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第5课话说长江第1页重庆是长江上游一个十分主要城市,它有着独特地形地貌,有着“山城”“雾城”雅称。这些在文中都有着详细讲解,快点去读读吧!第2页第3页

1.背景资料《话说长江》是中央电视台1983年摄制25集风光文化纪录片,是中国纪录片走向电视化标志,也是文化教育节目大型化、系列化标志。全片展示了长江从神奇源头到壮观入海口全过程。这套节目从1983年8月7日开播以后,受到广大观众和各方面著名人士重视。作家冯牧用4句话概括这套节目:“雄伟壮丽祖国山河,源远流长历史文化,日新月异生活变革,振奋人心爱国热情。”一、初读感知第4页1作品第5页2.字词整合部首广字义贵族或高级官员办公或居住地方;笔画8画扩词(官府)(城府)(府第)(政府)fǔ结构半包围利用这座城市政府大楼建在市中心。府部首亻字义①相同;②比照人物做成图形。笔画13画扩词(好像)(画像)(像素)(像章)xiànɡ结构左右利用远远望去,长江就像一条白色飘带。像(1)

生难字第6页部首扌字义①超出;②拉,取出;③挑选;④吸出。笔画8画扩词(拔草)(拔秧)(拔出)(拔地而起)bá结构左右利用幢幢高楼如雨后春笋般拔地而起。拔第7页(2)

多音字难nán(艰难)nàn(灾难)倒dào(倒退)dǎo(倒闭)利用:因为连降暴雨,救援工作十分艰难(),许多难()民仍被掩埋在废墟之下。他倒()车时候,不小心撞倒()了一排自行车。nándàonàndǎo第8页(3)

重难点词语学一学【当之无愧】完全够条件承担某种荣誉,不用惭愧。【腾云驾雾】乘着云,驾着雾。原是传说中会法术人乘云雾飞行,后形容飞驰快速或头脑发昏。【荡漾】(水波)一起一伏地动。近义词:延伸——伸展闪烁——闪耀层层叠叠——重重合叠反义词:热闹——冷清浓厚——淡薄温柔——凶狠用一用我乘着小木筏,看着江水在(),突然有种()感觉,不禁感叹桂林山水真是()甲天下啊!荡漾当之无愧腾云驾雾第9页3.整体感知读课文,试着填一填。《话说长江(节选)》是一篇讲解词,它以聊天形式,利用各种表示方式和说明方法,向我们展示了“()”“()”以及夜幕下重庆(),也让我们看到了重庆人民()。勤劳山城雾城漂亮第10页找一找,文中在介绍重庆时用了很多叠词,仔细阅读并找出对应语句表达其用意。1)你看这重庆——从下到上,从上到下,处处都是房屋,密密麻麻,层层叠叠。2)重庆主要街道在山城脊背上弯弯曲曲地延伸着。3)这里,除8月份之外,好像一年到头总是雾气腾腾,特殊语句第11页按故事经过和作者情感改变,能够这么划分段落:⑴“重庆”名称历史由来。(1)⑵重庆成为主要港口原因。(2)⑶重庆山多雾多特点。(3-13)(4)重庆漂亮迷人夜景。(22)段落大意第12页结构图示话说长江(节选)名称历史由来:历史内涵悠久厚重”因地形而成港口:有许多码头:山城:山、城融为一体城市特点雾城:多雾,两天一次雾

漂亮夜景:灯火、星星、盏盏点点,连成一片风光独特第13页二、再读课文读课文,思索问题1.第②段第一句话利用了什么修辞手法?有什么作用?点拨:这句话利用了比喻修辞手法。以“舌头”比喻地形,说明重庆狭长,由此及彼而来比喻是“舌尖”,将朝天门处于重庆尖端地形特点描绘了出来。两个相关联比喻,形象地说明了重庆地形特点是狭长,给人以鲜明印象。点拨:了解比喻修辞特点,并体会其使表示更生动、形象作用。第14页读课文,思索问题2.怎样了解“城是一座山,山是一座城”这句话?点拨:这句话高度概括了重庆城市高低不平特点,也说明了山、城融为一体、难以分辨特殊形貌。第15页读课文,思索问题3.假如课文先介绍重庆“雾城”一称由来,再介绍“山城”一称由来,你认为适当吗?为何?点拨:“有时候”说明“我”对下文所描述多功效房间向往并不是日思夜想,潜台词是说更多时候“我”还是满足于房间现有功用。第16页读课文,思索问题4.重庆雾多雾浓主要原因是什么?这给当地人民带来了哪些影响?点拨:主要原因:重庆三面是水,空气湿度很大;位于四川盆地中部偏南,夜间空气冷却,盆地中部空气也随之变冷。影响:给当地人民生活、交通运输带来许多不便,易造成危险(不利);为柑橘创造了一个舒适生长环境(有利)。第17页三、精读课文√本文利用了多变说明方法,使文章内轻易于了解,富于改变,阅读起来不以为枯燥。列数字、打比喻、举例子等各种说明方法,展现了重庆独特风貌。请找出利用这些说明方法语句,并作分析。点拨:先把作者重复提到各种说明方法句按课文叙述先后次序画下来,再读一读,然后结合课文分析用是哪些说明手法。第18页列数字“市区最高地面海拔280米,市区最低地面海拔却只有160米,同在一座城,地面相对高度竟差120米。”[点拨:作者列举了280米、160米、120米等数据来说明重庆市区最高地面海拔、最低地面海拔和地面相对高度差。然而翔实准确数据又让你不得不信,这就是数据说服力。]第19页打比喻“重庆台阶尤其多,它们好像数不尽钢琴琴键。”[点拨:作者用打比喻方法,把“台阶”比作“琴键”,自然贴切。]第20页举例子“假如你要到嘉陵江对岸去办事,现在无须乘舢板在风浪里颠簸了,能够从嘉陵江大桥上直接过江,也能够乘坐架空索道车,腾云驾雾似飘过去,飞过去。[点拨:作者用打比喻方法,写伴随社会进步,依山傍水重庆交通已很发达。]第21页四、互动反馈你来写长江是中国母亲河,长江在我眼中,___________________;长江在妈妈眼中,___________________;长江在爷爷眼中,_____________……我来说追本溯源,重庆历史光芒灿烂;回看今朝,重庆风光独特漂亮。那上下皆是房屋壮观景象,那好似琴键数不尽台阶,那轻纱般腾腾雾气,还有那盏盏点点万家灯火……都似一帧帧漂亮画面,令人神往!1.心灵感悟第22页2.仿写训练√请用本文所提到说明方法进行仿写。课文原句“重庆台阶尤其多,它们好像数不尽钢琴琴键。”例句:她脸就像六月天气一样,刚才还是朗朗晴空,顷刻间就乌云密布暴雨倾盆了。方法分析打比喻是经过比喻修辞方法来说明事物特征一个方法。第23页3.语言积累课内:首府延伸琴键柑橘舒适密密麻麻层层叠叠当之无愧课外:描写雾气词语:丝丝缕缕渺渺茫茫烟雾缭霭蒙蒙描写夜景词语:华灯初上灯光芒煌皓月当空月明星稀第24页一、读拼音,写词语。yánshēn()yùnshū()qìfēn()shǎnshuò()二、把下面词语补充完整。当之()()()云()雾五、随堂练习

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