湖南省郴州市苏仙区湘南中学2025届高一数学第二学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
湖南省郴州市苏仙区湘南中学2025届高一数学第二学期期末教学质量检测试题含解析_第2页
湖南省郴州市苏仙区湘南中学2025届高一数学第二学期期末教学质量检测试题含解析_第3页
湖南省郴州市苏仙区湘南中学2025届高一数学第二学期期末教学质量检测试题含解析_第4页
湖南省郴州市苏仙区湘南中学2025届高一数学第二学期期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省郴州市苏仙区湘南中学2025届高一数学第二学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.某班20名学生的期末考试成绩用如图茎叶图表示,执行如图程序框图,若输入的()分别为这20名学生的考试成绩,则输出的结果为()A.11 B.10 C.9 D.82.某几何体三视图如图所示,则该几何体的体积为()A. B. C. D.3.设是异面直线,则以下四个命题:①存在分别经过直线和的两个互相垂直的平面;②存在分别经过直线和的两个平行平面;③经过直线有且只有一个平面垂直于直线;④经过直线有且只有一个平面平行于直线,其中正确的个数有()A.1 B.2 C.3 D.44.已知{an}是等差数列,且a2+a5+a8+a11=48,则a6+a7=()A.12 B.16 C.20 D.245.若函数局部图象如图所示,则函数的解析式为A. B.C. D.6.等差数列中,,则数列前9项的和等于()A.66 B.99 C.144 D.2977.一条光线从点射出,经轴反射后与圆相切,则反射光线所在直线的斜率为()A.或 B.或 C.或 D.或8.将函数的图象向左平移个单位长度,再将图象上每个点的横坐标变为原来的(纵坐标不变),得到函数的图象.若函数在区间上有且仅有两个零点,则的取值范围为()A. B. C. D.9.若,且,则“”是“函数有零点”的(

)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件10.设等差数列的前项的和为,若,,且,则()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在中,.以为圆心,2为半径作圆,线段为该圆的一条直径,则的最小值为_________.12.已知直线,圆O:上到直线的距离等于2的点有________个。13.若,则的值为_______.14.展开式中,各项系数之和为,则展开式中的常数项为__________.15.关于的不等式的解集是,则______.16.已知函数,的最小正周期是___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,且,求的值.18.如图是一景区的截面图,是可以行走的斜坡,已知百米,是没有人行路(不能攀登)的斜坡,是斜坡上的一段陡峭的山崖.假设你(看做一点)在斜坡上,身上只携带着量角器(可以测量以你为顶点的角).(1)请你设计一个通过测量角可以计算出斜坡的长的方案,用字母表示所测量的角,计算出的长,并化简;(2)设百米,百米,,,求山崖的长.(精确到米)19.已知关于的不等式.(1)当时,求不等式的解集;(2)当且m≠1时,求不等式的解集.20.某种汽车,购车费用是10万元,每年使用的保险费和汽油费为万元,年维修费第一年为万元,以后逐年递增万元,问这种汽车使用多少年时,它的年平均费用最少?21.已知的三个内角、、的对边分别是、、,的面积,(Ⅰ)求角;(Ⅱ)若中,边上的高,求的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

首先判断程序框图的功能,然后从茎叶图数出相应人数,从而得到答案.【详解】由算法流程图可知,其统计的是成绩大于等于120的人数,所以由茎叶图知:成绩大于等于120的人数为11,故选A.【点睛】本题主要考查算法框图的输出结果,意在考查学生的分析能力及计算能力,难度不大.2、B【解析】试题分析:该几何体是正方体在两个角各挖去四分之一个圆柱,因此.故选B.考点:三视图,体积.3、C【解析】对于①:可以在两个互相垂直的平面中,分别画一条直线,当这两条直线异面时,可判断①正确对于②:可在两个平行平面中,分别画一条直线,当这两条直线异面时,可判断②正确对于③:当这两条直线不是异面垂直时,不存在这样的平面满足题意,可判断③错误对于④:假设过直线a有两个平面α、β与直线b平行,则面α、β相交于直线a,过直线b做一平面γ与面α、β相交于两条直线m、n,则直线m、n相交于一点,且都与直线b平行,这与“过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行”矛盾,所以假设不成立,所以④正确故选:C.4、D【解析】由等差数列的性质可得,则,故选D.5、D【解析】

由的部分图象可求得A,T,从而可得,再由,结合的范围可求得,从而可得答案.【详解】,;又由图象可得:,可得:,,,.,,又,当时,可得:,此时,可得:故选D.【点睛】本题考查由的部分图象确定函数解析式,常用五点法求得的值,属于中档题.6、B【解析】

根据等差数列性质,结合条件可得,进而求得.再根据等差数列前n项和公式表示出,即可得解.【详解】等差数列中,,则,解得,因而,由等差数列前n项和公式可得,故选:B.【点睛】本题考查了等差数列性质的应用,等差数列前n项和公式的用法,属于基础题.7、C【解析】

由题意可知:点在反射光线上.设反射光线所在的直线方程为:,利用直线与圆的相切的性质即可得出.【详解】由题意可知:点在反射光线上.设反射光线所在的直线方程为:,即.由相切的性质可得:,化为:,解得或.故选.【点睛】本题考查了直线与圆相切的性质、点到直线的距离公式、光线反射的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.8、C【解析】

写出变换后的函数解析式,,,结合正弦函数图象可分析得:要使函数有且仅有两个零点,只需,即可得解.【详解】由题,根据变换关系可得:,函数在区间上有且仅有两个零点,,,根据正弦函数图象可得:,解得:.故选:C【点睛】此题考查函数图象的平移和伸缩变换,根据函数零点个数求参数的取值范围.9、A【解析】

结合函数零点的定义,利用充分条件和必要条件的定义进行判断,即可得出答案.【详解】由题意,当时,,函数与有交点,故函数有零点;当有零点时,不一定取,只要满足都符合题意.所以“”是“函数有零点”的充分不必要条件.故答案为:A【点睛】本题主要考查了函数零点的概念,以及对数函数的图象与性质的应用,其中解答中熟记函数零点的定义,以及对数函数的图象与性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.10、C【解析】,,,,,,故选C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、-10【解析】

向量变形为,化简得,转化为讨论夹角问题求解.【详解】由题线段为该圆的一条直径,设夹角为,可得:,当夹角为时取得最小值-10.故答案为:-10【点睛】此题考查求平面向量数量积的最小值,关键在于根据平面向量的运算法则进行变形,结合线性运算化简求得,此题也可建立直角坐标系,三角换元设坐标利用函数关系求最值.12、3;【解析】

根据圆心到直线的距离和半径之间的长度关系,可通过图形确定所求点的个数.【详解】由圆的方程可知,圆心坐标为,半径圆心到直线的距离:如上图所示,此时,则到直线距离为的点有:,共个本题正确结果:【点睛】本题考查根据圆与直线的位置关系求解圆上点到直线距离为定值的点的个数,关键是能够根据圆心到直线的距离确定直线的大致位置,从而根据半径长度确定点的个数.13、【解析】

把已知等式展开利用二倍角余弦公式及两角和的余弦公式,整理后两边平方求解.【详解】解:由,得,,则,两边平方得:,即.故答案为.【点睛】本题考查三角函数的化简求值,考查倍角公式的应用,是基础题.14、【解析】令,则,即,因为的展开式的通项为,所以展开式中常数项为,即常数项为.点睛:本题考查二项式定理;求二项展开式的各项系数的和往往利用赋值法(常赋值为),还要注意整体赋值,且要注意展开式各项系数和二项式系数的区别.15、【解析】

利用二次不等式解集与二次方程根的关系,由二次不等式的解集得到二次方程的根,再利用根与系数的关系,得到和的值,得到答案.【详解】因为关于的不等式的解集是,所以关于的方程的解是,由根与系数的关系得,解得,所以.【点睛】本题考查二次不等式解集和二次方程根之间的关系,属于简单题.16、【解析】

先化简函数f(x),再利用三角函数的周期公式求解.【详解】由题得,所以函数的最小正周期为.故答案为【点睛】本题主要考查和角的正切和正切函数的周期的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、【解析】

利用向量垂直和同角三角函数关系可求得;利用二倍角公式和同角三角函数平方关系将化为关于正余弦的齐次式的问题,分子分母同时除以可化为的形式,代入的值可求得结果.【详解】,即【点睛】本题考查正余弦齐次式的求解问题,涉及到向量垂直的坐标表示、同角三角函数关系和二倍角公式的应用;关键是能够灵活利用同角三角函数的平方关系构造出关于正余弦的齐次式,进而构造出正切的形式来进行求解.18、(1)米,详见解析(2)205米【解析】

(1)由题意测得,,在中利用正弦定理求得的值;(2)解法一,中由余弦定理求得,中求得和的值,在中利用余弦定理求得的值.解法二,中求得,中利用余弦定理求得,利用三角恒等变换求得,在中利用余弦定理求得的值.【详解】解:(1)据题意,可测得,,在中,由正弦定理,有,即.解得(米).(2)解一:在中,百米,百米,百米,由余弦定理,可得,解得,∴.又由已知,在中,,可解得,从而的.∵,在中,由余弦定理得米所以,的长度约为205米.解二:(2)在中,求得.在中,由余弦定理,得,进而得,再由可求得,.在中,由余弦定理,得.所以,的长度约为205米.【点睛】本题考查了三角恒等变换与解三角形的应用问题,也考查了三角函数模型应用问题,是中档题.19、(1);(2)当时,解集为;当或时,解集为【解析】

(1)当时,不等式是一个不含参的二次不等式,分解因式,即可求得;(2)对参数进行分类讨论,从而确定不等式的解集.【详解】(1)当时,原不等式为故其解集为(2)令则方程两根为.因为所以①当即时,解集为;②当即或时,解集为.综上可得:①当即时,解集为;②当即或时,解集为.【点睛】本题考查不含参二次不等式的求解,以及含参不等式的求解,属基础题.20、这种汽车使用年时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论