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文档简介

2023-2024学年安徽省马鞍山市雨山区三年级数学第二学期期末调研试题一、用心思考,认真填写。1.用4个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。2.傍晚面对太阳落下的方向,左面是(____),右面是(____).3.一种热水瓶,每个是48元,超市上星期售出25个。根据下面的竖式在()里填合适的数。4.90个15是________。5.在括号里填上合适的单位。(1)一支钢笔长16(________)。(2)电视屏幕的面积约是45(________)。(3)一张10元人民币的面积约是80(________)。(4)教室门的面积约是2(________)。6.周长是16厘米的正方形面积是(________)。7.下面各物体的运动方式中,平移的是______,旋转的是______。A、大风车的转动B、推拉窗户8.2.1dm=(__________)mL890dm=(__________)m时=(__________)分9.在括号里填上“>”“<”或“=”。2年(________)24个月7平方米(________)700平方厘米8分米(________)80厘米10.填上合适的单位.学校操场面积为800_____小明的身高132_____课桌面的面积为20_____黑板的周长为9_____小青每天练字1_____20_____汽车每小时行60_____.11.24月=________年

3日=________时800平方厘米=________平方分米

3吨=________千克二、仔细推敲,认真辨析。12.用9个边长是4厘米的小正方形拼成不同的图形,这些图形的面积相等,周长也相等。(____)13.最大的两位数是0.99.(_______)14.68×59的计算结果一定比4200小.(_____)15.杨辉与秦九韶、李冶、朱世杰一起被誉为“宋元数学四大家”。(______)16.一个数除以7,余数一定是6。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.甲、乙、丙的职业分别是工人、教师、军人中的一种,甲不是工人,乙是教师,那么丙的职业是().A.工人 B.教师 C.军人18.下列年份是闰年的是()。A.1900年 B.1949年 C.2004年19.48×27的积是(

)位数.A.三 B.四 C.五20.下面的计算,正确的是()。A. B. C. D.21.从上午7时到下午2时,经过了()小时。A.5 B.6 C.7四、细心计算,认真检查。22.直接写得数32×2=________364+36=________93-54=________40×7=________53×3=________207×9=________500×6=________0×29=________33÷8=________45÷7=________-=________+=________1-=________7×201≈________390×8≈________24-24÷6=________4+6×5=________(72-32)÷8=________23.脱式计算。28×9÷7108÷3÷4750÷(45÷9)24.计算下面各题。703-26×25386+126÷382×(434÷7)(218-190)÷4五、操作题25.下面的几张照片分别是谁拍的?连一连26.连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题27.小丽有一些零花钱,上星期花了总钱数的一半少5元,这星期花了余下的一半多6元,这时小丽还有4元钱。小丽原来有多少钱?28.一本故事书有300页,小红已经看了95页,剩下的要在5天内看完,平均每天要看多少页?29.我会辨认方向.(1)小鹿家在百草园的()方向,小兔家在百草园的()方向.(2)小狗家在百草园的()方向,小猴家在百草园的()方向.(3)小狗家在小猴家的()方向,在小鹿家的()面.(4)小鹿要到小猴家做客,可以怎样走?(至少写一条路线)30.有两位教师18名学生游览郑州海洋馆”,买门票他们一共需要多少元钱?31.购物.(1)买11盒水彩笔共花多少钱?(2)书包的单价是笔记本的几倍?(3)自己提出一个数学问题,并解答.

参考答案一、用心思考,认真填写。1、2016【分析】用4个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形,拼成长方形的方法只有一种,拼成后长方形的面积和四个小正方形的面积相等,求出拼成后长方形的长和宽,可求出其周长,据此解答。【详解】根据分析画图如下:拼成后长方形的长是8厘米,宽是2厘米,它的周长是:

(8+2)×2=10×2=20(厘米)拼成后长方形的面积等于4个小正方形的面积;

2×2×4=4×4=16(平方厘米)故答案为:20;16【点睛】本题的关键是画出拼成后长方形的图,再求出其长和宽进行解答。2、南北【详解】略3、5;24020;96025;1200【分析】每个是48元,超市上星期售出25个,根据整数乘法的计算方法可得,240表示买5个应付240元;960表示买20个应付960元;所得的结果表示买25个应付1200元,据此解答。【详解】【点睛】本题考查竖式乘法的意义:注意理解算理,看准每一步代表的意思。4、1350【分析】求90个15是多少用乘法,90×15即可解答。【详解】90×15=1350【点睛】本题主要考查了学生根据乘法的意义解答问题的能力。5、厘米平方分米平方厘米平方米【解析】略6、16平方厘米【分析】根据正方形周长公式:周长=边长×4,那么用周长除以4即可得到正方形的边长,再利用面积=边长×边长求出正方形的面积。【详解】16÷4=4(厘米)4×4=16(平方厘米)故答案为:16平方厘米【点睛】本题考查的是正方形周长和面积,关键要熟练正方形面积和周长公式。7、BA【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】下面各物体的运动方式中,平移的是推拉窗户,旋转的是大风车的转动。故答案为:B;A。【点睛】熟练掌握平移和旋转的定义,并灵活运用定义判断物体的运动是属于平移还是旋转。8、21000.8915【分析】dm和mL之间的进率是1000,将2.1dm换算成mL,用2.1乘进率1000;dm和m之间的进率是1000,将890dm换算成m,用890除以进率1000;将1小时分成4份,其中1份表示15分,即时为15分。【详解】2.1dm=(2100)mL890dm=(0.89)m时=(15)分故答案为:2100;0.89;15。【点睛】本题考查体积单位、容积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。9、=>=【分析】(1)根据1年=12个月,得到2年=24个月;(2)因为1平方米=10000平方厘米,那么7平方米=70000平方厘米,70000平方厘米>700平方厘米;(3)因为1分米=10厘米,所以8分米=80厘米;据此解答即可。【详解】2年=24个月7平方米>700平方厘米8分米=80厘米故答案为:=;>;=【点睛】本题考查的是时间单位、面积单位、长度单位的换算,关键是明白单位间的进率,然后同一单位后进行比较。10、平方米厘米平方分米米小时分千米【解析】略11、27283000【分析】根据1年=12个月,1日=24时,1平方分米=100平方厘米,1吨=1000千克,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此进行换算。【详解】24月=24÷12=2年;3日=3×24=72时;800平方厘米=800÷100=8平方分米;3吨=3×1000=3000千克。故答案为:2;72;8;3000【点睛】本题考查了单位的换算,牢记高级单位换算低级单位乘以进率,低级单位换算高级单位除以进率。二、仔细推敲,认真辨析。12、×【分析】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4x4=16(平方厘米),所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9=144(平方厘米)。故这些图形的面积相等。若将9个小正方形排成一行,如图所示:则该图形的长为4×9=36(厘米);宽为4厘米,所以该图形的周长为(36+4)×2=80(厘米)若将9个小正方形排成三行,如图所示:则该图形的边长为4×3=12(厘米),所以该图形的周长为12×4=48(厘米)如果拼成不规则的图形,周长也不一定相等。综上可知,这些图形的周长不一定相等。【详解】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4×4=16(平方厘米),所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9=144(平方厘米)。故这些图形的面积相等。若将9个小正方形排成一行,或将9个小正方形排成三行,或拼成不规则的图形,它们的周长不一定相等。故答案为:×【点睛】本题考查拼组后的图形的面积以及周长的关系,用几个图形拼成新的图形后,只要没有覆盖,面积相等,但周长不一定相等。13、×【解析】略14、√【详解】略15、√【分析】根据数学常识即可判断。【详解】杨辉与秦九韶、李冶、朱世杰一起被誉为“宋元数学四大家”,故此说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了数学中的一些常识性问题,平时应注意总结。16、×【分析】在有余数的除法中,余数一定小于除数,据此即可解答。【详解】一个数除以7,余数一定小于7,但不一定是6,所以判断错误。【点睛】熟练掌握余数与除数的关系是解答本题的关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【详解】略18、C【解析】略19、B【详解】48×27=1296,所以积是四位数.故答案为B.20、D【分析】根据整数乘除法的计算方法运算法则逐项分析即可解答。【详解】A.被除数末位不够商1时要商0占位;B.计算十位上的3乘以21时,乘积应该和十位对齐;C.第二步计算应该计算十位上的1乘以23;D.正确;故答案为:D【点睛】本题考查了学生对于整数乘除法的运算法则的理解与应用。21、C【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知,上午7时是7时,下午2时是14时。根据经过时间=结束时间-开始时间解答。【详解】上午7时是7时,下午2时是14时。14时-7时=7(小时)则经过了7小时。故答案为:C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。四、细心计算,认真检查。22、64;400;39;280;159;1863;3000;0;4……1;6……3;;1;;1400;3200;20;34;5【解析】解:32×2=64364+36=40093-54=3940×7=28053×3=159207×9=1863500×6=30000×29=033÷8=4……145÷7=6……3;;1-;7×201≈1400;390×8≈3200;24-24÷6=20;4+6×5=34;(72-32)÷8=5故答案为64;400;39;280;159;1863;3000;4……1;6……3;;1;;1400;3200;20;34;5【考点】整数的加法和减法,整数的乘法及应用,整数的除法及应用,整数四则混合运算【分析】根据整数加减乘除的计算方法计算加减乘除法;计算同分母分数时分母不变,只把分子相加减;估算时把多位数看作整百数计算;计算混合运算是要先判断运算顺序.23、36;9;150【分析】根据四则混合运算的运算顺序:本题按照从左到右的顺序计算,有括号的要先算括号里面的。【详解】28×9÷7=252÷7=36108÷3÷4=36÷4=9750÷(45÷9)=750÷5=150故答案为:36;9;150【点睛】本题考查整数四则混合运算,按照运算顺序细心计算即可。24、53;428;5084;7【分析】(1)先算乘法,再算减法;(2)先算除法,再算加法;(3)先算小括号里面的除法,再算小括号外面的乘法;(4)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法。【详解】703-26×25=703-650=53386+126÷3=386+42=42882×(434÷7)=82×62=5084(218-190)÷4=28÷4=7【点睛】计算四则混合运算时,要按照运算顺序,先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的,能简算的要简算。五、操作题25、【解析】略26、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法(被除数中间没有0):一位数除三位数,在求出商的百位上的数后,若被除数的百位上没有余数,并且被除数的十位不够商1,则要在十位上商0占位,然后把十位上的

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