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文档简介

校长承诺书多元发展拓宽学生视野合同编号:__________甲方(承诺方):__________地址:__________联系方式:__________乙方(受益方):__________地址:__________联系方式:__________鉴于甲方为__________(学校名称),乙方为__________(学生或学生家长),根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上,就甲方承诺为乙方提供多元发展机会,拓宽学生视野事宜,达成如下协议:一、甲方承诺1.1甲方应确保乙方的教育教学质量,按照国家和地方的课程设置要求,开设丰富多样的课程,满足乙方全面发展的需求。1.2甲方应关注乙方的个性化发展,尊重乙方兴趣和特长,为乙方提供选修课程、特色活动、社团组织等多元化发展平台。1.3甲方应为乙方提供优质的教育资源,包括但不限于优秀的教师队伍、先进的教学设施、丰富的图书资料等。1.4甲方应关心乙方的身心健康,建立健全心理健康教育体系,定期开展心理健康教育活动,为乙方提供心理咨询服务。1.5甲方应加强乙方的社会实践活动,组织乙方参加各类社会服务、实习实训等活动,拓宽乙方视野,培养乙方社会责任感。1.6甲方应对乙方在学术、艺术、体育等方面取得的优异成绩给予奖励和表彰,激发乙方积极向上的精神风貌。二、乙方义务2.1乙方应认真履行学生职责,尊敬师长,团结同学,遵守学校的各项规章制度。2.2乙方应积极参加学校组织的各类课程和活动,充分利用学校提供的资源,努力提高自身综合素质。2.3乙方应对甲方的教育教学质量、师资力量、设施设备等方面给予客观、公正的评价,并提出建设性意见和建议。2.5乙方应珍惜甲方提供的发展机会,努力在学习、实践、创新等方面取得优异成绩,为甲方争光。三、违约责任3.1如甲方未履行承诺,导致乙方权益受到损害,乙方有权要求甲方承担违约责任。3.2如乙方未履行本合同约定的义务,甲方有权终止合同的履行,并根据实际情况追究乙方的法律责任。四、争议解决4.1双方在履行本合同过程中发生的争议,应通过友好协商解决;如协商不成,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。五、其他约定5.1本合同自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为__________年。5.2本合同一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。甲方(承诺方):__________乙方(受益方):__________签订日期:__________一、附件列表:1.甲方(承诺方)资质证明文件2.乙方(受益方)身份证明文件3.甲方提供的课程设置方案4.甲方提供的师资力量证明文件5.甲方提供的设施设备清单6.乙方取得的学术、艺术、体育等方面的成绩证明文件7.双方签订的补充协议二、违约行为及认定:1.甲方未按照合同约定提供课程设置方案,或提供的课程设置方案不符合国家和地方课程设置要求。2.甲方未关注乙方个性化发展,未提供选修课程、特色活动、社团组织等多元化发展平台。3.甲方未提供优质教育资源,如优秀的教师队伍、先进的教学设施、丰富的图书资料等。4.甲方未关心乙方身心健康,未建立健全心理健康教育体系,未定期开展心理健康教育活动,未提供心理咨询服务。5.甲方未加强乙方社会实践活动,未组织乙方参加各类社会服务、实习实训等活动。6.甲方未对乙方在学术、艺术、体育等方面取得的优异成绩给予奖励和表彰。7.乙方未认真履行学生职责,未尊敬师长,未团结同学,未遵守学校的各项规章制度。8.乙方未积极参加学校组织的各类课程和活动,未充分利用学校提供的资源,未努力提高自身综合素质。9.乙方未对甲方的教育教学质量、师资力量、设施设备等方面给予客观、公正的评价,未提出建设性意见和建议。10.乙方未关注自身心理健康,未积极参加学校组织的心理健康教育活动,未主动与老师、同学沟通。三、法律名词及解释:1.甲方(承诺方):指承担合同义务,承诺为乙方提供教育教学服务的主体。2.乙方(受益方):指享有合同权益,接受甲方教育教学服务的主体。3.违约行为:指合同当事人未履行合同义务或履行合同义务不符合约定的行为。4.违约责任:指合同当事人因违约行为应当承担的法律责任。5.争议解决:指合同当事人通过协商、调解、仲裁或诉讼等方式解决合同争议的过程。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.甲方未按照合同约定提供课程设置方案:乙方可以要求甲方在规定时间内履行合同义务,如甲方仍不履行,乙方可以寻求法律途径维护自身权益。2.甲方提供的课程设置方案不符合要求和标准:乙方可以要求甲方改正,如甲方拒不改正,乙方可以解除合同并追究甲方违约责任。3.甲方未关注乙方个性化发展:乙方可以提出具体的发展需求,甲方应根据实际情况为乙方提供相应支持。4.甲方未提供优质教育资源:乙方可以要求甲方补充提供或改善教育资源,如甲方未履行,乙方可以解除合同并追究甲方违约责任。5.甲方未关心乙方身心健康:乙方可以提出加强心理健康教育、提供心理咨询服务等需求,甲方应给予关注并及时改进。6.甲方未加强乙方社会实践活动:乙方可以提出组织参加各类社会服务、实习实训等活动的要求,甲方应积极协助乙方拓宽实践渠道。7.甲方未对乙方取得的优异成绩给予奖励和表彰:乙方可以要求甲方给予相应的奖励和表彰,以激发乙方积极向上的精神风貌。五、所有应用场景:1.甲方为学校,乙方为学生或学生家长时,用于明确甲方为乙方提供教育教学服务的义务和乙方接受教育教学服务

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