浙江省温州市2022-2023学年三年级下学期语文期末考试试卷（含答案）3

浙江省温州市2022-2023学年三年级下学期语文期末考试试卷一、基础知识1．神奇校车的动力源于想象，请将下面的句子正确、规范地抄写在下面横线里。想象力比知识更重要。__________________________________________________________________________________________2．候车室里贴着乘车须知。huānyíng____乘坐神奇校车。校车xùnsù____行驶时，你将随着车身的piāodàng____，在车厢里尽情地wǔdǎo____。更有意思的是，神奇校车将fēiyuè____云层，带你xīnshǎng____火烧云多变的模样，还会和吹着云朵泡泡的小精灵xiāngyù____，来一场云上泡泡会。只要你想象够丰富，我们的fúwù____一定到位，祝您玩得开心!（1）请在横线里填入正确的词语，帮忙把乘车须知补充完整。（2）大家读乘车须知时，被“模样”的“模”的读音难倒了，下面正确的是（）A．mó B．mú C．mǒ（3）一起阅读乘车须知的还有很多朋友，请你找出有错别字的一位是（）A．机灵的小鹿 B．迷人的睡莲 C．变幼的光芒（4）下面句子中的加点词，与乘车须知中的“意思”词含义相同的是（）A．看完神奇校车乘车须知，大家都觉得很有意思。B．按照小瓯的意思，他想先去温州亚运会龙舟基地看看。C．小海很不好意思，因为他迟到影响了发车时间。3．神奇校车的车门刚一打开，小明就直往上挤。你会用下面哪句话来劝告他（）A．小明，你难道不知道小学生要文明乘车？你太不应该了。B．小明，你怎么回事？你这样做太危险了，真让人不省心！C．小明，这样很容易撞倒别人，甚至挤伤自己。我们要文明乘车哦!4．坐上神奇校车，看到温州龙舟基地人山人海。（1）端午节让亚运龙舟训练更热闹了，下面哪个活动跟端午有关？（）A．包粽子 B．包饺子 C．做月饼（2）大家都在谈论端午节的由来，下面哪个故事跟端午有关？（）A．屈原投江 B．嫦娥奔月 C．牛郎织女（3）除了端午节，还有很多传统节日，请补充完成下面有关传统节日的诗歌。①千门万户曈曈日，。②清明时节雨纷纷，。③，每逢佳节倍思亲。5．神奇校车显示到站提醒，请使用修改符号修改下面句子中的错误。各位乘客，神奇校车马上立即就要进站了，随身物品请您带好自己的，提前做好下车准备。二、阅读理解校车到达天空站，云魔术师正在表演，我们去看一看。火烧云（节选）ㅤㅤ这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。ㅤㅤ一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。云（节选）ㅤㅤ云的形状变化中藏着关于天气的秘密。远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好：有时，云朵像鳞片一样均匀排成一小块一小块的，那今天准是个大晴天：雨天前，天空中出现一条一条的像是钩子一样的云朵，钩卷云告诉我们即将要下雨。6．联读两篇文章，填一填文中向我们介绍的云。鳞片鱼7．选文《云》中哪句话可以帮助我们理解整段话的意思？用横线画出来。8．联读两篇文章，想想作者从颜色和两个方面进行描述？9．云还有很多变化。读下面云的名字，想象画面，仿照选文写一写云的变化。山帽云：10．习作ㅤㅤ假如你驾驶这神奇校车，你想开到哪儿，看到什么，做些什么呢？在想象的世界里，什么都可能发生，赶紧开启你的神奇之旅吧!大胆想象，编一个童话故事，把故事的经过写清楚。ㅤㅤ可以从下面题目中任选一个，也可以自拟题目。字数不少于250字，写完后，需要修改的地方，用学过的修改符号改一改。ㅤㅤ参考题目：①颠倒村奇遇记②不可思议的天空之行③神奇校园探秘

答案解析部分1．【答案】想象力比知识更重要。【解析】【分析】抄写句子，要把每个字写正确，“想象”的“想”下面是心字底，“象”笔画较多要正确书写；“知识”的“识”是言字旁，右边是“只”；“重要”的“重”笔画较多，中间的“竖”要一竖到底；“要”上面是“西”，下面是“女”。故答案为：想象力比知识更重要。【点评】题目考查学生的书写能力，作答时要特别注意句子中的易错字，注意形近字的区别，把每个字写正确，写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查，不要掉字、添字。2．【答案】（1）欢迎；迅速；飘荡；舞蹈；飞跃；欣赏；相遇；服务（2）B（3）C（4）A【解析】【分析】（1）“欢迎”的“迎”是走之旁，里面是“卯”；“迅速”是走之旁，半包围结构；“飘荡”的“飘”右边是“风”；“舞蹈”的“蹈”是足字旁，右边是“舀”；“飞越”的“越”是走字旁；“欣赏”的“赏”下面是“贝”；“相遇”的“遇”是走之旁，里面是“禺”；“服务”的“服”是月字旁，左右结构。

（2）“模样”的“模”应读mú，指模子的意思；

（3）阅读各项中的词语，AB两项正确，C项中“变幼”应写作“变幻”；

（4）“更有意思的是”中“意思”是指趣味的意思，阅读各项中句子，A项中“很有意思”是指很有趣味的意思；

B项中“小瓯的意思”指意见、看法；

C项中“不好意思”指表示一点心意，结合各项应该选择A项。故答案为：（1）欢迎；迅速；飘荡；舞蹈；飞跃；欣赏；相遇；服务；（2）B；（3）C；（4）A；【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中语句进行分析和思考，即可顺利作答。3．【答案】C【解析】【分析】结合题目要求，根据上校车时“直往上挤”对自己以及别人可能带来的危险，进行表述作答。结合各项的表述，做出选择作答。故答案为：C【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目的要求，对每一选项中的句子进行正确分析，选出符合题目要求的句子，进行作答。4．【答案】（1）A（2）A（3）总把新桃换旧符；路上行人欲断魂；独在异乡为异客。【解析】【分析】（1）结合相关知识，包粽子是端午节的传统习俗之一；

（2）结合相关知识，端午节是为纪念战国时期楚国爱国诗人屈原设立的节日，与“屈原投江”有关系；

（3）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”出自王安石《元日》，描写的是春节的景象；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自杜牧《清明》，描绘的是清明节的习俗；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，描写重阳节登高插茱萸的习俗。故答案为：（1）A；（2）A；（3）总把新桃换旧符；路上行人欲断魂；独在异乡为异客。【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及传统节日习俗的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。5．【答案】各位乘客，神奇校车马上就要进站了，请您带好自己的随身物品，提前做好下车准备。【解析】【分析】“神奇校车马上立即就要进站了”这句中“马上”与“立即”意思重复，应该去掉其中一个；“随身物品请您带好自己的”这句中句子语序有问题，应该把“随身物品”放在“自己的”后面；结合句子表达的意思，进行修改作答。故答案为：各位乘客，神奇校车马上就要进站了，请您带好自己的随身物品，提前做好下车准备。【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和判断，找出句子的语病所在，然后根据平时的学习积累进行修改，以便正确作答。【答案】6．火烧云；砧状云；钩卷云7．云的形状变化中藏着关于天气的秘密8．形状；白花花；桃红；A；C9．当湿空气经地形强迫上升冷却和凝结而在孤立山峰上空形成的几乎不动的静止云。并且是覆盖在山顶的小块云，远远望去，像戴在山顶上的帽子。当一股稳定气流爬升到山顶并准备越过山顶时，冷却后就形成了山帽云。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。6．结合语段中介绍的“云”，抓住描写云的句子，主要描写了火烧云、砧状云、鳞片云以及钩卷云的不同特点。结合文中句子进行作答。

故答案为：火烧云；砧状云；钩卷云7．阅读语段《云》，这段是围绕“云的形状变化中藏着关于天气的秘密。”描写了不同形状的云与天气变化的关系。

故答案为：云的形状变化中藏着关于天气的秘密8．阅读短文内容，《火烧云》主要从颜色这一方面写云的变化；“金灿灿”是ABB式词语，如“白花花绿油油”等；“梨黄”是事物名称和颜色的词语组成的标识颜色的词语，如“桃红”等。《云》主要从形状这一方面描写云的变化，像铁砧是雷雨的前兆，像鱼鳞是晴天的征兆。结合短文内容进行总结作答。

故答案为：形状；白花花；桃红；A；C9．结合文中对云的变化，“山帽云”指的是像给山戴上帽子一样的云彩，结合对“山帽云”的描写，结合相关知识，借鉴文中对云的形状描写的方法，写出云的形状以及与天气的关系，进行作答。

故答案为：当湿空气经地形强迫上升冷却和凝结而在孤立山峰上空形成的几乎不动的静止云。并且是覆盖在山顶的小块云，远远望去，像戴在山顶上的帽子。当一股稳定气流爬升到山顶并准备越过山顶时，冷却后就形成了山帽云。10．【答案】颠倒村奇遇记一阵大风过后，我被吹到了颠倒村。我睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空。哈哈哈，最搞笑的是牛角长在牛的下巴上。我吃惊地张着大大的嘴巴。我又继续走啊走，看到一个小女孩，正在那里写字。走近一看她写的是倒着的字，我好奇地问小女孩：“你写的字为什么是倒着的？”小女孩回答道：“我曾经听祖父说过，这里的人以前写的也是正着的，可是有一次有个外星人来到这里，不知道施了什么魔法，把人们弄晕了，等大家醒来之后就发现整个村庄就变成颠倒村了，从那以后我们写的字也是倒着的了。”我张着大大的嘴巴连连说：“哦哦哦！”我问小女孩：“那你可以带我去逛逛吗？”小女孩回答：“当然可以。”于是我们就一起逛了起来，逛啊，逛……不知不觉我们已