2024广安职业技术学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024广安职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.参观法B.演示法C.实验法D.练习法【答案】：B2.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学设计B.教学监控C.教学反思D.教学计划【答案】：C3.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。B.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。C.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。D.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。【答案】：C4.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.教师代替学生思考B.主体C.客体D.学生依赖教师【答案】：B5.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.技术基础课程B.一般基础课程C.专业课程D.公共基础课程【答案】：D6.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.硕士和博士B.硕士、博士和博士后C.专科、本科和研究生D.学士、硕士和博士【答案】：D7.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.练习法B.演示法C.实验法D.参观法【答案】：B8.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.日常性规定B.倡议性规定C.常规性规定D.禁行性规定【答案】：D9.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。A.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力B.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升C.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程【答案】：B10.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）A.自主建构的过程B.被动发展的过程C.被动生成的过程D.自然发展的过程【答案】：A11.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.公平公正B.真诚守信C.平等自愿D.独立自主【答案】：C12.21世纪成为人才的首要条件是（）。A.身体健康B.人际关系良好C.社会适应良好D.心理健康【答案】：D13.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的（）和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度A.职务等级B.职务分类C.专业类别D.职业分类【答案】：D14.（）标志着一个人的独特性，并反映人的自然性与社会性的交织。A.能力B.人格C.气质D.性格【答案】：B15.以下哪点不属于个性特征范畴（）。A.性格B.需要C.能力D.气质【答案】：B16.（）是教师职业道德评价的最高标准。A.人的全面自由发展B.培养四有新人C.养成心理健康、人格健全的大学生D.培育德智体全面发展的学生【答案】：A17.把从同类事物中抽取出来的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物的思维过程是（）。A.比较B.分析C.抽象D.概括【答案】：D18.学生年龄特征中所指的两个方面是（）A.气质和性格的特征B.认识和情感的特征C.生理和心理的特征D.情感和意志的特征【答案】：C19.高等教育学是高等教育的一门（）。A.融合学科B.边缘学科C.交叉学科D.综合学科【答案】：D20.（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。A.能力B.道德C.态度D.情绪【答案】：C21.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）A.情感B.自我意识C.思维D.人际关系【答案】：B22.按美国学者司德菲对教师成长历程的划分，教师职业倦怠一般表现在（）阶段A.预备生涯B.更新生涯C.退缩生涯D.专家生涯【答案】：C23.艾利斯的ABC理论指出，导致人们产生情绪困扰的直接原因是（）。A.在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果B.外部的强化C.诱发性事件D.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念【答案】：D24.被撤销教师资格者自撤销之日起（）年内不得重新取得教师资格。A.10年B.3年C.2年D.5年【答案】：A25.实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）。A.规范性B.统一性C.选拔性D.适应性【答案】：D26.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的（）。A.协调功能B.导向功能C.管理功能D.控制功能【答案】：D27.有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）。A.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观B.二者是师德养成的唯一路径C.师德教育是自我改造和磨练的过程D.二者既有区别又密切联系【答案】：D28.我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）A.间接的和宏观的调控B.间接调控C.直接调控D.宏观调控【答案】：A29.部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.角色意识淡化B.价值观念单薄C.敬业精神弱化D.育人意识退化【答案】：A30.关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（）A.因材施教B.提高教学效率C.有利于培养学生的集体精神D.增强教学的计划性【答案】：A31.人际吸引的最强烈和最高形式是（）。A.亲情B.激情C.友情D.爱情【答案】：D32.从世界范围来考察，职业教育的产生和发展是与（）的进程紧密联系的。A.国家产业结构的转型B.经济社会发展C.主要发达国家资本主义工业化D.国家产业结构的调整【答案】：C33.已学过的旧信息对学习新信息记忆的抑制作用叫(A)。A.前摄抑制B.消退抑制C.倒摄抑制D.超限抑制【答案】：A34.最早提出自我效能感的心理学家是（）。A.布鲁纳B.班杜拉C.维纳D.斯金纳【答案】：B35.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。A.行为主义心理学B.精神分析心理学C.认知心理学D.人本主义心理学【答案】：D二、多选题36.下列有关爱岗敬业的说法中，正确的是（）。A.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾B.孔子所说的“敬事而信”，包含着爱岗敬业的观念C.爱岗敬业就是一辈子不换岗D.提倡爱岗敬业，在某种程度上会遏制人们的创造热情【答案】：AB37.职业活动中，要做到公平公正就要（）。A.和领导搞好关系B.不徇私情C.不惧权势，不计个人得失D.按原则办事【答案】：BCD38.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）。A.警告、罚款B.撤销教师资格C.责令停止招生D.吊销办学许可证【答案】：ABCD39.选题时应注意的问题有（）。A.课题要有价值B.范围的大小要适度C.问题难易要适度D.课题的可行性E.主攻目标要明确【答案】：ABCDE40.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本（）。A.敬业可以促进企业经济效益的提高B.敬业可以提高企业的生产力水平C.敬业是企业的重要无形资产，是其竞争力的重要组成部分D.敬业可以提高员工的工作绩效【答案】：CD41.[]严谨治学的道德意义有（）A.是党和人民对教师的业务要求B.是教育事业改革和发展的要求C.是培养创造性人才的迫切需要D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的【答案】：ABCD42.敬业精神的基本特征有（）。A.持久B.务实C.主动D.随意性【答案】：AB43.教学反思有如下特征（）。A.反省性B.针对性C.时效性D.过程性E.实践性【答案】：ABCDE44.在学术诚信建设中要逐步建立起（）相结合的约束模式A.规律B.纪律C.自律D.法律【答案】：BCD45.学术规范包含的含义有（）。A.学术研究的流程B.学术研究中的具体规则C.学术研究的总原则D.高层次的规范【答案】：BD46.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）。A.互动传播模式B.双向传播模式C.单向传播模式D.整体互动模式【答案】：ABCD47.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.避免学生认知绝对化B.减轻外在压力C.做好预防自杀的宣传教育D.加强心理辅导E.建立良好的人际关系F.社会奉献爱心【答案】：ABCDEF48.导致教师心理健康问题的因素有（）A.工作繁重B.学校管理不当C.社会地位不高D.压力过大【答案】：ABCD49.当代大学生心理健康标准的基本维度包括（）。A.内外协调适应B.情绪情感稳定C.角色与功能协调D.良好的学习能力【答案】：ABCD50.教师道德修养的方法包括（）。A.学习B.笃行C.慎独D.引导E.内省【答案】：ABCE51.大学生在教学活动中的能动性表现为（）。A.自主性B.主动性C.受动性D.创造性【答案】：ABD52.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是（）。A.舆论是教师道德评价的唯一手段B.通过舆论评判的形式，使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈C.通过社会舆论，能对教师的行为起着矫正与导向的作用D.舆论的重要功能是