司的()方向。3.600平方厘米=(_______)平方分米36个月=(_______)年4元5角=(_______)元4平方米=(______)平方分米4.在()里填上合适的单位名称。一枚邮票的面积是12(________);一张单人课桌面长约是50(________)。数学书封面的宽约是2(________),数学书封面的面积约是5(________)。5.今年(2019年)是(______)年,全年共有(______)天.6.商场大促销,118元可以买3件运动衫,每件运动衫大约需要(______)元。7.用4、0、3和小数点组成的小数部分是两位数的小数中最小的是(_____)。8.根据描述,把对应地点的序号填在相应的方框里。学校的东南方是政务中心,休闲广场在学校的西北方,加油站在休闲广场的东方,学校在幼儿园的北方,邮政局在学校的西南方,动物园在加油站的南方。①政务中心②休闲广场③加油站④幼儿园⑤邮政局⑥动物园9.升国旗时国旗的上升运动是(________)现象;将自行车支起来转动,车轮的运动是(________)现象。10.在括号里填上合适的单位。一张邮票的面积大约是6(________)黑板的周长大约是10(_______)小刚卧室的面积大约是20(_______)小青的身高132(________)11.今年二月有(______)天,全年一共有(______)天.小红的生日是一年里的最后一天,她的生日是(______)月(______)日.二、仔细推敲,认真辨析。12.5角=元=0.5元。(_____)13.哪些图形是轴对称图形?(是的打“√”)14.小明的哥哥8月31日从上海回来.(_______)15.被除数的末尾没有1,商的末尾一定没有1.(_____)16.2016年有365天,其中2月份有28天。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.某童装厂第一车间有12人,平均每人每天生产童装4套,五月份一共生产多少套?正确的列式是()。A.4×12 B.4×12×30 C.4×12×3118.一个长方形的长增加6厘米,宽减少6厘米,它的周长()。A.不变

B.增加

C.减少19.小亮从家到学校要走1.2千米.他走了0.3千米后又回家取了一本书,这样他比平时上学要多走()千米.A.1.8 B.1.5 C.0.6 D.0.320.拿出6支铅笔的,应拿出()支。A.1 B.2 C.321.小芳在计算99×27时,将算式转化成(99+1)×27进行计算,计算的结果与正确的结果相比,()。A.不多不少 B.多了27 C.少了27 D.多了99四、细心计算,认真检查。22.快乐口算。270÷3=600×30=40×70=7+1.2=9.8-8.9=15×20=800÷5=3.2+3.8=0×900=1-0.1=23.脱式计算。134×2×3416÷4÷2360÷4×8(38+17)×12300-159÷3328÷(4×2)24.4除64的商是多少?五、操作题25.品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想,如果派两辆车,那么怎样装车才能一次运完,且不超载?用线连一连。26.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。六、解决问题27.小东上游泳课游了6个来回,他游了多少米?28.张庄小学新盖18间教室,每间教室有5扇窗子。每扇窗子安装4块玻璃,一共要安装多少块玻璃?29.班级教室的地面是一个长12米,宽8米的长方形,现要给班级铺边长为4分米的地砖,一共需要多少块这样的地砖?30.在下面的方格中画一个正方形和一个长方形,使它们的面积都是16平方厘米.(1格的面积是1平方厘米)这两个图形的周长分别是:厘米和厘米.31.李叔叔每天送水多少千克?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、>>>>【分析】不同单位数量比较大小,要先换算成相同单位再比较大小。小数比较大小的方法:先比较整数部分的大小,如果整数部分相同,再比较小数点后的第一位,以次类推。【详解】5平方分米=500平方厘米>50平方厘米;4.2>3.4;1.98>1.89;72小时=3日>2日;故答案为:>;>;>;>【点睛】本题考查了常用单位之间的换算,以及不同单位数量的大小比较问题。掌握各单位之间的进率是解题的关键。2、北南西北东北西南东南【解析】略3、634.5400【解析】略4、平方厘米厘米分米平方分米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位;计量一张单人课桌面的长度用“厘米”作单位;计量数学书封面的宽用“分米”做单位。计量数学书封面的面积用“平方分米”做单位。【详解】一枚邮票的面积是12平方厘米;一张单人课桌面长约是50厘米。数学书封面的宽约是2分米,数学书封面的面积约是5平方分米。故答案为:分米,千克,小时。【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、平365【详解】略6、40【分析】118÷3就是每件运动衫的单价,因为是大约,所以要估算。【详解】118÷3≈120÷3=40(元)商场大促销,118元可以买3件运动衫,每件运动衫大约需要(40)元。【点睛】在除法估算中一般要根据“四舍五入”法,把被除数看作是能被,除数整除的整十,整百,或几百几十……的数来进行计算。7、0.34【解析】略8、【分析】地图一般是按照“上北下南,左西右东”原则绘制的,据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查方向的辨别。判断物体a在物体b的哪一面,就把物体b当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。9、平移旋转【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。【详解】升国旗时国旗的上升运动是平移现象;将自行车支起来转动,车轮的运动是旋转现象。【点睛】熟练掌握平移和旋转的特点是解答本题的关键。10、平方厘米米平方米厘米【解析】略11、28,365,12,1【解析】试题分析:今年是2013年,不能被4整除,是平年,2月有28天;全年有12个月,1、3、5、7、8、10、12月是大月有1天,4、6、9、11是小月有30天,2月28天,全部加起来即可得解;12月是大月有1天,所以小亮的生日是12月1日;因此得解.解:2013÷4=503…1,28+1×7+30×4=365(天),答:今年2月有28天,全年一共有365天,小亮的生日是一年的最后一天,他的生日是12月1日;故答案为28,365,12,1.点评:此题考查了年、月、日的关系和平年闰年的判断.二、仔细推敲,认真辨析。12、√【解析】5角是把1元平均分成10份,其中的5份就是元,用小数表示就是0.5元,即5角=元=0.5元;原题说法正确.故答案为:√.13、(√)()(√)(√)(√)【详解】略14、√【解析】略15、×【详解】略16、×【详解】用年份除以4(整百年份除以400),如果能整除就是闰年,不能整除就是平年;闰年2月29天,平年2月28天。2016÷4=504,2016年是闰年,其中2月份有29天故答案为错误。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】平均每人每天生产童装4套,那么12人一天生产12×4=48(套),5月有31天,那么31天就生产31个48套,即用48×31,据此列出综合式子。【详解】根据分析可以列出综合式子为:4×12×31故答案为:C【点睛】此题的重点:5月有31天。考查学生的综合应用能力。18、A【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长增加6厘米,宽减少6厘米,长与宽的和不变,周长也就不变。【详解】一个长方形的长增加6厘米,宽减少6厘米,它的周长不变。故答案为:A。【点睛】熟记长方形的周长公式:周长=(长+宽)×2,灵活运用公式解决问题。19、C【解析】0.3×2=0.6(千米)答:这样他比平时上学要多走0.6千米.故选:C.20、B【分析】把6支铅笔平均分成3份,求其中1份多少支,即6÷3=2(支)。【详解】6÷3=2(支)故答案为:B。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少,是解答本题的关键。21、B【解析】略四、细心计算,认真检查。22、90;18000;2800;8.2;0.9300;160;7;0;0.9【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】270÷3=90600×30=1800040×70=28007+1.2=8.29.8-8.9=0.915×20=300800÷5=1603.2+3.8=70×900=01-0.1=0.9【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。23、804;52;720;660;247;41【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】134×2×3=268×3=804416÷4÷2=104÷2=52360÷4×8=90×8=720(38+17)×12=55×12=660300-159÷3=300-53=247328÷(4×2)=328÷8=41【点睛】脱式计算时,观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。24、16【详解】64÷4=16五、操作题25、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨,即2000千克,只有分配这些货物,使得每辆卡车都不超过2000千克即可,可以把最重的两种商品放在一辆卡车上,然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨=2000千克1000+900=1900(千克)400+800+700=1200+700=1900(千克)1900千克<2000千克,所以连线如下:【点睛】解决本题注意观察图,找出接近2吨的组合,从而解决问题。26、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题27、300米【分析】先计算一个来回的长度,一去一回是两个25米,也就是25×2=50米,再将一个来回的路程乘以6即可得到答案。【详解】25×2×6=50×6=300(米)答:游了300米【点睛】本题考查的是整数乘法的实际应用,关键是先求出一个来回的长度,再求6个来回的长度。28、360块【分析】用每间教室的窗户数,乘每扇窗户安装的玻璃数,求出每间教室安装的玻璃数,再乘18即可解答。【详解】18×5×4=90×4=360(块)答:一共要安装360块玻璃。【点睛】本题主要考查了学生根据乘法的意义解答应用题的能力。29、600块【分析】首先根据长方形的面积公式:s=ab,把数据代入公式求出教室地面的面积,然后用教室

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