2024广西幼儿师范高等专科学校教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024广西幼儿师范高等专科学校教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高校教师的社会责任包括（）。A.以上都是B.教书育人C.以智力和技能优势为社会服务D.以科研推动社会科学技术进步【答案】：A2.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.等级评估B.水平评估C.专业评估D.层次评估【答案】：B3.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.管理水平B.教学水平C.道德品质D.科研水平【答案】：C4.大学生正处于认知发展的（）。A.高原期B.高峰期C.下降期D.平稳期【答案】：B5.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德原则B.职业道德评价C.职业道德规范D.职业道德修养【答案】：A6.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.静态评价B.综合评价C.单项评价D.动态评价【答案】：C7.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.可信性原则B.平等性原则C.开放性原则D.针对性原则【答案】：A8.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。A.校党政联席会B.校纪律检查委员会C.校长办公会D.校学术委员会【答案】：D9.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学态度B.教学手段C.教学方式D.教学组织形式【答案】：C10.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟？（）A.抽象逻辑思维B.创造性思维C.形式逻辑思维D.辩证逻辑思维【答案】：D11.我国教育工作的总方向是（）。A.教育必须为社会主义现代化建设服务B.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人C.必须与生产劳动相结合D.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来【答案】：A12.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.研究生团学组织和班级组织B.讲座报告C.导师引导D.课堂教学【答案】：D13.在皮亚杰的认知发展理认中，大学生处于（）阶段A.具体运算阶段B.感知运动阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段【答案】：D14.某大学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律。他的这些性格特征属于（）。A.情绪特征B.理智特征C.意志特征D.态度特征【答案】：D15.依法执教的主体是（）。A.教师B.教育主管部门C.班主任D.学校【答案】：A16.高等教育目的与高校培养目标的关系是（）。A.普遍性与通俗性的关系B.理论与实践的关系C.一般性与特殊性的关系D.抽象与概括的关系【答案】：C17.在操作技能形成过程中，使已经掌握的局部的个别的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。这个过程是（）。A.操作联系阶段B.认知阶段C.自动化阶段D.操作分解阶段【答案】：A18.高校学生参与社会活动的积极性是由（）决定的。A.生产力发展需要和政治经济制度B.高等学校的要求和社会、家庭的要求C.身心特点与社会地位的要求和高等学校的教育任务与实施途径的要求D.高等学校教育教学任务的要求【答案】：C19.以下属于程序性知识的是（）。A.知道怎样骑自行车B.知道圆是什么C.知道吉林的省会是哪里D.知道北方的气候特点是什么【答案】：A20.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是（）。A.匀加速B.先快后慢C.先慢后快D.等速【答案】：B21.实施学分制的必要条件是（）A.过程管理B.导师制C.班组管理D.百分制【答案】：B22.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。A.是否促进社会的发展B.是否有组织性和系统性C.是否促进人的发展D.是否有目的地培养人【答案】：D23.不属于元认知策略的是（）。A.计划策略B.监控策略C.调节策略D.学习策略【答案】：D24.对教师个体能力素质的论述错误的是（）。A.个体能力体现在教师对教育知识的掌握B.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上C.教师个人能力的差异，会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异D.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误【答案】：D25.要认识到事物的本质属性和规律性联系，并由感性认识上升到理性认识，必须通过以下哪一种思维过程？（）A.分析与综合B.比较与分类C.辐合与发散D.抽象与概括【答案】：D26.马斯洛认为，个体人格成长的基本动力，也是人格成长的目的是（）。A.生理需要B.爱和归属需要C.安全需要D.自我实现【答案】：D27.对节操道德品质的认识错误的是（）。A.能坚定不移地维护教育事业和个人利益B.能以高尚的道德姿态为教育事业服务C.始终能忠诚于人民的教育事业D.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操【答案】：A28.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）A.矩阵式组织结构B.职能制组织结构C.直线—职能制组织结构D.直线制组织结构【答案】：A29.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?（）A.案例教学法B.多媒体教学法C.讲授法D.讨论法【答案】：C30.高等教育通过培养各种专业人才，通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的（）。A.文化功能B.经济功能C.政治功能D.人口功能【答案】：B31.属于人的心理发展特点的是（）A.平衡性与差异性B.集中性与分散性C.连续性与阶段性D.方向性与可逆性【答案】：C32.立德树人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。A.课程目标B.改革目标C.管理目标D.根本任务【答案】：D33.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。A.倒摄抑制B.超限抑制C.前摄抑制D.消退抑制【答案】：C34.艾利斯的ABC理论指出，导致人们产生情绪困扰的直接原因是（）。A.在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果B.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念C.诱发性事件D.外部的强化【答案】：B35.师德修养的时代性特点需要教师（）A.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。B.以不变应万变，守护祖国的师德传统。C.向西方发达国家学习，重新确立师德规范。D.随时代变化，彻底变革师德内涵。【答案】：A二、多选题36.新时期党和国家的教育方针是A.努力办好人民满意的教育B.为人民服务C.坚持教育为社会主义现代化建设服务D.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人【答案】：ABCD37.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的B.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。C.体罚学生，经教育不改的。D.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。【答案】：ABC38.下列关于创新的说法中，正确的是（）。A.敢于大胆设想，大胆试验B.标新立异，不墨守成规C.创新需要智慧，意志不起作用.D.创新不是科学家的专利【答案】：ABD39.教师职业劳动的特点（）。A.个体性与创造性B.能动性与多样性C.全面性与示范性D.集体性与长期性【答案】：ABCD40.在进行教师道德评价时，应该做到（）。A.坚持道德目的和手段的一致性B.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用C.追求好的道德目的D.当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析【答案】：AD41.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.从事教育工作的使命感B.良好的性格特征C.稳定而持久的职业动力D.对工作的事业心与上进心E.没有求知的欲望与兴趣【答案】：ACDE42.下列属于元认知计划策略的是(????)A.考试时监视自己的速度和时间?B.设置学习目标C.产生待回答的问题D.阅读时对自己的注意状态加以跟踪【答案】：BC43.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在（）。A.学科与社会之间的关联性B.各学科之间的相互关联性C.学科与教师之间的关联性D.学科与学习者之间的关联性E.教师和学生之间的关联性【答案】：ABD44.可提供高等教育的机构包括（）。A.民办高校B.企业内的高等教育培训机构C.高等职业技术学院D.大学【答案】：ABCD45.确立大学生的主体地位,我们应该（）。A.增强大学生的主体意识B.加强学校的严格管理C.发展大学生的主体能力D.塑造大学生的主体人格【答案】：ACD46.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）A.休息权B.娱乐权C.不合理劳动权D.健康权【答案】：ACD47.[]对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（）A.教师的语言示范B.教师的举止示范C.教师的衣着、仪表示范D.教师的行为示范【答案】：ABCD48.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题，下列说法正确的是（）A.大学生已是成年人，教师无需对他们的婚恋观进行引导B.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作D.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育【答案】：BCD49.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.阅览室聊天B.不按时就寝C.上课忘关手机D.上网成瘾【答案】：ABCD50.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.通过案例加强安全教育B.明确管理责任分工C.家校共同教育杜绝纰漏D.停止举行大型集体活动E.加强设施检查消除隐患【答案】：ABCE51.教师必须具备以下的道德人格标准（）。A.师知：B.师表：C.师品：D.师能：【答案】：ABCD52.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）。A.帮助学生自我了解B.职业生涯的决定C.整合有关自我和职业的知识D.获取有关工作的知识【答案】：ACD53.职业用语的基本要求是（）。A.语意明确，不模棱两可，不含混B.语调柔和，并辅以讨