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第3节细胞核的结构和功能第3章细胞的基本结构情境导入克隆猴的简要培育流程供体甲卵母细胞去核去核卵母细胞供体乙成纤维细胞细胞核融合

激活重组细胞克隆猴胚胎移植代孕母猴丙提取分析这一过程,克隆猴的性状主要是由细胞中哪部分结构决定的?情境导入骨骼肌细胞(多核)1.是不是所有细胞都有细胞核呢?2.是不是所有真核细胞都有细胞核呢?3.是不是有核的细胞都只有一个细胞核呢?不是;原核细胞没有细胞核不是;如:植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核筛管细胞(无核)红细胞(无核)不是;如:骨骼肌细胞的细胞核可多达数百个思考:一、细胞核的功能阅读P54-55的“思考·讨论”,了解四则资料的实验过程,思考通过四则实验能得到什么结论。完成讨论的6个问题。(5min)一、细胞核的功能资料1:美西螈核移植实验核移植技术胚胎细胞卵细胞重组细胞黑色美西螈白色美西螈取核去核上述实验有无设置对照?如果没有,对照组该如何设计?生物体的遗传性状主要由

控制。结论1:细胞核一、细胞核的功能资料1:美西螈核移植实验黑色个体取核白色美西螈黑色美西螈卵细胞胚胎细胞去细胞核去细胞核白色美西螈黑色美西螈卵细胞胚胎细胞取核白色个体相互对照结论更具有说服力一、细胞核的功能资料2:蝾螈受精卵横缢实验

控制着细胞的分裂和分化。细胞核结论2:有核有核无核不分裂分裂开始分裂蝾螈受精卵继续分裂发育(慢)发育(快)一、细胞核的功能资料3:变形虫分割与核移植实验

与细胞的生命活动密切相关。细胞核变形虫死亡正常生活停止生长植核正常生活停止生长死亡结论3:一、细胞核的功能资料4:伞藻嫁接与核移植实验

伞藻是单细胞生物,由“帽”、柄和假根三部分构成,其中细胞核位于假根部位。伞藻的再生性很强,即伞帽被切除之后,很短时间内就能够生出新的伞帽。帽柄假根伞形菊花形一、细胞核的功能资料4:伞藻嫁接与核移植实验假设一:由“柄”决定。因为柄中有大量细胞质,其中也含有遗传物质。伞藻顶帽的形状由哪一部分决定?假设二:由“假根”决定。因为细胞核存在于假根中。思考一、细胞核的功能资料4:伞藻嫁接与核移植实验甲乙帽柄假根伞帽的形状遗传是由

控制的。1、此实验能否说明细胞核控制伞帽的遗传形状?2、如果不能将如何增加一组实验证明细胞核的功能?

不能核移植实验讨论假根一、细胞核的功能资料4:伞藻嫁接与核移植实验丙丁为什么进行核移植实验?可排除假根中其他物质的作用,从而证明伞藻“帽”的形状是细胞核控制的。生物体的形态建成与

有关。细胞核结论4:讨论实验名称结论1.美西螈核移植实验4.伞藻嫁接与核移植实验2.蝾螈受精卵横缢实验3.变形虫分割与核移植实验生物体的遗传性状主要由细胞核控制细胞核控制着细胞的分裂和分化细胞核与细胞的生命活动密切相关生物体的形态建成与细胞核有关代谢遗传功能:细胞核控制着细胞的代谢和遗传。一、细胞核的功能功能和结构相适应!为什么细胞核能够成为细胞遗传和代谢的控制中心呢?二、细胞核的结构核膜核仁染色质(双层膜,把核内物质与细胞质分开)(与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关)(主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体)核孔某些蛋白质、RNA选择性实现核质之间频繁的物质交换和信息交流思考:代谢越旺盛的细胞,哪个结构会越多?哪个结构会越大?功能:细胞核是遗传信息库核孔、核仁二、细胞核的结构染色质与染色体的关系染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。染色质染色体解螺旋高度螺旋化蛋白质DNA分子分裂间期分裂期核内易被碱性染料染成深色的物质__________在光学显微镜下清晰可见染色体果蝇唾液腺细胞特大染色体人的染色体二、细胞核的结构物质合成能量转换信息交流生长、发育衰老、凋亡DNA上贮存着遗传信息细胞生命活动的蓝图细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心!细胞是一个统一的整体染色质:DNA和蛋白质功能遗传信息库细胞代谢和遗传的控制中心

核孔

核仁染色质

核膜细胞核染色体结构相适应课堂小结1.哪些大分子物质能通过核孔?哪些不能?2.所有细胞的核糖体形成是否都与核仁有关?3.具有双层膜的细胞器?具有双层膜的细胞结构?4、细胞代谢的主要场所是?控制细胞代谢的场所是?思考:蛋白质,RNA可以;DNA不能原核生物核糖体的形成与核仁无关线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体、核膜细胞质基质细胞核1.下列对染色质和染色体的说法错误的是(

)A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B.染色质和染色体的化学组成完全相同C.染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质D.在细胞核、线粒体和叶绿体中都有染色质3.下列关于细胞核功能的叙述中,最本质的是()A.细胞核与生物的遗传和变异有关B.细胞进行有丝分裂时,细胞核先分裂C.细胞核与生命的延续性密切相关D.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和控制中心4.以下关于染色质和染色体关系的叙述中,正确的是()

A.同一细胞不同细胞分裂时期的不同物质

B.同一细胞不同细胞分裂时期的同一物质

C.不同细胞同一细胞分裂时期的同一物质

D.不同细胞同一细胞分裂时期的不同物质D课堂检测DB科学方法:建构模型概念:人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的。模型物理概念数学科学方法:建构模型物理模型概念模型数学模型实物、图画图示、文字、符号计算公式、函数式、曲线图、柱形、饼状图科学性和准确性是第一位,其次才是美观与否。物理模型概念模型数学模型物理模型物理模型类别原核细胞真核细胞本质区别细胞大小细胞壁细胞核细胞质生物类群共性较小(一般为1-10um)较大(一般为10-100um)肽聚糖(支原

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