河南省信阳市2022-2023学年三年级下学期语文期末考试试卷（含答案）

河南省信阳市2022-2023学年三年级下学期语文期末考试试卷一、书写1．抄写下面的句子，要求做到书写正确，整洁美观。深厚的传统文化，中国人的根。__________________________________________________________________________________________2．看拼音写词语。fǎngfúzhìhuìmiànbāochènshānmìfēngqiānxūxùnsùwēiwǔ二、填空题3．比一比组词语。诱形继拔透型断拨4．将词语补充完整。翻越不断奇艳窃窃画添之蛙5．按课文内容填空。（1）文房四宝：。雅人四好：。（2）“兔走触株，”这句话出自寓言故事《》。请你再写出一个源自中国古代寓言的成语：。（3）把当作梳妆的镜子，像一样平静。（4）当我们在春节与家人团聚时，不由得吟诵王维的诗句“爆竹声中一岁除，”。在清明节祭祖先时，不由得吟诵杜牧的诗句“，路上行人欲断魂”。三、信息匹配6．选择正确的读音或汉字。折（zhézhē）腾模（mómú）型庆（qìnqìng）祝鲜（xiānxiǎn）为人知变（幻幼）（娇骄）嫩（历厉）害（辩辨）别7．给加点的词语选择正确的解释。（选序号）味道：A．滋味B．气味C．指趣味、情趣或感受（1）这本书越读越有味道。（2）房间里有股烧焦的味道。（3）妈妈烧的鱼味道真好！四、语言表达8．按要求完成句子。（1）我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改为陈述句）__________________________________________________________________________________________（2）用关联词语将句子合并在一起。阴雨时节天气潮湿。肥皂泡不容易破裂。__________________________________________________________________________________________宋庆龄答道：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）__________________________________________________________________________________________（4）修改病句。我家有可爱的小金鱼一条，它总是快乐地游来游去。__________________________________________________________________________________________五、书面表达9．综合实践学校少先大队部决定明天（6月15日）下午2点30分组织三年级同学去参观市历史博物馆，请你帮忙写一则通知，告诉大家做好准备。注意通知的格式。10．习作（二选一）

（1）“想象力比知识更重要”。想象的世界是无穷的：假如一阵风吹来，把大人全部吹走了，世界只剩下小孩子，会怎样呢？放学后的教室里会发生什么对话呢？……请大胆展开想象，写出你的奇思妙想。要求内容完整、语句通顺，构思新颖奇特。题目自拟。300字左右。

（2）生活中有许多我们熟悉的人，如老师、同学、爸爸、妈妈……选一个你特别熟悉的，想一想他（她）有什么特点，试着用具体事例来说明这一特点。以《我的》为题，写一写。把题目补充完整再写作。300字左右。六、现代文阅读漫步快乐阅读岛。海底世界（节选）海里的动物，各有各的活动方法。海参（shēncān）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，（攻击打击）其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼（zéizié）和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力（迅速快速）后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。11．选择文中括号内不正确的读音或不合适的词语。12．这段话主要写，具体介绍了、、和有些贝类的活动方法。13．短文的构段方式是（）。A．分——总 B．总——分 C．总——分——总14．画线的句子运用的修辞手法是，运用这样的修辞手法仿写一句话：。课外阅读。换尾巴小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴。它觉得自己的尾巴长得太难看了。小兔子长着一条又软又短的尾巴。它嫌自己的尾巴太短了，不好看。一天，它俩碰到一起，高高兴兴地换了尾巴。袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃，忙了一个上午，现在该坐下来歇会儿了。哎呀，真糟糕！袋鼠跌了个大跟头。小袋鼠原来的尾巴又硬又长，和两条后腿一起撑在地上，正好成了一张“三脚凳”。可是现在，它换了尾巴后就不能坐了。小袋鼠急得团团转，真想马上找到兔子把尾巴换回来。免子呢，带着长尾巴，到林子里玩，突然碰见一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看兔子就要被大灰狼追上了，突然，从林子里又跳出一只兔子，它一边跑一边冲着大灰狼喊①¨喂②¨笨狼③¨快来追我呀④¨噢，原来是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着，引开了大灰狼。小免子躲在树后，难过地低着头，心里对这条长尾巴失望极了：讨厌的长尾巴，差点儿要了我的命！原来的尾巴多好啊，轻轻的、软软的，跑起来可真带劲儿。对，真正有用的，才是最美的。我找袋鼠去！小袋鼠和小兔子找到对方，迫不及待地换回了自己的尾巴。从那以后，它们都不觉得自己的尾巴难看了。15．文章出现了、、和四个人物，其中，主要人物是、。16．请把第四自然段缺少的标点符号写在方框里。17．小袋鼠和小兔子换了尾巴后各自遇到了什么麻烦？请在文中找出小袋鼠遇到的麻烦和小兔子遇到的麻烦。18．兔妈妈引开大灰狼后，小兔子很难过，请你在文中找出描写它心里想的内容，并用一个词语来形容它当时的心情，这个词语是。19．这则寓言告诉我们的道理是（）A．真正有用的，才是最美的B．长尾巴和短尾巴各有各的好处C．要对自己有信心，不要老是对自己不满意20．你对自己哪方面不满意？如果有机会让你跟其他人互换一下，你愿意吗？为什么？

答案解析部分1．【答案】深厚的传统文化，中国人的根。【解析】【分析】抄写句子要把字写正确，注意“深厚”的“厚”是半包围结构，偏旁是厂字头，不要写成广字头；“传统”的“统”是左右结构，绞丝旁；右边是“充”；“根”是木字旁，不要写成“跟”。标点符号使用要正确，书写要整洁。故答案为：深厚的传统文化，中国人的根。【点评】题目考查学生的书写能力，作答时要特别注意句子中的易错字，注意形近字的区别，把每个字写正确，写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查，不要掉字、添字。2．【答案】仿佛；智慧；面包；衬衫；蜜蜂；谦虚；逊色；威武【解析】【分析】“仿佛”都是单人旁，左右结构；“智慧”的“慧”是上中下结构，笔画较多要正确书写；“面貌”的“貌”是左右结构，注意偏旁的书写；“衬衫”都是衣部旁，与衣服有关系；“蜜蜂”的“蜜”下面是虫字旁，“谦虚”的“虚”上面是虎字头，不要写成“虑”。“迅速”都是走之旁，半包围结构；“威武”笔画较多，“武”斜钩不要加撇。故答案为：仿佛；智慧；面包；衬衫；蜜蜂；谦虚；逊色；威武。【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。3．【答案】诱导；形状；继续；提拔；透明；模型；折断；拨动【解析】【分析】“诱”是言字旁，可以组“诱人”；“透”是走之旁，如“透过”；“形”是左右结构，右边是三撇，可以组“形状”；“型”是上下结构，可以组“类型”；“继”是绞丝旁，可以组“继续”；“断”是斤字旁，可以组“断开”；“拔”右边是“友”加上点，可以组“拔高”；“拨”右边是“发”，应该组“拨弄”。故答案为：诱导；形状；继续；透明；模型；折断；拨动。【点评】题目考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。4．【答案】山；岭；源；源；争；斗；私；语；蛇；足；井；底【解析】【分析】“翻山越岭”意思是形容野外工作或旅途的辛苦。“源源不断”指形容接连不断。“争奇斗艳”指竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下；“窃窃私语”指暗地里小声说话；“画蛇添足”指比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适；也比喻虚构事实，无中生有；“井底之蛙”指比喻那些见识短浅的人。故答案为：山；岭；源；源；争；斗；私；语；蛇；足；井；底。【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；对于特殊样式的成语，更要加强积累和记忆，便于顺利作答。5．【答案】（1）笔、墨、纸、砚；琴、棋、书、画。（2）折颈而死；守株待兔；亡羊补牢（3）垂柳；溪水；山溪；绿玉带（4）春风送暖入屠苏；清明时节雨纷纷【解析】【分析】（1）“文房四宝”指古代书写的四种工具，是笔墨纸砚；“雅人四好”指古代读书人四大爱好：琴棋书画。

（2）“兔走触株，折颈而死”意思是兔子奔跑中碰到树桩，把脖子折断死了。这句话出自《守株待兔》，像这样的成语故事还有“揠苗助长”。

（3）结合课文内容，“垂柳把溪水当作梳妆的镜子”，“山溪像绿玉带一样平静。”描写了一幅优美的童年水墨画。

（4）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”写出了春节的习俗；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描写了清明节扫墓、祭奠先人的习俗。

故答案为：（1）笔、墨、纸、砚；琴、棋、书、画。（2）折颈而死；守株待兔；亡羊补牢；（3）垂柳；溪水；山溪；绿玉带；（4）春风送暖入屠苏；清明时节雨纷纷。【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及读书方法和文学常识的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。6．【答案】zhē；mó；mó；xiǎn；幻；娇；厉；辨【解析】【分析】“折腾”应该读zhēteng，声调是一声；“模型”应读mó，韵母是o，“模样”读mú；“庆祝”应读qìng，韵母是ing不是in；“鲜为人知”应读xiǎn，声调是三声；“变幻”的“幻”右边是“横折钩”；“娇嫩”的“娇”是女字旁；“厉害”里面是“万”；“辨别”的“辨”，中间是点撇。故答案为：zhē；mó；mó；xiǎn；幻；娇；厉；辨。【点评】题目考查对词语词形和字音的掌握和判断能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习对词语的掌握和识记，特别加强对形近字和近音字的辨析，对每一组词语进行分析判断，做出正确解答。7．【答案】（1）C（2）B（3）A【解析】【分析】（1）“书越来越有味道”，指书越来越有趣味、情趣的意思；

（2）“房间里有股烧焦的味道。”这里的“味道”指的是气味；

（3）“妈妈烧的鱼味道真好！”这句中的“味道”指的是可以品尝的滋味。故答案为：C；B；A。【点评】题目考查对词语的辨析和掌握能力。作答时要结合词语的意思和平时的学习积累，分析汉字在词语中的主要意思，逐一进行判断，做出正确解答。8．【答案】（1）我们遇到困难，不能退缩。（2）因为阴雨时节天气潮湿，所以肥皂泡不容易破裂。（3）宋庆龄答道，她并不后悔，因为她没有失信。（4）我家有一条可爱的小金鱼，它总是快乐地游来游去。【解析】【分析】（1）这句改为陈述句，要把表示疑问语气的“怎么”改成否定词“不”，把语气词“呢”去掉，把问号改成句号。

（2）这句话，前面一句和后面的句子之间是因果关系，应该用表示因果关系的关联词语进行连接作答；

（3）改为转述句，要把句中的“我”改成“她”，把冒号引号去掉，即可作答。

（4）这句的语序有问题，应该把“我家有可爱的小金鱼一条”，改成“我家有一条可爱的小金鱼”。故答案为：（1）我们遇到困难，不能退缩。（2）因为阴雨时节天气潮湿，所以肥皂泡不容易破裂。（3）宋庆龄答道，她并不后悔，因为她没有失信。（4）我家有一条可爱的小金鱼，它总是快乐地游来游去。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。9．【答案】通知明天下午(6月15日)2点30分组织三年级同学去参观市历史博物馆，请大家做好准备。学校少先队大队部6月14日【解析】【分析】写通知要注意通知的格式，把主要事项的时间、地点、人员和内容写清楚。注意落款和时间。故答案为：通知

明天下午(6月15日)2点30分组织三年级同学去参观市历史博物馆，请大家做好准备。学校少先队大队部

6月14日【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。10．【答案】我的妈妈我的妈妈中等个头，40多岁，一张慈祥的脸有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，弯弯的眉毛。叫人一看就知道她是个和蔼可亲的人。

我的妈妈身上有两个最闪亮的优点，就是勤劳和善良。每天放学回家，家里都会亮堂堂的，书柜上的书摆的整整齐齐，早上洗衣机上的脏衣服也都消失了，床铺也被整理的干干净净，就连窗户和地板也被擦的一尘不染。这些都是妈妈的功劳。再来说说我妈妈的善良。记得有一次，我和妈妈去市场买菜，见到一位白发苍苍的老奶奶，大约年过70岁，她跪在地上，向来往的路人们要钱。有的人站在那看了一会，便走了。还有的人连看也不看。甚至有的人还骂了一句。可是妈妈走到跟前，毫不犹豫的掏出一打零钱，放到了老奶奶的面前。我对妈妈说：“那么多零钱能给我买多少好吃的啊，干嘛给她呀？”妈妈抚摸着我，微笑着说：“帮助别人是快乐的，是无价的，快乐是要从别人身上获得的。”妈妈说的多好啊！

这就是我的妈妈，一个勤劳而又善良的妈妈。我爱我的妈妈。【解析】【分析】习作要求“二选一”，题目一是属于想象作文，展开想象，如果世界上只剩下了小孩会变成怎样，要结合生活实际，展开合理想象，进行作答；题目二是以“我的”为题，进行作文，可以写人，也可以写事物。要确定要写的内容，把人或者事物的特点写清楚。【点评】题目考查学生的写作能力。作答时要围绕题目要求，紧紧围绕作文的要求来写，结合自己的生活积累和阅读思考，确定要写的主要内容，写作时要中心突出，语句通顺，杜绝错别字。【答案】11．cān；打击；zié；快速12．海里动物的活动方法；海参；身体像梭子的鱼；乌贼及章鱼13．B14．拟人；春天，小草从地里探出头来【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。11．“海参”应读shēn，读cān时一般用于参加、参与；“（攻击打击）其他动物的时候”这句中应选“攻击”，是进攻打击的意思；“乌贼”应读zéi，韵母是ei不是ie；“（迅速快速）后退”应填“迅速”，指速度很快。

故答案为：cān；打击；zié；快速。12．这段话主要围绕“海里的动物，各有各的活动方法。”这句话来写，主要介绍了海参、梭子鱼、乌贼和章鱼以及有些贝类的活动方法。

故答案为：海里动物的活动方法；海参；身体像梭子的鱼；乌贼及章鱼。13．这段文字是按照先总后分的顺序进行叙述的，首先总写“海底的动物各有各的活动方法”，然后分别了几种动物不同的活动的方法和特点。

故答案为：B。14．“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”这句话把贝类当作人来写，运用了拟人的修辞手法，仿写是要注意学习借鉴。

故答案为：拟人；春天，小草从地里探出头来。【答案】15．小袋鼠；小兔子；大灰狼；兔妈妈；小袋鼠；小兔子16．：“，！！”17．可是现在，它换了尾巴后就不能坐了。小兔子拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。18．讨厌的长尾巴，差点儿要了我的命！原来的尾巴多好啊，轻轻的、软软的，跑起来可真带劲儿。对，真正有用的，才是最美的。我找袋鼠去！；后悔19．A20．不愿意，因为每个人都是独特的，我虽然有自己的不足，但我可以努力提高和