2022-2023学年广东省惠州市惠阳区淡水镇部编版二年级下册期中考试语文试卷【含答案】

二年级语文练习题（2023．春）积累与运用。我会听写。1.我会读拼音写词语。rènàoshāokǎogāntiánláodòngjīdàn（）（）（）（）（）【答案】①.热闹②.烧烤③.甘甜④.劳动⑤.鸡蛋【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。解答此题，要先拼准字音，知道要写什么词语，然后才能写出相应词语，写完后读读，看看是否正确。注意书写要正确，不出现错别字和不规范的字。书写时要注意“烧、烤、甜、鸡”容易写错。2.给加点的字选择正确的读音，并打上“√”。（1）那冒着水泡（pāopào）的深水是小狗撒的一泡（pāopào）尿。（2）沙滩上的贝壳的（dedí）确很漂（piāopiào）亮。【答案】（1）pàopāo（2）dípiào【解析】【详解】本题考查对多音字的辨析。（1）泡，pào释义1．气体在液体内使液体鼓起来造成的球状或半球状体。2．像泡的东西。3．在液体中浸渍。4．消磨时间。pāo释义1．虚而松软。2．鼓起而松软的东西。3．量词。用于涕泪或尿屎。水泡：shuǐpào，水面上或水里面的半球状或球状气泡。一泡尿：yīpāoniào，指从开始尿到结束的计量单位的尿。（２）的，de释义１．用在定语的后面。２．用在陈述句的末尾，表示肯定的语气。３．用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思。dí释义１．真实；实在。确：díquè，完全确实；毫无疑问。漂，piāo释义1．浮在液体表面不下沉；浮游。２．流浪；奔波。piào释义1．愿望落空；将要成功之事突然失败。2．美丽；好看。漂亮：piàoliang，形容事物出彩，人物或物体好看，也可以形容事情做得非常好。3.照样子，写一写，再组词。例：女+（未）=（妹）（妹妹）贝+（）=（）（）足+（）=（）（）米+（）=（）（）日+（）=（）（）【答案】①.才②.财③.财富

④.包⑤.跑⑥.跑步⑦.立⑧.粒⑨.米粒⑩.月⑪.明⑫.明白【解析】【详解】本题考查组新字及组词“贝”加“占”组成新字“贴”，组词：贴花、贴上、贴合。“足”加“兆”组成新字“跳”，组词：跳高、跳绳、跑跳“米”加“且”组成新字“粗”，组词：粗大、粗细、粗壮。“日”加“寸”组成新字“时”，组词：时间、小时、时候。4.写出你积累的词语。（1）形容高兴的词语：___________、___________、___________（2）形容生气的词语：___________、___________、___________【答案】①.欢喜②.喜悦③.开心④.恼怒⑤.发怒⑥.火冒三丈【解析】【详解】本题考查词语的积累。（1）形容高兴的词语：笑逐颜开、眉飞色舞、喜出望外（2）形容生气的词语：怒发冲冠、怒气冲冲、大发雷霆5.选词填空。（填序号）①猪②龙③鸡④鼠⑤羊⑥猴⑦兔⑧马⑨蛇⑩狗⑪牛⑫虎丑（）卯（）巳（）午（）申（）戌（）【答案】①.⑪②.⑦③.⑨④.⑧⑤.⑥⑥.⑩【解析】【详解】本题考查文化常识。十二生肖顺序及年份：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。故答案分别是：⑪、⑦、⑨、⑧、⑥、⑩。6.按要求，写句子。（1）顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一会儿荡起秋千。（照样子用加点的词语写句子）______________________（2）真不错我当还觉得小虫子一只（连词成句，并加上标点符号）______________________（3）公主被我们救出来了！（改为“把”字句）______________________【答案】①.上体育课时，我一会儿跑步，一会儿踢足球，一会儿打排球。②.我觉得当一只小虫子还真不错！③.我们把公主救出来了。【解析】【详解】（1）考查仿写句子。仿写句子一般要根据例句的形式（结构、修辞、句式）和内容两方面入手进行仿写，应该遵循内容统一，结构一致的要求。通过例句分析用加点的词语一会儿……一会儿……一会儿写句子。例：上语文课时，我们一会儿读书，一会儿写字，一会儿听讲。（2）考查连词成句。要求所连词语必须组成一个通顺连贯的句子，先看给出的词语，再作答。确定主干，找到动词，发生该动作的名词或代词就是主语，其余名词或代词是宾语。添加修饰成分，形容词修饰名词或代词，副词常修饰动词，最后检查句子是否通顺，词语有无遗漏。例：我觉得当一只小虫子还真不错！（3）考查改为把字句。在陈述句中分析出名词1、名词2和动词，而后按下面格式改写为把字句：名词1+把+名词2+动词。改为：我们把公主救出来了。7.我会按课文内容填空。（1）予人玫瑰，___________。___________肯帮人，___________有人帮。（2）___________散学___________，忙趁___________放纸鸢。（3）___________不立；___________成则___________立。【答案】①手有余香②.平时③.急时④.儿童⑤.归来早⑥.东风⑦.失信⑧.小信⑨.大信【解析】【详解】考查课文内容的识记能力。（1）书写时注意“余”“时”“急”的正确写法。（2）书写时注意“童”“归”“早”的正确写法。（3）书写时注意“失”“信”的正确写法。仔细看图，完成下面的练习。8.这本是的名字是《_____》我还知道这本书的主人公是________。9.你需要用_______元才能买到这本书。10.这本书的作者是__________，他是__________国人。【答案】8.①.了不起的狐狸爸爸②.狐狸爸爸9.1510.①.罗尔德·达尔②.英【解析】【8题详解】本题考查看图获取信息。图片右部分“书名”一栏写着“了不起的狐狸爸爸”，可知，这是书名。这本书以人物命名书名，说明这本书的主人公正是“狐狸爸爸”。【9题详解】本题考查看图获取信息。图片的右部分有一栏写着“定价”，意思是这本书的售价是多少，上面写着15元／册，即需要花15元才能买到这本书。【10题详解】本题考查看图获取信息。图片的右部分有一栏写着“作者”，可知作者是“罗尔德·达尔”，名字前面写了一个“英”字，说明他是个英国人。阅读。①春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的紫的，美丽无比，它们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。②春天的鸟儿特别活泼，唱的歌委婉动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。③在美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气。我们可不要让这美好的春光溜走了！11.这篇短文共有_______个自然段。第一自然段共有_______句话。12.短文的作者抓住了_______、蝴蝶、蜜蜂、_______和_______来描写春天的美好。13.用“”画出文中的一个比喻句。14.短文最后一段告诉我们要_____________________。【答案】11.①.3②.212.①.小花②.鸟儿③.阳光13.美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花。14.珍惜春光【解析】【11题详解】考查数段落和句子。文章中的一个自然段就是一段话，开头空两个格就是这段话的标志，也就是说一段话的开头必然会空上两格。文中一共有3处开头空两格，共有3个自然段。句子应按标点符号来判断，含有“。?！……”标点符号的句子为一句话。第①自然段一共有2句话。【12题详解】考查对短文内容的理解通读短文，从文中第①自然段的“小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。第②自然段“春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦”这些描写可知，短文的作者抓住了小花、蝴蝶、蜜蜂、鸟儿、阳光和儿童来描写春天的美好。【13题详解】考查修辞手法。比喻：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。文中第①自然段中“美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花”是一个比喻句，句中把“飞舞的美丽的蝴蝶”比作“会飞的花”。【14题详解】考查对短文内容的理解。通读短文可知，文中最后一段“在美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了”告诉了我们要珍惜春光，不要让这美好的春光溜走了！告诉我们要珍惜春光，也就是珍惜时间。15.看图写话。仔细观察四幅图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？【答案】例文：看图写话一天早上，阳光灿烂，天上飘着几朵白云。小兔子从家里走了出来，兴高采烈地去森林里玩，走着走着，天突然暗了下来，接着下起了倾盆大雨。小兔子没有带伞，心里可着急了，这可怎么办呢？他东看看，西看看，忽然看见大树旁边有几个大蘑菇，他灵机一动，心想：那么大的蘑菇，可以拿它当雨伞用啊！于是，小兔子采了一个大蘑菇，把它举在头顶上，高高兴兴地跑回家去了。回到家后，妈妈看到它没有淋湿，夸它是个爱动脑筋的孩子。小白兔开心地笑了。【解析】【详解】本题考查看图写话。仔细观察图片，看看图片中都有谁，他