体育与健康课堂作业

体育与健康课堂作业

八年级体育与健康作业

?为什么体育锻炼能够促进身体形态的发展

适当的体育锻炼，可使箭软骨的细胞正常增值，促进骨骼的生长速度

加快，从而使身体长高。体育锻炼还可以使肌肉发达。体育活动加速了新

陈代谢，使肌纤维增粗，体积增大，肌肉变得粗壮，结实，发达而有力。

?形体练习中应注意的事项：养成正确的站、行、跑、跳的姿势；不

宜做过重的负重练习；要变换体位练习，以促进身体的均衡发展。注意养

成正确的身体姿势，注意全面发展。

?什么叫运动负荷？怎样合理安排运动负荷？

运动负荷，通常又叫运动量，包括负荷量和负荷强度。负荷量一般用

练习的次数，时间，距离重量来表示。负荷强度一般用速度，负重量，密

度，难度来表示。合理安排运动负荷；首先，要根据自己的体能和健康

状况，本着量力而行的原则，实事求是地安排运动量的大小。其次，要根

据负荷强度和负荷量相互制约的特性来确定负荷强度和量，一般负荷强度

大时，负荷量则应减小；反之负荷强度小时，负荷量则应加大。另外，还

要注意大、小运动负荷的结合，使大、小运动负荷交替出现。尤其在安排

强度大的负荷时一定要格外注意，不能连续几天进行大强度的锻炼。每周

大强度的锻炼不应超过1-2次。

青春期常见的心理问题：

抑郁：总觉得苦闷，无精打采，提不起劲儿

焦虑：总感到莫名其妙的紧张，坐立不安，心情烦躁，不踏实。

人际关系敏感：总觉得别人对自己不好，不理解，不同情自己；与异

性在一起时感到不自在。

情绪不稳定：心情时好时坏，学习劲头时高时低，对同伴，家长和老

师一会儿亲近，一会儿疏远。

心理不平衡：如果同学比自己成绩好，比自己有钱或穿的好就不舒服，

总觉得别人对自己不公平

适应不良：对学校的各种渠道都不喜欢，对学校生活不适应，学习困

难。强迫症状：总在想一些没有必要的事情，如总想考不好该怎么办，

说错了话该怎么办；女生总担心自己衣服不整洁，爱照镜子等。

对抗倾向：常发脾气，摔东西，大喊大叫，爱抬杠，有理不让人，没

理搅三分，控制不住自己。

引起青春期心理问题的主要原因：

生长加速：进入青春期后，身体快速增长，开始更多关注自己的外在

形象；渴望独立的愿望日益强烈，但由于青少年认识社会的能力还不成熟，

思考问题时常表现出感性化，情绪化，极端化。当真正的我和理想中的我

之间产生较大差距时，就可能导致焦虑，过分敏感或强迫症。

性的觉醒：进入青春期后，性激素分泌急剧增多，第一，第二性征快

速发育，青少年对此既感到神秘，困惑又充满好奇。自己必须调控这种突

如其来的性的唤醒，

以达到和自己尚未成熟的心理水平保持平衡。这种既想探求性的好奇,

又对自己的行为不能做出合理解释的矛盾会产生不安等心理现象。

学习的压力：初中学生由于学习负担过重，成绩不理想，常会产生沉

重的心理压力，如长期得不得缓解和指导，就会对学习产生反抗情绪，导

致学习困难，注意力不集中，考试焦虑，学校恐惧症甚至旷课、逃学等。

家庭的意外变故：由于初中生正处在发育阶段，此时如果发生家庭变

故，如父母离异，亲人病故或自身的意外伤害，都能产生抑郁，逃避，自

暴自弃等不良心理现象。

?调节心理健康的途径：

1、积极地体育锻炼是调节和形成健康心理的重要手段。

首先，体育锻炼能有效地调节内分泌，促进身体的良好发育。而健美

的身体正是青少年追求自我完美心里的反映。

其次，体育活动的竞争，团结协作，表现了现代人追求成功，尝试冒

险，挑战，靠努力和奋斗赢得胜利，超越自我的心理倾向。在这个过程中，

培养了责任感，调节了个人情感，使人的情感更加丰富、高尚和平衡，同

学间的关系更加和谐，融洽。

再次，适当的体育锻炼，还可以使人心里积聚的压力得到宣泄，心情

愉悦，能以乐观积极的生活态度面对挫折。

2、解决心理问题的途径：

自我调节：认真分析原因，运用合理的方法对自己进行调控，如转移

注意，自我积极暗示，合理宣泄，学会幽默。

进行心理咨询：大部分的心理问题是青少年在成长过程中产生的，一

般通过心理健康咨询和自我调节就能得到解决，当心里问题较严重，自我

调解无效，要向对待感冒等身体疾病一样，及时诊治。

?为什么要掌握体育和健康知识？

体育是文化教育的重要组成部分，是现代人生活中不可缺少的文化生

活内容；健康是人追求的目标和权利；是人生最宝贵的财富。因此，掌握

一定的体育和健康知识不仅是我们更加科学地参加体育锻炼和维护健康

的需要，也是每个现代人必须具备的文化素养。

?怎样获取体育与健康知识？

1.学好体育与健康课程

2.积极参加课余体育文化生活

3.充分利用现代媒体

体育锻炼中应具备的意志品质：自觉性果断性坚韧性自制力

游泳中长跑滑雪滑冰一一坚韧性自制力独立性

体操，射击举重田径一一坚韧性自制力果断性主动性

武术滑雪跳水摩托车一一勇敢果断性坚韧性独立性

球类运动一一自觉性独立性果断性勇敢自制力

七年级体育与健康作业

?参加体育锻炼的好处：1、提高人体机能；2、促进正常生长发育；3、

控制体重健美体形；4、展示能力增强自信；5、促进人与人的交流；6、

预防各种疾病；7、愉悦身心调节疲劳；8、接触大自然

?科学健身的重要性：如果不注意科学锻炼，不但不会取得良好的锻

炼效果，还会损害健康，甚至发生伤害事故。

?科学锻炼的基本原则：1、了解自己，实事求是。2、树立目标，积

极进取。3全面锻炼，注重实效。4、运动有恒，坚持经常。4、运动有度,

循序渐进。5、遵循规律，自我保健。

?人体所需的营养素：糖类、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质和水

?食物五大类：谷物类、蔬菜水果类、动物性食物类、奶制品和豆制

品、油脂类

?健康：身体、心理、社会适应等各方面都处于良好的状态。

?身心之间的关系：1.身体不健康对心理有影响。2.心理状态会影响身

体健康

?体育锻炼对身心健康的作用：

1、运动愉快感是坚持体育活动的主要动因

运动与快感是个体参加体育活动后所产生的满足，快乐，舒畅，振奋

以及积极参与的感觉，是一种良好的心理状态。

2、长期坚持体育锻炼，可以健体强身，增进友谊，体验快乐，因而

促进身心协调发展，增进健康。心理方面：（信心情绪稳定独立性良

好心境做事果断智力水平提高）；（怒气焦虑抑郁紧张慌张恐惧

感）降低

身体方面：（改善有氧能力强健骨骼强健关节增强柔韧性改善睡

眠质量）提高（高血压患病率冠心病发病率糖尿病发病率结肠癌患病

率）降低

、运动后注意事项有哪些？不能立即进行消极性休息，要先进行慢走

等放松活动；不可马上冲凉水澡；不能立即吃饭；不可立即和冷饮；要及

时穿上衣服，避免着凉

4、跑步中出现腹痛怎么办？以及预防的策略?

①降低运动速度，加深呼吸，调整呼吸节奏②用手按压疼痛部位缓解

疼痛

做好充分的准备活动，避免饭后剧烈运动，掌握好呼吸的深度和节奏，

根据个人实际情况确定运动强度

5、运动中常见损伤的紧急处理？

擦伤一即皮肤的表皮擦伤。如擦伤部位较浅，只需涂红药水即可；

如擦伤创面较脏或有渗血时，应用生理盐水清创后再涂上红药水或紫药水。

肌肉拉伤一指肌纤维撕裂而致的损伤。主要由于运动过度或热身不

足造成，可根据疼痛程度知道受伤的轻重，一旦出现痛感应立即停止运动，

并在痛点敷上冰块或冷毛巾，保持30分钟，以使小血管收缩，减少局部

充血、水肿。切忌搓揉及热敷。

挫伤一由于身体局部受到钝器打击而引起的组织损伤。轻度损伤不

需特殊处理，经冷敷处理24小时后可用活血化瘀叮剂，局部可用伤湿止

痛膏贴上，在伤后第一天予以冷敷，第二天热敷。约一周后可吸收消失。

较重的挫伤上饶租房可用云南白药加白酒调敷伤处并包扎，隔日换药一次,

每日2-3次，加理疗扭伤-由于关节部位突然过猛扭转，拧扭了附在关

节外面的韧带及肌腱所致。多发生在踝节、膝关节、腕关节及腰部，不同

部位的扭伤，其治疗方法也不同。

骨折一常见骨折分为两种，闭合性骨折和开放性骨折。对开放性骨

折，不可用手回纳，以免引起骨髓炎，应用消毒纱布对伤口作初步包扎、

止血后，再用平木板固定送医院处理。骨折后肢体不稳定，容易移动，会

加重损伤和剧烈疼痛，可找木板、塑料板等将肢体骨折部位的上下两个关

节固定起来。

体育锻炼之前做好准备活动的意义？提高肌肉温度，克服肌肉组织粘

滞性，预防运动损伤的发生。预防传染病的措施？

培养健康的生活习惯；注意个人卫生；创造良好的环境卫生；在疾病

流行期，采取必要的防护。

参加体育锻炼的益处？①促进正常生长发育；②控制体重健美体形;

③展示能力增强自信；④提高人体机能；⑤促进人与人的交流；⑥预防各

种疾病；⑦愉悦身心调