2022-2023学年上海市闵行区汽轮小学部编版（五四制）三年级下册4月月考语文试卷【含答案】

闵行区汽轮实验小学三年级语文测试卷（二）1.看拼音，写词语。chítánɡ（）xīnshǎnɡ（）nuòruò（）jiàzhí（）jīnɡměibiézhì（）huàshétiānzú（）bēiɡōnɡshéyǐnɡ（）【答案】①.池塘②.欣赏③.懦弱④.价值⑤.精美别致⑥.画蛇添足⑦.杯弓蛇影【解析】【详解】本题考查了词语的拼写能力。认真拼读给出的字音，注意音调、平翘舌，明确要写的词语，书写时注意每个字的结构、笔画和笔顺，然后根据语境填写出要求的词语，写字要做到工整、规范。写完后要再次检查拼写的是否有误。左右结构的字：“池塘懦价值精添”这几个字左半部分的笔画较少，书写的时候要让着右半部分笔画多的一些；“欣弱蛇”这两个字左右笔画数差不太多，书写的时候注意左右两部分的间距不要离得太大，把字写分离了；“别致影”这几个字，左边的笔画比右边的多，写的时候右边要让着左边一些；上下结构的字：赏美足，这几个字书写的时候要注意重心相聚，上下比例要合适。特别要注意“赏”字的结构是由上半部分“尚”字和下半部分“贝”字组成的，写的时候要注意上下结构要合理；半包围结构的字：画，书写的时候要注意“凵”字框不能写得太小或太大，包围住内部部分即可；独体字：“弓”是单一结构的字，笔画较少，书写的时候要注意重心要稳，笔画要流畅，结构要得当。2.用“”画出每组中的错别字，并改正在括号里。（1）娇傲价值煤油（）（2）争扎尊严倒影（）（3）遵循应检恼怒（）（4）均称镜子不配（）【答案】（1）娇骄（2）争挣（3）检验（4）均匀【解析】【详解】本题考查字形易错字的辨析。（1）娇傲——骄傲；（2）争扎——挣扎；（3）应检——应验；（4）均称——匀称。3.按要求填词语。（）（）不断（）（）不舍（）（）不忘无（）无（）无（）无（）无（）无（）【答案】①.源②.源③.依④.依⑤.念⑥.念⑦.忧⑧.虑⑨.法⑩.天⑪.影⑫.踪【解析】【详解】本题考查补全词语。源源不断：形容接连不断、连绵不绝。依依不舍：形容舍不得离开。念念不忘：形容牢记于心，时刻不忘。无忧无虑：没有一点忧愁，顾虑和担心，形容烦恼尽除、得到解脱，心情安然自得，快乐舒心。无法无天：不顾国法和天理，任意干坏事。现多形容违法乱纪，不受管束。无影无踪：没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。4.选择合适的成语填空。滥竽充数掩耳盗铃井底之蛙（1）我们应该用知识来充实自己，否则就会成为（）。（2）这家店的商品有问题，总是拿次品来（）。（3）我们对待学习的态度一定要认真，不要（），自欺欺人。【答案】①.井底之蛙②.滥竽充数③.掩耳盗铃【解析】【详解】本题考查成语意思。滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或是以次货充好货。掩耳盗铃：该成语原意为捂着自己的耳朵去偷别人家的铃铛，后比喻自己欺骗自己，明明是掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。井底之蛙：指井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻那些见识短浅的人。（1）读句子，不用知识充实自己的话，就会变得见识短浅，因此选择井底之蛙。（2）读句子，这家商店总是拿次品来当好的，因此选择滥竽充数。（3）读句子，我们对待学习一定要认真，不能自己欺骗自己，因此选择滥竽充数。按要求完成练习。5.照样子，改句子。例：你怎么能和我相提并论？你不能和我相提并论。（1）杭州的西湖难道不是一颗光彩夺目的明珠吗？____________________________________（2）学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？_____________________________________【答案】①.杭州的西湖是一颗光彩夺目的明珠。②.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这是十分清楚的道理。【解析】【详解】本题考查反问句改陈述句。第一步删去问号和语气词，第二步去掉反问词，第三步查看原句是否有否定词，有否定词则去掉否定词，没有否定词则在适当的地方加上否定词。例句中的反问句改成陈述句，去掉了问号，去掉了反问词“怎么”，原句没有否定词，改写的句子加上否定词“不”，得到答案为：你不能和我相提并论。（1）去掉原句的问号和语气词“吗”，去掉反问词“难道”，原句有否定词“不是”，可改为“是”。故答案为：杭州的西湖是一颗光彩夺目的明珠。（2）第一步去掉原句的问号和语气词“吗”，第二步原句没有反问词可不管，第三步将原句的否定词“不”去掉。故答案为：学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这是十分清楚的道理。照样子，补充句子。（注意画线的内容）例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”6.妈妈________，________：“哎，真是急死我了！”7.例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“爸爸给我买的新发夹不见了。”妹妹______“啊，我们终于可以去看北京天安门了！”哥哥_______【答案】6.①.跺起脚②.瞪起眼睛7.①.伤心地哭起来②.兴奋地一蹦一跳【解析】【6题详解】本题考查补充句子。例句中对话的提示语加在前面，表明人物说话时的状态和表现，仿写时注意。如：妈妈一瞪眼，一跺脚：“哎，真是急死我了！”【7题详解】本题考查补充句子。例句中提示语加在后面，“高兴地叫起来”是对人物的神态、动作描写。”高兴”写出了人们的心情。“叫起来”写出了高兴的程度。仿写即可。如：“爸爸给我买的新发夹不见了。”妹妹着急地直跺脚。“啊，我们终于可以去看北京天安门了！”哥哥激动地大喊。8.照样子，把句子写生动。例：池水清清的，像一面镜子。（1）天空蓝蓝的，______________________________。（2）星星在夜空中一闪一闪的，______________________________。【答案】①.像一片海洋②.像一双双小眼睛【解析】【详解】本题考查补充句子。（1）例句是比喻句，仿写句子时要注意使用“像”这个字写一个比喻句，如：天空蓝蓝的像一幅美丽的油画。（2）例句是比喻句，仿写句子时要注意根据星星一闪一闪的特点写出一个比喻句，如：星星在夜空中一闪一闪的像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。9.按要求填空守株待兔宋人有耕者。田中__________。兔走__________，折颈而死。因释其耒而守株，冀__________。____________________，____________________。（1）把文章内容补充完整，写在文中的横线上。（2）解释下列词语在文章中的意思。走：____________________因：____________________释：____________________耒：____________________冀：____________________（3）你想对文中的农夫说些什么？_________________________________________【答案】①.有株②.触株③.复得兔④.兔不可复得⑤.而身为宋国笑⑥.跑⑦.于是⑧.放下⑨.古代用来耕田的一种农具⑩.希望⑪.你这样守着树桩是没用的，不要试图不劳而获，要靠自己的努力得到自己想要的东西。【解析】【详解】本题考查的是对文言文的理解，需要学生熟练地阅读并完成下列填空。（1）《守株待兔》选自《韩非子·五蠹》，原文：宋人有耕田者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。译文：宋国有一个农夫，看见一只兔子撞在树桩上死掉了，便放下手里的农具整天守着树桩，希望再捡到撞死的兔子。当然农夫没有再捡到撞死的兔子，而他的田地却荒芜了，农夫也被宋国人笑话。（2）“兔走触株”意为：一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上。其中“走”的意思是“跑”；

“因释其耒而守株”意为：于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边；其中“因”的意思是“于是”；“因释其耒而守株”意为：于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边；其中“释”的意思是“放下”；“因释其耒而守株”意为：于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边；其中“耒”的意思是“古代用来耕田的一种农具”；根据阅读文言文“冀复得兔”意为：希望再捡到撞死的兔子；其中“冀”的意思是“希望”。（3）根据阅读文言文，分析可知，这个故事揭示了一个道理：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。守株待兔的寓言故事也常用于批判那些不知变通、死守教条的思想方法。结合阅读所知的道理，我想对文中的农夫说：机会不是天上掉馅饼，不会每次都有的，机会要靠自己去创造，这样幸运才会来到你身边，不要想着不劳而获，心存侥幸心理，希望得到意外的收获，而要脚踏实地的努力工作，只有靠辛勤的劳动，才能得到想要得到的东西。做人应该踏踏实实做好自己的工作和事情。阅读下面的短文，完成练习。苦练——贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，”啪”的一声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，张开喉咙喊道：“来人呀！来人呀！””什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！10.用“”画出描写琴声优美的句子。11.最后一自然段中有两个错别字，圈出来并括号中改正。（）（）12.将文中画横线句子换成成语写在括号里。（）（）13.在文中找出下列词语反义词。高亢（）豪华（）分散（）镇静自若（）14.这篇短文赞扬了（）A.贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。B.贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。C.贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。15.这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？__________________________16.你读了这篇文章有什么感想，请写下来？__________________________【答案】10.琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。11.娄——楼到——道12.①.聚精会神②.情不自禁13.①.低沉②.简陋③.集中④.慌张14.C15.贝多芬勤学苦练的精神让旅客感动。16.贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神值得我们学习。【解析】【分析】【10题详解】本题考查找出关键语句。描写琴声优美的句子在文中第一段“琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。”用了比喻的修辞手法，将琴声比作了“珠子”和“雷鸣”，写出琴声的高低起伏，极具艺术性。【11题详解】本题考查生字的书写。最后一段“当他下娄时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”中有两个错字，分别是“娄”和“到”。正确词语是下楼、感叹道。【12题详解】本题考查成语解释。聚精会神：形容专心致志，注意力高度集中的样子。句中指贝多芬十分认真地在弹琴。情不自禁：意思是感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。句中指旅客被贝多芬的品质所深深感染。【13题详解】本题考查反义词。高亢：指地势高；声调或情绪高昂、激动。反义词是低沉。豪华：意思是铺张奢侈。反义词是简陋。分散：指离散，别离分开；散开。反义词是集中。镇静自若：意思是指在情况紧急时不慌不乱，当作没什么事情似的。反义词是慌慌张张。【14题详解】本题考查文章内容主旨。这篇文章写了在乡下一家简陋的旅店里，一位客人正在欣赏着楼上优美的琴声，从天花板上滴下一滴水，正好滴进他的眼里，通过询问查看才知道是楼上弹琴的大音乐家贝多芬练琴练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下弄的，这篇短文赞扬了贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。故选C项，【15题详解】本题考查文章内容的理解。由文中“当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：‘真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！’”可知，旅客是被贝多芬这么辛苦练习的勤奋精神所打动和感染，因为贝多芬练到手指发烫，却只是用冷水冷却继续练习。【16题详解】本题考查学生的语言表达能力。谈感想可以从贝多芬顽强的毅力和勤学苦练方面谈，如：要想成功地做好一件事，必须下苦功夫，刻苦勤奋。17.习作。观察下图，图上有哪些人？他们在干什么？仔细看图，发挥想象，把图中的内容描述下来。不少于200字。【答案】例文：跑道上的故事星期六的下