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文档简介

字词精讲初读感知当堂检测赶海25第一课时第1页趁退潮时到海滩去捕捉、拾取各种海洋生物就是赶海。你喜欢赶海吗?赶海时候会有哪些趣事呢?今天就请你带着这几个疑问走进课文去看一看吧!第2页1.正确认读4个要求会认生字,掌握10个要求会写生字,了解“神气、俘虏、喧闹、束手就擒”等词语意思。2.正确、流利、有感情地朗诵课文。3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)学习目标第3页舅我会写书写指导“臼”宽而扁,“男”横折钩要宽。jiù第4页哗书写指导“口”小而居中,“十”横画舒展。huā第5页蟹书写指导“解”笔画紧凑,在竖中线两侧,“虫”宽而扁,“丨”在竖中线上。xiè第6页捞书写指导左窄右宽,“力”撇画舒展。lāo第7页捡书写指导左窄右宽,“人”撇、捺舒展,末横稍长。jiǎn第8页哦书写指导“口”小而靠上,“我”斜钩舒展。ò第9页虾书写指导“虫”小而靠上,第五笔横变提。xiā第10页喧书写指导“口”小而靠上,“宣”宜窄长。xuān第11页霞书写指导“雨”宽而扁,“叚”在竖中线两侧。xiá第12页最书写指导左窄右宽,右部长竖要垂直。zuì第13页擒捏俘虏qínniēfúlǔ我会认第14页束手就擒

一捏俘虏qínniē易读错字lǔ第15页应yīng(应有尽有)yìng(应接不暇)哗huā(哗哗地)huá(喧哗)多音字第16页答应:寻找:神气:了解词语①应声回答。②应允;同意。造句:①我喊了好几声,也没人答应。②他起初不愿,以后答应了。为了要见到或得到所需求人或事物而努力。造句:我们大家一起寻找那只丢失小狗。自认为优越而得意或高傲。造句:这只大公鸡走起路来抬头挺胸,神气十足。第17页束手就擒:俘虏:终究:了解词语捆起手来由人捉拿,形容因无法逃脱或无力反抗而甘愿被擒获。造句:我们不能这么束手就擒,要想方法离开。打仗时捉住敌人。造句:我们释放了俘虏。①结果;原委。②用在问句里,表示追究。③毕竟;到底。造句:①大家都想知道个终究。②你终究是怎么想?③她终究是经验丰富,说话很有道理。第18页喧闹:恢复:沐浴:了解词语喧哗热闹。造句:喧闹集市上人头攒动。使变成原来样子。造句:一场风浪过后,海面又恢复了平静。①洗澡。②借指受润泽。③比喻沉醉在某种环境中。在本文中选第②个意思。造句:草木沐浴在阳光里。

第19页三三两两:东逃西窜:自由自在:了解词语三个一群,两个一伙。(多指人)造句:放学了,同学们三三两两地走出了学校大门。逃到东,又窜到西。处处逃窜。造句:敌人被打得东逃西窜。形容没有约束,十分安闲随意。造句:一小鱼儿在水中自由自在地游来游去。第20页答应承诺都是应允、同意意思。“答应”:即使同意或应允了,但不一定去做;“承诺”:只要应允了,就一定去做。1.你说这件事我答应了。2.我郑重承诺:一定要努力学习。辨析词语相同点:不一样点:造句:第21页第一部分(第1自然段)写每当“我”唱起《大海啊,故乡》这支歌,便想起童年赶海故事。第二部分(第2-5自然段)按照“赶到海边—抓蟹捉虾—满意而归”次序,记叙了“我”赶海过程。交流分段情况第22页我一边往回走,一边哼起了最爱唱歌:“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”你认为文中哪句话最能表达“我”对大海深深爱?第23页课堂小结课文开头和结尾处引用了同一首歌。这首歌名字是《大海啊,我故乡》。我是在暑假里一天和舅舅一起去赶海。来到海边,我兴奋地飞跑着追赶远去浪花。第24页1.一锤定音。(在带点字正确读音后面画“√”)余晖(huīhūn)俘虏(lìlǔ)东逃西窜(chuàncuàn)束手就擒(shùsù)﹒√√√﹒﹒﹒√第25页2.依据拼音写词语。jiùjiupángxiè

xiáguāngzuìài

最爱霞光舅舅螃蟹第26页3.比一比,再组词。捞()捡()涝()检()虾()喧()吓()宣()捡起检验喧哗宣传捞鱼涝灾大虾恐吓第27页4.选词填空。

答应承诺(1)我郑重()一定要努力学习。(2)你说这件事我()了。

沐浴洗澡(3)我们()在温暖阳光下。(4)父亲正在给生病爷爷()。承诺答应沐浴洗澡第28页5.句子乐园。(1)这时,沙滩上已经有好多人了,他们有捉螃蟹,有捞海鱼,有捡贝壳……(仿写一句话)______________________________________________________________________________(2)

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