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文档简介

陕西省西安市莲湖区七十中2025届高一下数学期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知,且,则()A. B. C. D.22.在△ABC中,点D在线段BC的延长线上,且=3,点O在线段CD上(与点C,D不重合),若=x+(1-x),则x的取值范围是()A. B.C. D.3.在数列{an}中,若a1,且对任意的n∈N*有,则数列{an}前10项的和为()A. B. C. D.4.()A.0 B. C. D.15.若,则的最小值为()A. B. C.3 D.26.已知为第二象限角,则所在的象限是()A.第一或第三象限 B.第一象限C.第二象限 D.第二或第三象限7.若a,b,c∈R,且满足a>b>c,则下列不等式成立的是()A.1a<C.ac28.数列1,,,,…的一个通项公式为()A. B. C. D.9.在区间上随机取一个数x,的值介于0到之间的概率为()A. B. C. D.10.已知正四棱锥的侧棱长与底面边长都相等,是的中点,则所成的角的余弦值为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.______.12.明代程大位《算法统宗》卷10中有题:“远望巍巍塔七层,红灯点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”则尖头共有__________盏灯.13.若角的终边经过点,则实数的值为_______.14.计算:________.15.在中,角所对的边为,若,且的外接圆半径为,则________.16.已知球为正四面体的外接球,,过点作球的截面,则截面面积的取值范围为____________________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知角终边上有一点,求下列各式的值.(1);(2)18.如图,在多面体中,为等边三角形,,点为边的中点.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求证:平面平面;(Ⅲ)求直线与平面所成角的正弦值.19.如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,点为中点,且.(1)证明:平面;(2)证明:平面平面.20.如图,当甲船位于处时获悉,在其正东方向相距20海里的处有一艘渔船遇险等待营救.甲船立即前往救援,同时把消息告知在甲船的南偏西30°,相距10海里处的乙船,试问乙船应朝北偏东多少度的方向沿直线前往处救援?(角度精确到1°,参考数据:,)21.如图,在斜三棱柱中,侧面是边长为的菱形,平面,,点在底面上的射影为棱的中点,点在平面内的射影为证明:为的中点:求三棱锥的体积

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

由平方关系得出的值,最后由商数关系求解即可.【详解】,故选:A【点睛】本题主要考查了利用平方关系以及商数关系化简求值,属于基础题.2、D【解析】

根据所给的数量关系,写出要求向量的表示式,注意共线的向量之间的三分之一关系,根据表示的关系式和所给的关系式进行比较,得到结果.【详解】如图.依题意,设=λ,其中1<λ<,则有=+=+λ=+λ(-)=(1-λ)+λ.又=x+(1-x),且不共线,于是有x=1-λ∈,即x的取值范围是.故选D.【点睛】本题考查向量的基本定理,是一个基础题,这种题目可以出现在解答题目中,也可以单独出现,注意表示向量时,一般从向量的起点出发,绕着图形的边到终点.3、A【解析】

用累乘法可得.利用错位相减法可得S,即可求解S10=22.【详解】∵,则.∴,.Sn,.∴,∴S,则S10=22.故选:A.【点评】本题考查了累乘法求通项,考查了错位相减法求和,意在考查计算能力,属于中档题.4、C【解析】试题分析:考点:两角和正弦公式5、A【解析】

由题意知,,,再由,进而利用基本不等式求最小值即可.【详解】由题意,,因为,所以,,所以,当且仅当,即时,取等号.故选:A.【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,考查学生的计算求解能力,属于基础题.6、A【解析】

用不等式表示第二象限角,再利用不等式的性质求出满足的不等式,从而确定角的终边在的象限.【详解】由已知为第二象限角,则则当时,此时在第一象限.当时,,此时在第三象限.故选:A【点睛】本题考查象限角的表示方法,不等式性质的应用,通过角满足的不等式,判断角的终边所在的象限.7、C【解析】

通过反例可依次排除A,B,D选项;根据不等式的性质可判断出C正确.【详解】A选项:若a=1,b=-2,则1a>1B选项:若a=1,b=12,则1aC选项:c2+1>0又a>b∴ac2D选项:当c=0时,ac=bc本题正确选项:C【点睛】本题考查不等式性质的应用,解决此类问题通常采用排除法,利用反例来排除错误选项即可,属于基础题.8、A【解析】

把数列化为,根据各项特点写出它的一个通项公式.【详解】数列…可以化为,所以该数列的一个通项公式为.故选:A【点睛】本题考查了根据数列各项特点写出它的一个通项公式的应用问题,是基础题目.9、A【解析】因为,若,则,,故选A.10、C【解析】试题分析:设的交点为,连接,则为所成的角或其补角;设正四棱锥的棱长为,则,所以,故C为正确答案.考点:异面直线所成的角.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

,,故答案为.考点:三角函数诱导公式、切割化弦思想.12、1【解析】

依题意,这是一个等比数列,公比为2,前7项和为181,由此能求出结果.【详解】依题意,这是一个等比数列,公比为2,前7项和为181,∴181,解得a1=1.故答案为:1.【点睛】本题考查等比数列的首项的求法,考查等比数列的前n项和公式,是基础题.13、.【解析】

利用三角函数的定义以及诱导公式求出的值.【详解】由诱导公式得,另一方面,由三角函数的定义得,解得,故答案为.【点睛】本题考查诱导公式与三角函数的定义,解题时要充分利用诱导公式求特殊角的三角函数值,并利用三角函数的定义求参数的值,考查计算能力,属于基础题.14、3【解析】

直接利用数列的极限的运算法则求解即可.【详解】.故答案为:3【点睛】本题考查数列的极限的运算法则,考查计算能力,属于基础题.15、或.【解析】

利用正弦定理求出的值,结合角的取值范围得出角的值.【详解】由正弦定理可得,所以,,,或,故答案为或.【点睛】本题考查正弦定理的应用,在利用正弦值求角时,除了找出锐角还要注意相应的补角是否满足题意,考查计算能力,属于基础题.16、【解析】

在平面中,过圆内一点的弦长何时最长,何时最短,类比在空间中,过球内一点的球的大圆面积最大,与此大圆垂直的截面小圆面积最小.利用正四面体的性质及球的性质求正四面体外接球的半径、小圆半径,确定答案.【详解】因为正四面体棱长为AB=3,所以正四面体外接球半径R=.由球的性质,当过E及球心O时的截面为球的大圆,面积最大,最大面积为;当过E的截面与EO垂直时面积最小,取△BCD的中心,因为为正四面体,所以平面BCD,O在上,,所以,在三角形中,由,,,,由余弦定理在直角三角形中所以过E且与EO垂直的截面圆的半径r为,截面面积为.所以所求截面面积的范围是.【点睛】本题考查空间想象能力,逻辑推理能力,空间组合体的关系,正四面体、球的性质,考查计算能力,属于难题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】

(1)根据三角函数的定义,可知;(2)原式上下同时除以,变为表示的式子,即可求得结果.【详解】(1)(2),原式上下同时除以.【点睛】本题考查了三角函数的定义,属于基础题型.18、(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)见解析;(Ⅲ).【解析】

(I)取中点,连结,利用三角形中位线定理可证明是平行四边形,可得,由线面平行的判定定理可得结果;(Ⅱ)先证明,,可得平面,从而可得平面,由面面垂直的判定定理可得结果;(Ⅲ)取中点,连结,直线与平面所成角等于直线与平面所成角,过作,垂足为,连接,为直线与平面所成角,利用直角三角形的性质可得结果.【详解】(I)取中点,连结,是平行四边形,平面,平面,平面.(II),又平面平面,又为等边三角形,为边的中点,平面由(I)可知,平面,平面平面平面.(III)取中点,连结,所以直线与平面所成角即为直线与平面所成角,过作,垂足为,连接.平面平面,平面,平面.为斜线在面内的射影,为直线与平面所成角,在中,直线与平面所成角的正弦值为.【点睛】本题主要考查线面平行、面面垂直的证明以及线面角的求解方法,属于中档题.证明线面平行的常用方法:①利用线面平行的判定定理,使用这个定理的关键是设法在平面内找到一条与已知直线平行的直线,可利用几何体的特征,合理利用中位线定理、线面平行的性质或者构造平行四边形、寻找比例式证明两直线平行.②利用面面平行的性质,即两平面平行,在其中一平面内的直线平行于另一平面.19、(1)证明见解析;(2)证明见解析【解析】

(1)连接交于点,连接,可证,从而可证平面.(2)可证平面,从而得到平面平面.【详解】(1)连接交于点,连接,因为底面为平行四边形,所以为中点.在中,又为中点,所以.又平面,平面,所以平面.(2)因为底面为平行四边形,所以.又即,所以.又即.又平面,平面,,所以平面.又平面,所以平面平面.【点睛】线面平行的证明的关键是在面中找到一条与已知直线平行的直线,找线的方法是平行投影或中心投影,我们也可以通过面面平行证线面平行,这个方法的关键是构造过已知直线的平面,证明该平面与已知平面平行.线面垂直的判定可由线线垂直得到,注意线线是相交的,也可由面面垂直得到,注意线在面内且线垂直于两个平面的交线.而面面垂直的证明可以通过线面垂直得到,也可以通过证明二面角是直二面角.20、乙船应朝北偏东约的方向沿直线前往处救援.【解析】

根据题意,求得,利用余弦定理求得的长,在中利用正弦定理求得,根据题目所给参考数据求得乙船行驶方向.【详解】解:由已知,则,在中,由余弦定理,得,∴海里.在中,由正弦定

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