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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2024年四川省甘孜州中考历史模拟适应性训练试卷一、单选题:本大题共20小题,共30分。1.研究甲骨文的著名学者郭沫若曾经说过“一片甲骨惊天下”,这是因为甲骨文()A.能证实尧舜禹的传说真实可靠 B.是刻在龟甲兽骨上的文字
C.是目前我国发现最早的比较成熟的文字 D.是字母文字的起源2.工程和建筑是文明的载体。下列对图片信息解读正确的是()
A.图1是明朝为了防御匈奴而修建的城防工程
B.图2是隋朝开凿的一条贯通南北的大运河,中心在长安
C.图3是清朝时开始营建的世界上现存最大最完整的宫殿建筑群
D.图4是战国时期修建的水利工程都江堰,使成都平原成为沃野3.历史推论离不开对史实的正确解读。如表中史实与推论之间的逻辑关系不正确的是()选项史实推论A甲骨文中记载祭祀蚕神的内容纺织业在商代占有重要地位B天水放马滩汉墓出土纸质地图西汉早期已经发明书写用纸C东汉朝后期出现豪强地主加强东汉中央对地方的统治D张仲景编写了《伤寒杂病论》奠定了中医学理论的基础A.A B.B C.C D.D4.一生清正廉洁、犯颜直谏,先后向唐太宗进谏达200多次的大唐名臣是()A.魏征 B.房玄龄 C.杜如晦 D.姚崇5.人口迁徙是人类社会发展的一种普遍现象。形成于我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮是在()A.东汉后期 B.三国时期 C.西晋时期 D.唐朝中期6.如图是世界航海史上的两次壮举,对此评价最恰当的是()
A.使世界成为了一个整体 B.促进了区域文明的交流
C.改变了世界贸易的格局 D.加快了殖民扩张的进程7.图示法能够清晰的表现出事件之间的联系,你认为能够准确表现如图四幅图之间的关系的选项是
()A.①→②→③→④ B. C. D.8.19世纪末20世纪初,西方列强掀起瓜分中国狂潮的方式包括()
①抢夺利权
②强租海港
③划分“势力范围”
④输出商品A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③9.胡适创作的现代诗《兰花草》:“我从山中来,带着兰花草,种在小园中,希望花开早,一日看三回,看得花时过,兰花却依然,苞也无一个……”他用口语化的语言呈现诗歌内容,得益于新文化运动()A.倡导白话文 B.抨击旧道德 C.主张自由平等 D.推崇民主共和10.近代中国和外国签订的不平等条约多达一千多个。外国人通过条约“合法”剥夺榨取、管束控制中国。下列表述与图片密切相关的是()A.中英协定关税,破坏了中国的关税自主权
B.允许日本在华设厂,列强投资设厂合法化
C.沙俄侵占中国北方领土,破坏了中国领土主权
D.清政府由此完全处于各国武力影响和控制之下11.毛泽东同志的诗词都具有鲜明的时代特色,请你仔细阅读下面四首诗词,按时间的先后排序正确的是()
A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.④②③①12.号外是一种临时编印的报刊,一般在当日有突发重大新闻时出版。根据《新华日报•号外》(见图)可以推断,该报纸出版的时间是()A.民国二十四年 B.民国二十五年 C.民国三十四年 D.民国三十五年13.解放初期土地改革与抗美援朝的共同作用是()A.改变了中国人民的命运 B.消灭了地主阶级
C.人民政府掌握了国家经济命脉 D.巩固了新生人民政权14.比较建国初期的土地改革和家庭联产承包责任制的作用和影响,共同点不包括()A.实行土地公有制 B.解放了农村生产力
C.提高了农民生产积极性 D.推动农村经济的发展15.1848年2月,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦发表。它的发表()
①标志着马克思主义的诞生
②为国际共产主义运动指明了方向
③为人类革命提供了科学理论的指导
④使国际工人运动进入了一个新的历史时期A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④16.明治政府颁布了《大日本帝国宪法》,这标志着日本开始()A.走上了发展资本主义的道路 B.天皇拥有至高无上的权力
C.国家的权力控制在武士改革派手中 D.实行有限的宪政统治时期17.19世纪六七十年代,第二次工业革命开始。下列属于第二次工业革命成就的是()
①电力广泛应用
②蒸汽机和工厂制度出现
③化学工业兴起
④内燃机和新交通工具出现A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④18.很多俄罗斯学者和普通百姓认为,不管有什么缺点,“十月革命”都是20世纪一个重大
事件,它开辟了人类历史发展的新阶段。这里的“新阶段”新在A.推翻了沙皇专制统治 B.建立了资产阶级临时政府
C.诞生了世界上第一个社会主义国家 D.实现了苏联的社会主义工业化19.时空观念是历史学科五大核心素养之一。下列事件按时间先后顺序排列正确的是()
①德国突袭波兰
②凡尔登战役
③诺曼底登陆
④萨拉热窝事件A.①④②③ B.①②④③ C.④②①③ D.④①②③20.全面总结党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的重大成就和历史经验,重点总结新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜经验的文件是()A.《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》
B.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
C.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
D.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》二、材料解析题:本大题共3小题,共20分。21.阅读下列材料,回答问题。
材料一:孔子那种忧道不忧贫的精神,和正人心、辟邪说的毅力,深印在每个中国人的心中。他从人的外在的行为方式,躬行“仁”与“礼”的融合得尽善尽美。孔子的启发式教学是以学生为中心,让学生在学习过程中自始至终处于主动地位,自主提出问题、思考问题,主动去发现、去探索,教师的作用只是在于指导促进。
材料二:苏格拉底终日苦口婆心教导雅典青年,追求人的“自我意识”,唤醒人的“反思”,追攀心灵的真善美。苏格拉底法并不是把学生所应知道的原理直接教给学生,而是从学生所熟知的具体事物开始,通过师生间的对话、提问和讨论等方式,刺激学生在教师帮助下寻找正确答案,使其得出正确的原理。(1)根据材料一、二,结合所学知识,分析孔子和苏格拉底的思想有何相同之处,并概括影响他们思想主张的因素。(2)结合上述材料,概括孔子和苏格拉底在当代人们心中分别处于怎样的地位。22.材料一:三省中,中书省替皇帝起草政令,门下省负责审核,最后交由尚书省执行。尚书省下设有六部,分管具体政务。房玄龄为尚书左仆射、魏征为门下省的侍中、杜如晦任兵部尚书。
材料二:如图1。
材料三:废丞相,设三司;罢中书,分六部;设内阁,权强化。
材料四:如图2。(1)这四则材料分别反映了哪几个朝代专制主义中央集权制度的发展?
材料一:______。
材料二:______。
材料三:______。
材料四:______。(2)材料一中的制度叫什么?(3)材料二、四时期,我国对西藏和台湾都加强了管辖,请填写管辖西藏和台湾的机构名称。
①西藏:______,______。②台湾:______,______。23.科技创新推动着经济发展和社会生活的进步。阅读下列材料:
材料一:不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800~1850年间,性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。
--摘编自霍伊斯、弗伯斯《科学技术史》
(1)据材料一,找出推动瓦特等人进行技术创新的原因。持续的技术创新使英国的社会生产进入了什么时代?这一时代,英国的斯蒂芬孙在交通工具方面有什么重要发明?
材料二:1840年前后,英国率先完成工业革命,成为世界上第一个工业国家。机器大工业生产的产品不再满足于国内市场……火车和轮船的出现大大改变了交通运输条件,世界各地间的联系更为便捷。
第二次工业革命时期,电车、汽车、铁制轮船成为新的交通运输工具,电话、无线电、电报成为新的通讯手段,大大缩短了时空距离,为国际贸易的大发展提供了新的物质技术基础。(2)根据材料二,分析两次工业革命为全球化提供的“物质技术基础”有哪些具体表现?
社会调查
北京居民出行方式构成(%)小汽车公交轨道公交自行车出租车其他1986年5.026.51.762.70.33.82000年23.222.93.638.58.83.02016年32.922.727.513.73.00.2(3)依据材料说出北京居民出行方式的变化。结合所学分析变化原因。
答案和解析1.【答案】C【解析】依据题干关键信息“甲骨文、一片甲骨惊天下”判断,结合所学,商朝的甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字,目前我国有文字可考的历史是从商朝的甲骨文开始的.
故选C.
本题考查的是中国文字的演变的知识点,应重点掌握中国文字演变的内容.
要注意掌握中国文字演变的历史,把握甲骨文的相关内容及其历史地位.2.【答案】D【解析】工程和建筑是文明的载体。仔细观察图片并结合所学,图1是明长城,是明朝为了防御蒙古而修建的城防工程,A说法错误;图2是隋朝开凿的一条贯通南北的大运河,中心在洛阳,B说法错误;图3是明朝时开始营建的世界上现存最大最完整的宫殿建筑群——故宫,C说法错误;图4是战国时期修建的水利工程都江堰,使成都平原成为沃野,D说法正确,符合题意。
故选:D。
本题考查明长城、隋朝大运河、紫禁城、都江堰。关键是解读图片,把握相关历史知识。
解答本题要把握我国古代工程的相关内容,运用所学,分析题目的要求,即可作答。3.【答案】C【解析】ABD史实与推论之间的逻辑关系正确。东汉后期出现豪强地主,削弱了东汉中央对地方的统治。
故选:C。
本题考查东汉的兴衰,知道东汉后期出现豪强地主,削弱了东汉中央对地方的统治。
本题考查东汉的兴衰,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。4.【答案】A【解析】一生清正廉洁、犯颜直谏,先后向唐太宗进谏达200多次的大唐名臣是魏征.唐太宗重用敢于直谏的魏征,曾前后向唐太宗进谏二百多次.
故选A.
本题考查了魏征.626年,唐高祖的第二个儿子李世民继承皇位,次年改年号为贞观,他就是历史上有名的唐太宗.
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记魏征曾前后向唐太宗进谏二百多次.5.【答案】C【解析】根据所学知识可知,从东汉末开始,许多人为躲避北方战乱,逃往江南地区。西晋后期以来,在中国古代历史上出现了第一次大规模的人口迁徙浪潮,C项正确;东汉后期、三国时期尚未形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徒高潮,排除AB项;唐朝中期经济重心开始南移,北方人口大量南迁,但并非第一次人口迁徙高潮,排除D项。
故选:C。
本题主要考查我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮的相关史实,重点掌握民族大融合的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮的相关史实。6.【答案】B【解析】A.使世界开始连为一个整体是新航路开辟的意义,排除A项。
B.根据所学可知,郑和七下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献,欧洲新航路开辟后,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切,世界开始连为一个整体:由此可知,无论是郑和下西洋还是欧洲新航路的开辟,都促进了区域文明的交流,B项正确。
C.郑和下西洋是一次和平的航海壮举,促进的是中国与亚非国家和地区的贸易,真正改变世界贸易格局,是欧洲新航路的开辟,排除C项。
D.加速了殖民扩张的是欧洲新航路的开辟,排除D。
故选:B。
本题考查郑和下西洋和新航路的开辟相关知识。
本题考查郑和下西洋和新航路的开辟相关知识,考查分析理解能力。7.【答案】D【解析】图一反映的历史事件是洋务运动,图二反映的历史事件是明治维新,图三反映的是甲午中日战争,图四反映的是维新变法运动.19世纪60年代,中日两国都开始了向西方学习的改革,中国洋务派掀起了洋务运动,洋务运动没有使中国富强起来,日本进行了明治维新,日本强大起来,1894年,日本以朝鲜为跳板,向中国发动了甲午中日战争,中国战败,被迫签订《马关条约》.《马关条约》签订的消息,传到北京,正在北京参加会试的康有为、梁启超联合1300多名举人,上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法,史称“公车上书”,揭开了维新变法的序幕.
故选D.
本题考查的是学生对历史事件因果关系的掌握.
本题难度适中,考查的是学生分析和理解问题的能力.8.【答案】D【解析】据所学知,19世纪末20世纪初,西方列强掀起瓜分中国狂潮,其主要方式有①抢夺利权,②强租海港,③划分“势力范围”,①②③符合题意;输出商品早已存在,不是列强掀起瓜分中国狂潮的方式,排除④。
故选:D。
本题考查列强掀起瓜分中国狂潮的相关知识,掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力,掌握列强掀起瓜分中国狂潮的相关知识。9.【答案】A【解析】根据材料“胡适创作的现代诗《兰花草》”及所学知识可知,文学革命是新文化运动的重要组成部分。1917年,胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文,主张以白话文作为新文学的语言,强调写文章“须言之有物”“不事仿古人”“不作无病之呻吟”。陈独秀紧接着发表《文学革命论》一文,主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学,建设新鲜、平易、通俗的新文学。经过新文化运动的倡导,白话文逐渐普及开来,A项正确;新文化运动提倡新道德,抨击旧道德,属于思想革新的内容,排除B项;材料不能体现自由平等、民主共和思想,排除CD项。
故选:A。
本题主要考查新文化运动,需要考生掌握新文化运动中文学革命的表现。
本题主要考查新文化运动,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。10.【答案】D【解析】A.《南京条约》规定英国进出口货物缴纳的税款,中国须与英国商定,破坏了中国的关税自主权,排除A。
B.《马关条约》允许日本在华设厂,列强投资设厂合法化,从而使列强对华的经济侵略方式由商品输出转向资本输出为主,排除B。
C.中俄《瑷珲条约》《北京条约》《勘分西北界约记》,使沙俄侵占了中国北方大片领土,严重破坏了中国的领土主权,排除C。
D.据材料“北京东交民巷使馆界示意图”及所学可知,1901年《辛丑条约》划定北京东交民巷为“使馆界”,允许各国派兵保护,结合所学可知,《辛丑条约》的签订,标志着清政府完全沦为了帝国主义统治中国的工具,故D正确。
故选:D。
本题考查《辛丑条约》的内容及其影响。
本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力,识记理解《辛丑条约》的内容及其影响,有助于培养学生的历史解释素养。11.【答案】B【解析】根据所学可知,①反映的是毛泽东外出求学时的内容;②反映的是长征时期的史实;③反映的是秋收起义的史实;④反映的是渡江战役时的史实。
故选:B。
本题考查毛泽东的主要事迹。掌握相关基础知识。
掌握毛泽东的主要事迹和影响。12.【答案】C【解析】根据《新华日报•号外》可以推断,该报纸出版的时间是1945年,按照民国纪年法,应该是1945-1912+1=民国三十四年。
故选:C。
本题以号外是一种临时编印的报刊,一般在当日有突发重大新闻时出版为依托,考查抗日战争的知识点。注意掌握相关基础知识。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力,灵活掌握抗日战争中的重大事件以及意义。13.【答案】D【解析】结合所学知识可知,土地改革摧毁了我国两千多年的封建土地制度,农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人,巩固了人民政权。抗美援朝捍卫了我国主权,巩固了新生政权,为我国经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境,提高了新中国的国际地位。
故选:D。
本题考查土地改革和抗美援朝的作用。理解分析历史史实,灵活运用知识解决问题。
本题以土地改革和抗美援朝为题干,考查学生对历史事件的分析应用能力。14.【答案】A【解析】依据所学,BCD都是土地改革、家庭联产承包责任制的相同点。土地改革的实质是地主土地所有制转变为农民土地所有制,农民拥有土地所有权;家庭联产承包责任制是建立在土地公有制基础上的,因此实行土地公有制不是土地改革、家庭联产承包责任制的相同点,A符合题意。
故选:A。
本题考查土地改革、家庭联产承包责任制。解答本题需掌握土地改革、家庭联产承包责任制的异同点。
本题以土地改革、家庭联产承包责任制为背景,考查学生识记历史知识能力。15.【答案】D【解析】1848年,受共产主义者同盟的委托,马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》,它的发表标志着马克思主义的诞生。这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器,为国际共产主义运动指明了方向,有力的推动了世界无产阶级革命的发展。为人类革命提供了科学理论的指导,从此国际工人运动在马克思主义的指导下,进入一个新的历史时期。①②③④符合题意。
故选:D。
本题主要考查《共产党宣言》的相关史实。《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握《共产党宣言》的相关史实。16.【答案】D【解析】1889年,日本颁布里《大日本帝国宪法》开始了有限的宪政统治。天皇的权力受到限制。明治政府颁布了《大日本帝国宪法》,这标志着日本开始实行有限的宪政统治时期。
故选:D。
本题主要考查《大日本帝国宪法》的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记《大日本帝国宪法》的相关史实。17.【答案】B【解析】据所学知识可知,电力广泛应用、化学工业兴起、内燃机和新交通工具出现属于第二次工业革命成就;蒸汽机和工厂制度出现属于第一次工业革命成就。①③④符合题意。
故选:B。
本题主要考查第二次工业革命成就的相关史实。重点掌握第二次工业革命和第二次工业革命的异同点的相关史实。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记第二次工业革命成就的相关史实。18.【答案】C【解析】本题考查俄国十月革命。俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。由此看只有C项符合题意。故选C。19.【答案】C【解析】①根据所学知识可知,1939年9月1日,德国突袭波兰;②根据所学知识可知,1916年的凡尔登战役有“屠场”之称;③根据所学知识可知,1944年的诺曼底登陆,开辟了欧洲的第二战场;④根据所学知识可知,1914年的萨拉热窝事件,是第一次世界大战的导火线;所以按照时间的顺序为④②①③,C项正确,排除ABD项。
故选:C。
本题考查两次世界大战中的重大历史事件,解答的关键是对基础知识的准确记忆。
本题将第一次世界大战和第二次世界大战中的重大历史事件合在一起考查,综合性强。同时,考查学生对基础知识的记忆能力。20.【答案】D【解析】2021年11月11日中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》全面总结党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的重大成就和历史经验,重点总结新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜经验。故D符合题意;ABC都没有全面总结党在中国特色社会主义新时代的重大成就和历史经验,排除。
故选:D。
本题考查中国特色社会主义理论体系,掌握相关的基础知识。
本题考查中国特色社会主义理论体系,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道题干材料反映的是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。21.【答案】【小题1】相同:把人类及其社会作为探究的课题;都注重人的精神品德;都重视对学生的教育,引导学生自主思考;体现人文主义精神,以人为本。因素:社会背景、历史、政治等。【小题2】孔子的学说成为封建正统思想,他被后世尊称为“孔圣人”、“至圣先师”“万世师表”等;苏格拉底则是西方科学探索精神的象征。【解析】本题主要考查孔子和苏格拉底的思想的相同之处及影响他们思想主张的因素、孔子和苏格拉底在当代人们心中的
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