2023-2024学年阿坝藏族羌族自治州阿坝县数学三下期末教学质量检测试题含解析

2023-2024学年阿坝藏族羌族自治州阿坝县数学三下期末教学质量检测试题一、用心思考，认真填写。1．看图填一填．小帆船先向()平移了()格，再向()平移了()格．2．用分数表示下面各图的涂色部分。________________________3．用边长是1分米的正方形纸，可以剪成（______）个面积是1平方厘米的小正方形。4．45×12的积末尾有（______）个0。5．暖袋每个23元，李师傅买了40个，要付（______）元。6．60×（）＜488，括号中最大的整数是（________）。7．在括号里填上适当的单位名称。一间教室的面积大约是50()课桌面的面积大约是60()课本封面的面积大约是280()8．中央电视台《新闻联播》每天开始播出的时间是晚上（_____），用24时计时法表示是（____）．9．两位数乘两位数，积可能是（________）位数，也可能是（________）位数。10．一本书4元，图书管理员拿出100元，最多可以买________本书。11．填上合适的数。5000千克＝________吨

1400平方厘米＝________平方分米6千克＝________克

21平方米＝________平方分米二、仔细推敲，认真辨析。12．边长是2分米的正方形，它的面积和周长相等。（_________）13．63.63读作：六三点六三。（________）14．只有整数部分是0的数，才是小数．（______）15．2千克铁和2千克棉花一样重．（_____）16．分子是1的分数相比较，分母越小分数就越大．

（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．50米赛跑前三名的成绩是小宇9.6秒，小刚10.4秒，小龙9.9秒．(

)是冠军．A．小宇

B．小刚

C．小龙18．在图中涂色部分占整个长方形的（_____）。A． B． C．19．0.6,1.2,1.8,2.4,3.0,接着往下写应该是()。A．3.1B．3.6C．6.020．一根绳子长8米，第一次剪去1.6米，第二次剪去3.4米，这根绳子比原来短了（）。A．6.4米 B．5米 C．3米 D．1.8米21．分针走1大格，秒针走（）。A．1圈 B．60小格 C．5圈四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数23×3=50×80=90÷5=4×130=6×15=630÷7=25×4=2×700=72÷4=0.7＋0.6=23．用递等式计算。84÷6×64700－400÷57×（240－180）24．计算：74+360÷4

72×23+540（154-89）×14

480÷（206-198）五、操作题25．帮小动物找家。26．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。六、解决问题27．冬冬的身高是1.6米,比小林高0.2米．小林的身高是多少米?28．妈妈去购物，买肉花了8.4元，买水果花了9.8元，买菜花了10.9元，妈妈买这三种东西共花了多少元？29．小芳一家人去采摘园摘桃子，全家人一共摘了254个桃子，每盒装8个，一共有29个纸盒，够装吗？30．一本故事书有200页．小明看了96页，剩下的要在8天内看完，平均每天要看多少页？31．垃圾分类，人人有责。（1）某小区将100个垃圾袋分给4个单元，每个单元有5层楼，平均每层楼分几个垃圾袋？（2）某社区打算给周边的6个小区分发有关“垃圾分类”的宣传单，平均每个小区分发87份宣传单，准备564份宣传单够吗？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、右9下6【解析】略2、【分析】（1）把这个由8个三角形组成的图形看作单位“1”，，把它平均分成8份，每份是它的，其中2份涂色，表示。（2）把这个由9个长方形组成的图形看作单位“1”，每个长方形占这些长方形的，其中6个长方形涂色，表示。（3）把这个由6个五角星组成的图形看作单位“1”，每个五角星占这些五角星的，其中1个长方形涂色，表示。【详解】根据分析可得：【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、100【分析】边长是1分米的正方形，每条边能分成10个1厘米的线段，所以分成边长1厘米正方形的个数是（10×10）个。【详解】1分米＝10厘米10×10＝100（个）故答案为：100。【点睛】本题考查了把大正方形分割成小正方形的方法。4、一【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的积，再数出积末尾的0即可。【详解】45×12＝540所以45×12的积末尾有一个0。【点睛】根据整数乘法的计算方法计算出算式的积，比较容易解决此类问题。5、920元【分析】暖袋每个23元，李师傅买了40个，即40个23元，根据乘法的意义，用23×40，由此解答。【详解】23×40＝920（元）【点睛】本题主要考查了学生依据乘法的意义解答应用题能力，用到的数量关系式为：总价＝单价×数量。6、8【解析】略7、平方米平方分米平方厘米【解析】略8、7时19时【详解】略9、三四【分析】用两个最小的两位数相乘，看运算的结果是多少，是几位数；再用两个最大的两位数相乘看结果是几位数，积的位数可能情况介于二者之间。【详解】最小的两个两位数相乘：10×10＝100，为三位数；最大的两个两位数相乘：99×99＝9801，为四位数；所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。【点睛】本题主要考查两位数乘两位数，利用赋值法是解答此类问题的关键。10、25【解析】最多可以买几本？就是钱没有剩余的时候，所以这道题考察的是除数是一位数的除法以及应用。【详解】1004=25本11、51460002100【分析】（1）千克换算为吨，除以进率1000；（2）平方厘米换算为平方分米，除以进率100；（3）千克换算为克，乘以进率1000；（4）平方米换算为平方分米，乘以进率100。【详解】5000千克＝5吨；1400平方厘米＝14平方分米；6千克＝6000克；21平方米＝2100平方分米。【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】2×2＝4（平方分米）；2×4＝8（分米）；答：它的面积是4平方分米，周长是8分米。故答案为×。13、×【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】63.63读作：六十三点六三。故答案为：×。【点睛】本题考查小数的读法，注意小数的整数部分要按照整数的读法来读。14、×【详解】略15、√【解析】略16、√【解析】解答此类题目时,要知道分母相同的分数,分子大的分数就大;分子相同的分数,分母小的分数就大．所以本题的说法是正确的．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【详解】9.6＜9.9＜10.4

小宇用的时间最少，所以是冠军18、B【解析】略19、B【解析】略20、B【解析】略21、C【分析】根据钟表的认识，分针走1小格是1分钟，1分钟＝60秒，秒针走一小格是1秒，秒针要走1圈，分针走1大格，是5小格，秒针要走5圈。【详解】分针走1小格，秒针走一圈，分针走1大格，即5小格，秒针走5圈。故答案为：C【点睛】此题考查钟表的认识，关键明白分针走1大格是5分，每分钟，秒针走1圈。四、细心计算，认真检查。22、69,4000,18,52090,90,100,140018,1.3,,【详解】略23、896；620；420【分析】（1）从左往右依次计算；（2）先算内除法，再算减法；（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法。【详解】84÷6×64＝14×64＝896700－400÷5＝700－80＝6207×（240－180）＝7×60＝420【点睛】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步计算。24、164，2196，910，60【详解】74+360÷4=74+90=16472×23+540=1656+540=2196（154—89）×14=65×14=910480÷（206—198）=480÷8=60五、操作题25、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。26、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。六、解决问题27、1.6-0.2=1.4(米)【解析】略28、29.1元【分析】根据题意，要求一共花了多少元，将三部分的钱数加起来即可。【详解】8.4＋9.8＋10.9＝18.2＋10.9＝29.1（元）答：妈妈买这三种东西共花了29.1元。【点睛】本题主要考查小数加法的应用，根据题意，列出算式，正确计算出结果。29、不够装【分析】254个桃子，每盒装8个，则需要254÷8个纸盒。254÷8＝31（个）……6（个），则需要31个纸盒。因为剩余的6个桃子也需要一个纸盒，则一共需要31＋1个纸盒。再与29个纸盒进行比较。【详解】254÷8＝31（个）……6（个）31＋1＝32（个）32＞29答：一共有29个纸盒，不够装。【点睛】本题也可以先算出29个纸盒总共能装多少个桃子，再与254个桃子进行比较，从而得出结论。30、13页【详解】（200—96）÷8=13（页）答：平均明