湖北省武汉市洪山区2023-2024学年六年级下学期期末语文试卷

2024年湖北省武汉市洪山区小升初语文试卷1．（3分）抄写句子，注意字体工整、行款整齐。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。——毛泽东2．（10分）【难忘小学生活】根据语境，看拼音写词语。ㅤㅤ时光飞逝，zháyǎn间，六年的小学时光已逝，而原本zhìqì未消的我们，已是热血fèiténg，即将远航。对未来，你我可能会有太多的kǒngjù与jīnghuáng。敬爱的老师，那时我们会想起您重于tàishān的话语：失败是成功之母，要学会chuíliàn自己，经得起yánjùn的考验！请相信，只要我们始终保持lǐzhì，勇敢地追逐梦想，那迎接我们的就一定是míngmèi的阳光。3．（2分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A．蚁穴（xué）瘦削（xiāo）日晷（guǐ）明媚（mèi） B．铁锨（xiān）抵御（yù）惆怅（chóu）飘渺（miǎo） C．挪移（luó）徘徊（huái）潸潸（shān）急遽（jù） D．僻静（pì）依偎（wèi）旋转（zhuàn）凝然（níng）4．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）A．恐惧通宵泡沫天崖海角 B．建树书藉燃放焉知非福 C．肿胀倾覆深褐翻箱倒柜 D．耽搁侵袭蟋蟀面面具到5．（2分）下列句子中标点符号的用法，错误的一项是（）A．我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠予死者最后的祭献。 B．一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力。 C．好像有谁在无声地指挥，老人、青年、小孩，都不约而同地站直了身体，注视国旗，向国旗致敬。D．董存瑞跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！”6．（2分）下列句子中没有运用夸张手法的一项是（）A．人们搂着两个获救的孩子，又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。 B．他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。 C．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 D．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。7．（2分）下列句子有语病的一项是（）A．《爱丽丝漫游奇境》这本小说的作者出自英国作家刘易斯•卡罗尔之手。 B．课堂上，老师向我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。 C．董存瑞虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们的心中。 D．红军战士们冒着大雨在泥泞的小路上快步前进的身影时常浮现我的眼前。8．（2分）把下列诗句的内容按时间顺序排列，正确的一项是（）①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。②迢迢牵牛星，皎皎何汉女。③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。④春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。A．②①③④ B．④③②① C．③④②① D．②①④③9．（5分）【练就一双慧眼】判断题。正确的写“T”，错误的写“F”。（1）《腊八粥》一文语言通俗简练，详略安排得当，其中“等粥”的部分写得比较简略，“用粥”的部分写得比较详细。（2）中国传统习俗寄托着人们对美好生活的期盼，如中秋节吃月饼有着福气盈门的寓意。（3）《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛——建房定居——解救‘星期五’——驯养牲畜种植粮食——回到英国”的顺序来写的。（4）“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”这几句词运用比喻的修辞手法，把山水比作女子的眉眼，十分生动形象。（5）“虽与之俱学，弗若之矣”中两个“之”都指专心致志学下棋的那个人。10．（10分）【浸润诗词名言成长】根据语境填写诗句。ㅤㅤ传统美德是最宝贵的财富，是先辈留给我们最好的遗产。于谦警醒自己要像石灰一样坚贞高洁，留下了“①，要留清白在人间”的箴言；郑燮告诫后人，要像那傲然挺立、坚韧刚劲的翠竹一般，“千磨万击还坚劲，②”；杜甫心忧天下，告诉我们要像春雨一样“③，润物细无声”，做一个默默奉献的人；叶绍翁写下“④，一枝红杏出墙来”，提醒我们要时刻保持蓬勃的生命力。ㅤㅤ千年传承的美德养就少年一身正气。“⑤，，通则久”，经过改革开放四十多年的实践，祖国日益富强；近年来，我们深谙“苟利于民，不必法古；⑥，”的道理，一边转化思路发展经济，一边竭力保护好生态环境：在全国粮食连年丰收的今天，我们仍然秉持“常将有日思无日，⑦”的美德，坚持开展“光盘行动”。我们更明白时不我待，“⑧，更有早行人”，因此我们要传承传统美德，从小养就一身浩然正气，坚决信念，有责任，敢担当，争当新时代的好少年。

11．（6分）非连续性文本阅读。ㅤㅤ材料一：某小学学生使用网络新词的调查统计表调查年级及人数经常使用偶尔使用从不使用一、二年级（100人）10人25人65人三、四年级（100人）65人19人16人五、六年级（100人）89人11人0人ㅤㅤ材料二：由于时代的不同，人类的语言也日渐丰富，网络新词也快速席卷校园，它正如一场新的“文化大爆炸”一般，在校园中“炸”开了。像“锦鲤”“官宣”“逆袭”等网络新词，许多学生口中时常说着，作文里偶尔用着，俨然成为校园里的又一“时尚”。（1）阅读材料一，请用简洁的语言全面地总结一下你的发现。（2）关于材料二中网络新词的运用不正确的一项是A.只要与勤奋相伴，每个人都能收获生活的锦鲤。B.荆楚网官宣了：“洪山区第十五届‘书香润洪山’全民阅读月活动于2024年4月18日启动。”C.夺冠呼声最高的足队果然逆袭成功，获得了冠军。D.欢迎同学们参加学校组织的公益活动，献出一份爱，传递正能量。（3）有人说：如果你不说几句网络新词，别人会说你“老土”；如果你老说网络新词，别人会说你“忘本”，丢了自己作为中国人的一些东西。面对层出不穷的网络新词，作为小学生的你应该怎样看待？请你写写自己的看法。12．（14分）课内阅读。ㅤㅤ燕子去了ㅤㅤ有再来的时候ㅤㅤ杨柳枯了ㅤㅤ有再青的时候ㅤㅤ桃花谢了ㅤㅤ再开的时候ㅤㅤ但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？ㅤㅤ……ㅤㅤ去的尽管去了，来的时候尽（jǐnjìn）管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪（luónuó）移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候（挽碗惋）里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，他便（伶伶怜怜冷冷）俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。ㅤㅤ……ㅤㅤ你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（1）给开头的句子加上标点符号。（2）用“√”选出加点字的正确读音。（3）在文中画“”处划去不正确的字词。（4）这几段文字选自所著的。用直线画的句子运用了修辞手法，在此处中的效果是。（5）结尾是一个问句，这样写的好处是。（6）仿写句子。的时候，日子从过去了。13．（10分）课外阅读。成长ㅤㅤ我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。

ㅤㅤ上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：脚板印。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。

ㅤㅤ懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。

ㅤㅤ那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去，做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地的我已变成昏迷不醒的刺猬。后来听说是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要，泥水不管地直往前冲。那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声柔和而又有力、平稳而又焦急，掺杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。

ㅤㅤ那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自已知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望：我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到研究生。

ㅤㅤ我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懂到明事，其实只有一桥之隔；这座桥就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地栋梁。（1）联系上下文，解释下列词语。振振有词：不折不扣：（2）读了本文，你认为成长的桥在文中指的是，第二段中母亲回来生气的责骂时，我振振有词对答后，母亲忍不住笑了的原因是。（3）父母给予孩子的爱，感人至深。请摘抄文中你感受最深的句子，简要写写理由。读了这篇文章，你认为“我“是一个什么样的人？14．（30分）表达与交流。ㅤㅤ六年的小学时光匆匆而过，你们从懵懂无知的幼童已经蜕变成知书达理的少年。有老师的谆谆教导，有同学的快乐陪伴，有成功，有失败，有快乐，也有遗憾……它们都是你们人生的财富。幸福和谐的生活，让你们品味甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使你们志存高远，实现了超越……在经历和体验中，你们长大了。请你和大家讲讲成长中发生的故事，一起分享成长的感悟。请以“在

中成长”为题，写一篇作文。（横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”“阅读”等）

ㅤㅤ要求：①将题目补充完整；

②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出；

③自然表达出真情实感。2024年湖北省武汉市洪山区小升初语文试卷参考答案与试题解析1．【答案】恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。——毛泽东【解答】故答案为：恰同学少年，风华正茂，挥斥方遒。——毛泽东2．【答案】眨眼稚气沸腾恐惧惊惶泰山锤炼严峻理智明媚【解答】故答案为：眨眼稚气沸腾恐惧惊惶泰山锤炼严峻理智明媚3．【答案】B【解答】A.有误，削：意思是“表示减少；形容身体或脸很瘦”。意思是“表示用刀斜着去掉物体的表层或一截”。因此“瘦削”中“削”应该读“xuē”。B.正确。C.有误，“挪移”的“移”应读“nuó”。D.有误，“依偎”的“偎”应读“wēi”。故选：B。4．【答案】C【解答】A.有误，天涯海角：形容极远的地方。故“天崖海角”的“崖”错误。B.有误，书籍：装订成册的著作的总称。故“书藉”的“藉”错误。C.正确。D.有误，面面俱到：各方面都照顾到。故“面面具到”的“具”错误。故选：C。5．【答案】A【解答】B、C、D正确。A.有误。句子间的一般停顿用逗号，我是婚礼的冠冕。故选A。6．【答案】B【解答】A.“泪水如雨，洒了一地”运用夸张的修辞；B.“他们像一群魔鬼似的”运用比喻的修辞；C.“春节眨眼就到了啊”运用夸张的修辞；D.“喜得快要发疯了”运用夸张的修辞。故选：B。7．【答案】A【解答】A．有误，应为：《爱丽丝漫游奇境》这本小说出自英国作家刘易斯•卡罗尔之手。B、C、D正确。故选：A。8．【答案】B【解答】①“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自唐代王建的《十五夜望月》。②“迢迢牵牛星，皎皎何汉女”出自两汉佚名的《迢迢牵牛星》写的是七夕。③“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自唐代杜牧的《清明》。④“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”出自唐代韩翃的《寒食》。故选：B。9．【答案】×，√，×，√，×【解答】（1）T，《腊八粥》这篇文章通过对腊八粥的描述。文中确实体现了语言通俗简练的特点，对“等粥”的期待和“用粥”的满足部分进行了细致的描写。所以。（2）T，中国的传统习俗往往富含吉祥的寓意，吃月饼象征着团圆和美满，这个判断题是正确的。（3）F，《鲁滨逊漂流记》的故事情节大致是这样的：主人公鲁滨逊在海上遭遇风暴后流落到一个荒岛上，在岛上建房定居、种植粮食，给他取名为“星期五”，最终设法回到了英国，正确的顺序应该是：“流落荒岛——建房定居——驯养牲畜种植粮食——解救‘星期五’——回到英国”，原判断题中的顺序是错误的。（4）T，这几句词出自王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》，运用了比喻的修辞手法。因此。（5）F，“虽与之俱学。这里的两个“之”并不都指专心致志学下棋的那个人，第二个“之”指代的是教学的结果或者成效，这个判断题是错误的。故答案为：（1）F；（2）T；（3）F；（4）T；（5）F。10．【答案】①粉骨碎身浑不怕；②任尔东西南北风；③随风潜入夜；④春色满园关不住；⑤或出或处或默或语；⑥苟周于事不必循常；⑦常将无时思有时；⑧莫道五更早。【解答】①要留清白在人间这句诗出自明代政治家、诗人于谦的《石灰吟》，象征性地表达了于谦坚贞不屈。原文为：千锤万凿出深山。粉骨碎身浑不怕。这首诗中，即使面临重重困难和严峻考验，为世人留下清白的名声，也体现了中国传统美德中对于个人品行的高度重视。②“千磨万击还坚劲”这句诗出自清代诗人郑燮的《竹石》。这首诗以竹子和石头为题材，同时也寄寓了诗人自身坚定不移的志节，立根原在破岩中千磨万击还坚劲。在这首诗中，即使遭受无数次的磨难和打击。这种品质象征着人在面对各种挑战和逆境时③“润物细无声”这句话出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》。这句诗描绘了春雨悄无声息地滋润万物的场景。原文为：好雨知时节。随风潜入夜。野径云俱黑。晓看红湿处。在诗中，这场雨在夜晚悄无声息地滋润着万物，预示着春天的到来和大地的复苏。④“一枝红杏出墙来”这句诗出自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。这句诗描绘了春光满园的景象，给人以生机勃勃。原文为：应怜屐齿印苍苔。春色满园关不住。在这首诗中，因为无法进入友人的园中观赏春景，那枝红杏的出现却让人感受到春天的美好是无法阻挡的，给人们带来了意外的惊喜和愉悦，或是生命力的顽强。⑤出自《易经》中的《系辞传》，原文是：“夫君子之道，烂若象牙，是以白首无渝，圣人成德，或出或处，通则久，君子的道德修养。只有这样，像圣人一样具备完美的品德，都能通行无阻。这里的“通则久”强调的是君子之道的普遍适用性和持久性，一个人如果想要拥有长久的人生价值和影响力、恒久的原则和标准，即一种基于正义、善良等美德的行为准则和人格魅力。⑥出自于《淮南子•汜论训》，原文是：“苟利于民；苟周于事。”意思是说，就不必拘泥于古代的做法，就不必遵循常规，指出我们应该根据实际情况来决定行动。⑦“常将有日思无日，常将无时思有时，而在没有时间（或资源）的时候则要想着如何利用和珍惜现有的每一分每一秒（或每一点资源），鼓励人们在顺境时要有节约和预防意识。⑧出自于宋代释道原的《景德传灯录》。原文是：“莫道五更早。”这句话的意思是：不要以为你已经起得很早了。这句话通常用来激励人们要有勤奋和进取的精神，也有可能有人比你更早起床开始工作，因此不应该自满，力争上游。故答案为：①粉骨碎身浑不怕；②任尔东西南北风；③随风潜入夜；④春色满园关不住；⑤或出或处或默或语；⑥苟周于事不必循常；⑦常将无时思有时；⑧莫道五更早。11．【答案】（1）某小学学生使用网络新词的人数随着年级的增长而增多；（2）C；（3）我们需要学会接受这些新词，作为新世纪的小学生，应与时俱进。但与此同时，我们不能因为这些新潮文化而荒废了传统文化，我们还应继续努力学习优秀的传统文化。【解答】（1）考查学生对材料一内容的概括。阅读材料一可知。一、二年级经常使用网络新词100人里面有10人；三；五、六年级经常使用网络新词100人里面有89人。（2）考查学生对材料二内容的理解。A、B、D正确，阅读句子“夺冠呼声最高的足球队果然逆袭成功，“逆袭”的意思是在逆境中反击成功。故选C。（3）考查学生的语言组织能力。学生结合材料内容和生活实际回答即可，作为新世纪的小学生。但与此同时，我们还应继续努力学习优秀的传统文化。故答案为：（1）某小学学生使用网络新词的人数随着年级的增长而增多；（2）C；（3）我们需要学会接受这些新词，作为新世纪的小学生。但与此同时，我们还应继续努力学习优秀的传统文化。12．【答案】（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（2）jǐnnuó；（3）挽惋怜怜冷冷；（4）朱自清《匆匆》排比的向我们展示了日子在生活的不经意中来去匆匆，将作者对时光流逝的无奈和惋惜更加淋漓尽致的表现出来；（5）前后呼应，反映出作者对时光不可逆的思考，以及对逝去时光的深切惋惜；（6）说话嘴角滑。【解答】（1）考查标点符号。逗号表示语句停顿，动词与宾语之间，也可用来分开句内各词语或表示语气的停顿。句号用于句子末尾，有再来的时候，有再青的时候，有再开的时候。（2）考查多音字。尽：读jìn时，竭力做到，意思是：力求达到最大限度。“挪移”中“挪”的读音应选择：nuó。（3）考查字词正确形式。“挽”可以表示抚慰。“碗”指盛饮食的器具、同情。“伶伶“可以形容人的机智聪明。“怜怜“是爱惜的意思，冷漠。故依次划去：挽、惋、冷冷。（4）考查文学常识与句子赏析。这几段文字选自朱自清所著的《匆匆》，句子为三个形式相同，为排比句，日子从水盆里过去，日子从饭碗里过去，便从凝然的双眼前过去”中“……的时候，构成了排比句；吃饭的时候，本句描写了人们日常生活中的细节。（5）考察句子赏析。“聪明的，我们的日子为什么一去不复返呢，告诉我？”呼应，以及对逝去时光的深切惋惜。（6）考察句子仿写。要求写”……时候。”的句式，日子从嘴角滑过去了。故答案为：（1）燕子去了，有再来的时候，有再青的时候，有再开的时候。（2）jǐnnuó；（3）挽惋冷冷；（4）朱自清《匆匆》排比的向我们展示了日子在生活的不经意中来去匆匆；（5）前后呼应，反映出作者对时光不可逆的思考；（6）说话嘴角滑。13．【答案】（1）理直气壮地说个不停。没有折扣，表示完全、十足的意思。（2）父母温厚的爱母亲认为“我”诚实可爱；（3）这座桥就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地栋梁。理由：用比喻句形象写出了父母的爱对孩子健康成长的重要。（4）“我”是一个老实、诚实，理解父母、学习努力的人。【解答】（1）考查了字词理解。“母亲回来生气地责骂时。“在很多人眼里。”中的“不折不扣”的意思是：没有折扣、十足的意思。（2）考查了内容理解。结合“重要的是有怎样的父母，其实只有一桥之隔。”可知。结合“母亲回来生气地责骂时，您却批评我。”可知。（3）考查了对句子赏析与理解能力。句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析，只要结合自己的理解作答，言之有理即可，表达准确。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，有父母的爱来呵护。理由：用比喻句形象写出了父母的爱对孩子健康成长的重要。（4）考查了形象分析。由“母亲回来生气地责骂时，您却批评我，“我”的老实；由“只有我自己知道，父亲紧握我的手的力量，与眼眶里滑落的中年人的泪水。我才知道我对父母是那样重要。”可知、学习努力的性格特点。故答案为：（1）理直气壮地说个不停。没有折扣、十足