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文档简介

初读感知课文解读习题解析对韵歌5知识拓展生字乐园课堂练测第1页儿童，听听课文朗诵，说一说你都听到了哪些自然景物？对韵歌第2页注意认真听朗诵！儿童们，课文中出现了哪些自然风光呢？让我们一起课文中找出来吧！第3页对月光月亮月夜岁月雨yǔ水面水晶水果河水风fēng山坡山峰山路青山duì第4页花huā月光月亮月夜岁月鸟niǎo水面水晶水果河水第5页风虫雨花山对云第6页chóng组词：虫子小虫飞虫害虫造句：草丛里有很多虫子。书写指导：第四笔写在竖中线上，第五笔为提笔顺：组词：云朵白云乌云云彩造句：蓝蓝天空上飘着几朵白云。书写指导：第一笔横稍短，第二笔横稍长。笔顺：yún第7页shān组词：小山高山冰山山脚造句：山顶有一座寺庙。书写指导：第一笔竖写在竖中线上。笔顺：第8页月yúnduìyǔ云对雨，xuěduìfēnɡ雪对风。第9页石huāduìshù花对树，niǎoìduìchónɡ鸟对虫。第10页石shānqīngduìshǔixiù山清对水秀，liǔlǜduìtáohónɡ柳绿对桃红。第11页这首对韵歌共有三句，第一句先写了“云”“雨”“雪”“风”四种自然现象，第二句接着写了动植物“花”“树”“鸟”“虫”，第三句写了“山清”“水秀”“柳绿”“桃红”等自然风光。将自然现象和动植物汇聚在一起。朗读时，声音要高昂，吐字要清晰，每一句相对词语要重读。第12页天对地天对地，水对火，日月对山川。上对下，小对大，多对少。读一读第13页读一读第14页资料链接风：跟地面大致平行空气流动现象，是因为气压分布不均匀产生。描写景物词语：万紫千红水天一色山清水秀桃红柳绿推荐书目：《声律启蒙》资料库第15页一、练一练。1.我会填。

（）（）对水秀，柳绿对（）（）。2.我会对。云

（）雪（）（）鸟（）虫第16页二、写一写。1.“虫”笔顺：

,共（）笔。2.“云”笔顺：

,最终一笔是（）。3.“山”笔顺：

,组词（）。第17页朗诵课文。背诵课文。(1)朗诵课文。解析：这首对韵歌将自然现象与自然事物汇聚在一起。朗诵时，声音要高昂，吐字要清楚，每一句相正确词语要重读。(2)背诵课文。解析：这首对韵歌一共有3句话。第一句是自然现象相

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