2022-2023学年山东省临沭县部编版三年级下册期中考试语文试卷【含答案】

2022-2023年下学期期中教学质量监测三年级语文试题时间：70分钟分值：1001.读拼音写词语。【答案】【解析】【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。“懦、舞”笔画较多，书写时注意。2.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。闲散（sǎnsàn)不禁（jìnjīn)比较（jiàojiāo)追逐（zhúzhuó)纤细（qiānxiān)打捞（lāoláo)【答案】sǎnjīnjiào

zhúxiānlāo【解析】【详解】本题考查辨析字音。闲散——sǎn，指清闲而又无管束。还读“sàn”，组词：散播、散布、散步、散场。不禁——jīn，抑制不住，不由得，不由自主的。还读“jìn”，组词：禁止、禁令、禁闭、禁居。比较——jiào，指对比几种同类事物的高下。追逐——zhú，指迅速积极地追寻逃跑的东西。纤细——xiān，指纤柔，细小;也指细长柔美，多形容女子身材打捞——lāo，把沉在水里的人或物找着取上来。3.把词语补充完整，并选择合适的词语填空。争（）斗（）（）提并（）没（）打（）井（）之（）无（）无（）自（）（）盾（1）秋天一到，公园里的菊花（），非常迷人。（2）小强就是一个（），没有见识，说出的话经常是（）【答案】①.奇②.艳③.相④.论⑤.精⑥.采⑦.底⑧.蛙⑨.忧⑩.虑⑪.相⑫.矛⑬.争奇斗艳⑭.井底之蛙⑮.自相矛盾【解析】【详解】本题考查补全成语和选词填空。争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。相提并论：把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。没精打采：形容不高兴，不振作。井底之蛙：比喻见识短浅的人。无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。（1）句子所要表达的意思是：秋天一到，公园里的菊花竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下，非常迷人。故选“争奇斗艳”。（2）句子所要表达的意思是：小强就是一个见识短浅的人，说出的话经常是和做的事前后抵触。故选“井底之蛙”和“自相矛盾”。4.用“√”选择括号里正确的字词。（1）晚风吹来，花（瓣辩）轻轻（佛拂）动，（仿访）佛在说，风儿真凉快啊！（2）燕子展着（轻巧轻快）的翅膀，（轻巧轻快）地飞过湖面。（3）我们必须不断地（研究研制）新产品。【答案】（1）瓣拂仿

（2）轻巧轻快

（3）研制【解析】【详解】本题考查选字填空。（1）花瓣：花冠的通常呈叶状的一个构成部分。拂动：摇动，吹动的意思，强调有种轻轻的感觉。仿佛：好像；似乎。（2）轻巧：重量小而灵巧。轻快：不费力。燕子的翅膀重量小而灵巧，故选“轻巧”；形容燕子飞过湖面不费力，故选“轻快”。（3）研究：探求事物的性质、规律等。研制：研究制造。我们必须不断地研究制造新产品，故选“研制”。判断下列说法的正误，分别用“√”“×”标出。5.《惠崇春江晚景》是根据苏轼的诗所作的一幅画。（）6.关键语句可能在一段话中的不同位置。（）7.“双十一”是我国的传统节日。（）8.寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。（）【答案】5.×6.√7.×8.√【解析】【5题详解】本题考查古诗。题目表述错误。《惠崇春江晚景》是苏轼题在惠崇所画的《春江晓景》上的题画诗。【6题详解】本题考查阅读策略。题目表述正确，关键语句可能位于一段话的不同位置，可以在句子的开头、中间或末尾。【7题详解】本题考查传统节日。“双十一”即指每年的11月11日，是指由电子商务为代表的，在全中国范围内兴起的大型购物促销狂欢日。不是我国的传统节日。题目表述错误。【8题详解】本题考查寓言故事。寓言故事是指含有讽喻或明显教训意义的故事，寓言故事是文学体裁的一种。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。题目表述正确。9.我会按要求完成句子练习。（1）用修改符号改一改下面这段话。课上，我们讨论并阅读了《海伦·凯勒传》，感触很多。谁能相信看不见一个又听不见的女子能掌握法、德、拉丁等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多成就惊人的呢？做为健全身体的人，我们有什么现在的生活理由不珍惜呢？__________（2）给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气。小女儿__________喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”（3）不改变意思，改成不带问号的句子。这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？__________（4）我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。（缩句）__________【答案】①.②.惊讶地③.这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。④.我捉了蜜蜂。【解析】【详解】（1）本题考查病句辨析。语序颠倒。应该先阅读再讨论，故应将“阅读”和“讨论”交换位置。语序颠倒。“看不见”“听不见”是两个并列形容海伦凯勒的成分，因此这两个相同成分的词应放在一起，故需将“一个”调换到“看不见”前面。分类不当。“英语”是和“法、德、拉丁”并列的成分，都是一种语言，故此处“五种英语”中“英语”用词不当，应换为“语言”。用词不当。“果然”表示事实与想的一样，不出意料；“竟然”表示出乎意料，在自己意料之外。故此处用词不当，应将“果然”换为“竟然”。语序颠倒。“惊人的”与“成就”位置颠倒，应改为：谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？语序颠倒。“身体”和“健全”位置颠倒，应为“做为身体健全的人”。语序颠倒。把“现在的生活”放到“不珍惜”后面，应为“我们有什么理由现不珍惜在的生活呢？”（2）本题考查补全句子。结合句意，可知这时对于蜜蜂回来是非常惊讶和喜悦，由此补充句子即可，答案不唯一，言之有理即可。如：小女儿激动地喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”（3）本题考查反问句改为陈述句。将反问句中的肯定词“还有”改为否定词“没有”，将句末问号改为句号。句子改为：这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。（4）本题考查缩句。去掉修饰词“在我家草料棚的蜂窝里”和“一些”，句子可缩为：我捉了蜜蜂。10.按所学内容填空。（1）宋人有________，田中有株。________，_______。这则寓言的题目是《______》它告诉我们___________。（2）中医四珍：___________；雅人四好：______________。（3）《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的句子是“____________，_____________”。（4）“___________，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会____________、___________来庆祝这个节日。【答案】①.耕者②.兔走触株③.折颈而死④.守株待兔⑤.不要对意外的收获存在侥幸的心理，自己的生活要靠自己的双手劳动争取⑥.望闻问切⑦.琴棋书画⑧.日出江花红胜火⑨.春来江水绿如蓝⑩.独在异乡为异客⑪.登高⑫.插茱萸【解析】【详解】本题考查课文内容理解与填空（1）《守株待兔》原文：宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。意思是：宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，撞断了脖子死了，农民看到了，于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。它告诉我们：世上没有不劳而获，只有努力才能有好结果。（2）“中医四珍”指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的“四诊法”，即:望、闻、问、切。雅人四好也叫文人四友，指的是琴棋书画。（3）唐白居易《忆江南》：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？其中运用了比喻的修辞手法的句子是：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。意思是：清晨日出的时候，江边盛开花朵颜色鲜红胜过火焰，碧绿的江水绿得胜过蓝草。（4）《九月九日忆山东兄弟》唐王维：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。重阳节人们通常会登高远眺、遍插茱萸来庆祝这个节日。课外阅读。船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印。鱼印的体型苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,做短暂休息。这时,它细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘“船”周游,不但省力气,而且可以靠着船只或鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!11.写出下列词语的反义词。前进—（）短暂—（）附近—（）12.在括号里填上恰当的词语。()的海洋()的美餐()的体型()的尾巴()的性格()的美事13.鱼印乘的“船”指的是____________。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这里的“美餐”指的是___________。鱼印海中乘“船”周游,“一举两得”指的是____________。14.鱼印为什么又叫船底鱼?________________________________________________【答案】11.①.后退②.长久③.远方12.辽阔可口苗条匀称细长活泼一举两得13.①.大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底②.大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食③.又省力气,又免受敌害侵袭14.因为鱼印具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以又叫船底鱼。【解析】一路花香①印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日，过去了两年。②那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你回主人家的路上，水总是从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。”③当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你有裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是，每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花儿，插在主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢？”15.联系上下文，写出下列词语的意思。完好无损：_____________________日复一日：_____________________16.把形容两只水罐特点的序号写在括号里。A．惭愧自卑B．骄傲自大C．神奇无比（1）完好的水罐（）（2）破损的水罐（）17.根据短文内容填空。印度有个__________，他有两只水罐，一只_________，另一只__________。他巧妙地利用________的水罐，浇灌路边的__________，留下了一路花香。18.文中第二自然段，破水罐认为应有的回报是_______________。19.文中破水罐的情感是发生变化的：（）→快乐→（）→（）20.这篇短文告诉我们（）。A.有能力就显摆，没能力就甘心退后。B.世上每一件东西、每一个人都有自身价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄。只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。【答案】15.①.很完整、完好无缺，没有一点儿损坏或残缺。②.过了一天又一天；比喻日子久，时间长。16.①.B②.A17.①.挑水工②.水罐有条裂缝③.水罐完好无损④.条裂缝的水罐⑤.花种18.挑水工把水满满地运到主人的家中。19.①.惭愧②.伤心③.高兴20.B【解析】【15题详解】本题考查理解词语含义。完好无损：很完整、完好无缺，没有一点儿损坏或残缺。这里指另一只水罐没有一点儿损坏。日复一日：过了一天又一天；比喻日子久，时间长；也形容光阴白白地过去。这里指过了一天又一天。【16题详解】本题考查文章内容理解。由第②自然段中“那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲”可知，完好的水罐骄傲自大，故选B。由第②自然段中“而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧”可知，破损的水罐惭愧自卑，故选A。【17题详解】本题考查提取关键信息。由第①自然段“印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。”和第③自然段“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你有裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是，每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。”可知，印度有个挑水工，他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。他巧妙地利用有条裂缝的水罐，浇灌路边的花种，留下了一路花香。【18题详解】本题考查文章内容理解结合第①自然段中“完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。”可知。破水罐认为应有的回报是：挑水工把水满满地运到主人的家中。【19题详解】本题考查文章内容理解。由第①自然段中“而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧”和第③自然段“他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐”“但到了小路的尽头，它仍然感到伤心”“如果没有你，主人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢？”可知，文中破水罐的情感是从最开始破水罐觉得自己不能给挑山工装满水而感到惭愧，后来看到路旁那些美丽的鲜花时，心中有一丝快乐。可后来又因为自己不能装满水而感到伤心，经过挑山工的开导说明它漏的水没有白漏，最后感到高兴。即：惭愧→快乐→伤心→高兴。【20题详解】本题考查文章内容理解。文章主要讲了有条裂缝的水罐因为自己总是漏水，最终只能运半灌水感到惭愧，可是挑水工却利用漏掉的水浇灌了路边的花朵。主人每天欣赏到这美丽的花朵。所以这篇短文告诉我们：世上每一件东西、每一个人都有自身的价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄。只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。故选B。九、习作应用。21.根据下面提供的信息写一份通知。(1)会议时间：5月20日下午一点；(2)参会人员：各中队中队长；(3)会议地点：少先队大队部；(4)事情：参加“六一”联欢会的预备会；(5)出通知时间：5月15日；(6)出通知单位：少先队大队部。【答案】例文：通知5月20日下午一点，请各中队中队长准时到少先队大队部参加“六一”联欢会的预备会。少先队大队部5月15日【解析】【详解】本题考查写通知。结合题干可知，是根据下面的信息来写一份通知，首先要掌握通知的格式，再把通知的内容写清楚。通知的格式：第一行正中写“通知”二字；另起一行，空两格写正文。正文结合题干来写，是在5月20日下午一点在少先大队部参加“六一”联欢会的预备会。最后写通知的单位和时间，写在文章的右下角。22.习作。题目：难忘的________________节要求：（1）把题目补充完整。（2）要把难忘的原因作为重点写。【答案】例文：难忘的国庆节今天，我终于盼来了一年一度的国庆节。在这个举国欢庆的日子里，我们全家人与亿万同胞一样怀着无比愉快的心情。这一天，我们决定去公园参观、游玩。走进公园，清风拂面，香气扑鼻。大门旁边种着两排高大茂盛的松树，它们手拉着手，热情地欢迎每位游客的到来。转头，呈现在我眼前的是一座曲桥，此桥共有九处曲处，桥的每个扶手都雕刻着一只狮子，它们形态不一，神态各异，姿态万千，有的昂首望着天空，有的与母狮嬉戏，还有的在抓痒挠腿……在桥的两侧，还种着五颜六色的菊花，现在正是菊花开放的大好时机，它们炯娜多姿，姥紫嫣红。看，这一盆菊花正在展示着自己的身姿;瞧，那一朵花苞将轻轻开放，有的菊花红似火,有的白似雪