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文档简介
考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024定西师范高等专科学校教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.科学性原则B.可行性原则C.价值性原则D.创新性原则【答案】:C2.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。A.多元化态势B.单一化态势C.表象化态势D.极端化态势【答案】:A3.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系【答案】:B4.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。A.高校教学计划B.高校校训C.高校教学大纲D.教育治理【答案】:C5.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.波动性B.敏感性C.狭隘性D.强烈性【答案】:A6.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。A.专业培养目标和基本规格B.教学方法的运用C.课程设置与开设顺序D.教学时数【答案】:B7.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.毕业论文(设计)B.调研C.实验D.实习【答案】:A8.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。A.文化功能B.政治功能C.生态保护功能D.经济功能【答案】:D9.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.专业性B.教育性C.超越性D.学术性【答案】:B10.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.苏轼B.欧阳修C.韩愈D.柳宗元【答案】:C11.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.义务性规范B.授权性规范C.奖励性规范D.制裁性规范【答案】:A12.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家助学金B.国家助学贷款和国家励志奖学金C.国家助学贷款和国家奖助学金D.国家助学贷款和国家奖学金【答案】:B13.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。A.道德认识B.道德意志C.道德行为D.道德情感【答案】:D14.高等学校应当应当按照()缴纳学费。A.地方规定B.市场行情C.国家规定D.学校规定【答案】:C15.下列对大学生性格特点的描述中不正确的是()。A.厌倦学习、不求上进等是大学生对待学习的典型态度B.大学生性格的理智特征的代表性表现是在认知活动中积极主动、细心谨慎C.乐观向上是大学生典型的情绪特征D.大多数大学生表现出自觉、独立、主动的意志特征【答案】:A16.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验,是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是()。A.道德信念B.道德认识C.道德情感D.道德意志【答案】:C17.课程性教学环节是()A.考查考试B.社会实践C.军事训练D.入学教育【答案】:A18.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为()。A.能力B.气质C.意志D.动机【答案】:B19.某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()。A.趋避冲突B.双趋冲突C.双重趋避冲突D.双避冲突【答案】:B20.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向,具体表现不包括()。A.自我中心趋向B.盲目攀比趋向C.道德弱化趋向D.重利价值趋向【答案】:B21.社会知觉最早是由()提出的?A.洛克B.斯滕伯格C.弗洛伊德D.布鲁纳【答案】:D22.职业学校、职业培训机构从办企业和从事社会服务的收入应当主要用于()。A.提高教师收入B.发展职业教育C.扩大招生规模D.改善办学条件【答案】:B23.确立我国教育目的的理论基础是()。A.素质教育理论B.创新教育理论C.马克思关于人的全面发展理论D.生活教育理论【答案】:C24.教育政策是政府在一定时期为实现一定()而制定的关于教育事务的行动准则A.教育目的B.教育方针C.教育目标D教育计划【答案】:A25.为了使学生顺应时代要求,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推进()。A.实践教育B.人文教育C.素质教育D.通识教育【答案】:C26.否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性?()A.相对独立性B.工具性C.永恒性D.生产性【答案】:A27.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是()。A.练习技能B.心智技能C.思维技能D.动作技能【答案】:D28.师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。A.加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容B.因材施教,注重学生个性发展C.保持个性,敢于特立独行D.形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖【答案】:C29.“性格决定命运”突出了人格的()。A.整体性B.稳定性C.功能性D.社会性【答案】:C30.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是()。A.斯金纳B.罗杰斯C.弗洛伊德D.魏特海默【答案】:B31.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?()A.理论联系实际B.直观性C.因材施教D.科学性与思想性结合【答案】:C32.心理健康的标准不包括()。A.人际关系和谐B.智力超常C.人格完整D.情绪良好【答案】:B33.自觉维护国家政策法规,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.教书育人C.关爱学生D.爱国守法【答案】:D34.师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。A.公民道德符合当前师德的实际情况B.公民道德契合一般教师的道德心理C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提D.公民道德是教师道德的决定性因素【答案】:D35.教育心理学作为独立学科诞生的标志是()。A.1903年桑代克的《教育心理学》B.1886年霍金斯的《教育心理学》C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》D.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》【答案】:A二、多选题36.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.刑事违法B.监督权C.处罚权D.强制权E.裁决权F.教育违法G.命令权H.治安违法【答案】:BCDEG37.教师作为独立的职业,是人类社会发展到一定阶段的产物,它的产生要求以下条件()。A.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础B.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因C.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提D.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提【答案】:ABC38.教学反思的过程包括以下哪些阶段?()A.重新概括阶段B.积极验证阶段C.观察与分析阶段D.具体经验阶段【答案】:ABCD39.高等学校课程规划的文件构成主要包括()。A.本科专业目录B.院系专业课程方案C.教材D.学校人才培养计划【答案】:ABD40.大学生的良好品德教育重点在于()。A.以生活为本B.学校德育课程与团体的与相结合C.以实践为落脚点D.以问题为中心【答案】:ABCD41.维护良好人际关系的方法有()。A.避免争论B.勇于承认错误C.讲究批评艺术D.学会批评【答案】:ABCD42.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有()。A.进博士后流动站进行培养B.学术休假C.特殊培养D.做国内访问学者E.出国进修【答案】:ABDE43.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()。A.生产力和科学技术发展的需要B.大学生的不满C.现代教育学和心理学的研究成果D.互联网在教学中的应用E.知识经济与高教大众化的影响【答案】:ACE44.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是()。A.关注和自己亲近的学生的成长B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注学生的情绪生活和情感体验D.关注每一位学生【答案】:BCD45.表述教学目标时一般要考虑的因素有()。A.程度B.行为C.学习者D.因果E.条件【答案】:ABCE46.[]教师热爱学生的作用表现在()A.爱学生是获得教学效果的基础B.爱学生是提高教育质量的重要条件C.爱学生是教育学生的感情基础D.得到学生及其家长的馈赠【答案】:ABC47.教师内在品质方面的修养包括()A.献身教育事业B.以身作则C.公正、爱生D.热爱科学、追求真理等等【答案】:ABCD48.增强职业责任的要求包括()。A.养成严于律己的习惯B.熟悉业务,互相配合C.认真履行职业责任,做好本职工作D.正确处理个人、集体和国家之间的关系【答案】:BCD49.属于认知学习理论的是()。A.信息加工理论B.操作条件作用说C.顿悟说D.试误说【答案】:AC50.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()。A.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素B.教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素C.社会政治、经济、文化发展的差异性D.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素【答案】:ABCD51.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.建立良好的人际关系B.减轻外在压力C.加强心理辅导D.社会奉献爱心E.避免学生认知绝对化F.做好预防自杀的宣传教育【答案】:ABCDEF52.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题,下列说法正确的是()A.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育B.大学生已是成年人,教师无需对他们的婚恋观进行引导C.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育D.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作【答
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