2024年贵州省贵阳市南明区小碧中学中考二模语文试题

2024年贵阳市南明区小碧中学中考二模语文试题同学你好！答题前请认真阅读以下内容：1．全卷共8页，共24道小题，满分150分。答题时间150分钟。考试形式为闭卷。2．请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。一、书写水平（5分）1．根据作文的汉字书写水平计分。（5分）二、基础积累（共4道小题，20分）2．根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。（4分）有人说，阅读能为心灵打开一扇窗。因此我们要对阅读怀有诚惶诚恐之心，带着与老友相聚一样的望眼欲穿的期待，轻轻翻开书页，让一行行的文字为自己积攒阅读经验。如果说阅读有需要恪守的秘jué①，那便是：心无pángwù②地在语言文字的丛林里没游，沉入词语深处与文字对话，汲取其中的养分，rú③养自己的精气神。3．下列句中加点词语使用有误的一项是（3分）()A.诚惶诚恐B.望眼欲穿C.积攒D.恪守4．根据所给信息默写相应内容。（10分）（1）关关雎鸠，。《诗经》（2）斯是陋室，。刘禹锡《陋室铭》（3），直挂云帆济沧海。李白《行路难（其一）》（4）夕阳西下，。马致远《天净沙·秋思》（5），学诗谩有惊人句。李清照《渔家傲》（6）取义成仁今日事，。陈毅《梅岭三章》（7）《赠从弟（其二）》中，诗人借写松柏的刚劲来表明志向的坚贞，同时也表达对堂弟的无限期望的诗句是：?。（8）《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的咏雪名句是：，。5．下列文学、文化常识表述有误的一项是（3分）()A.律诗是近体诗的一种，一般说来每首四联，其中二、三两联的上下句是对仗句。B.司马迁是北魏的政治家、史学家，他主持编纂了一部编年体通史《资治通鉴》。C.林徽因是我国著名的建筑学家、文学家，我们学过她的《你是人间的四月天》。D.契诃夫，俄国作家、戏剧家，主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》。三、阅读能力（共15道小题，50分）（一）名著阅读6．下列人物关系与其他三对不同的一项是（3分）()A.《红星照耀中国》贺龙和“季伯”B.《骆驼祥子》曹太太和高妈C.《海底两万里》阿龙纳斯和康塞尔D.《朝花夕拾》“我”和长妈妈7．小萍同学阅读《儒林外史》后发现，书中人物所佩戴的帽子暗示了人物内在的品质和隐秘的内心世界，对于人物的语言行为有相映成趣的隐喻妙用。请为下面句中的人物选择相应的帽子，并结合人物身份或人生追求说明理由。（2分）遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，他（王冕）便戴了，穿了阔衣；执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处玩耍……【备选帽子】旧毡帽高帽（二）现代文阅读出名①［俄］契诃夫夜里12点钟，米佳。库尔达罗夫疾风般地冲进父母的住宅，转眼间跑遍了每个房间，神情十分激动。那时父母已经上床休息了，妹妹还躺在被窝里读着一本小说的最后一页，几个上中学的弟弟也已经睡着了。“你怎么了？发生了什么事？”双亲惊奇地问道，“告诉我，孩子，你怎么了？”“噢，先别问！我怎么也没料到！没有，我怎么也没料到呀！这……这像做梦一般，太出人意料了。”米佳哈哈大笑起来，坐到安乐椅上，“这怎么可能？你们想象不到！”他兴奋得坐也坐不稳了。妹妹跳下床来，把一条被子披在身上，走到哥哥跟前。几个弟弟也醒了。“发生了什么事？你脸色不好呀！”母亲又一次关心地问道。“我没什么，真让人高兴，好妈妈！要知道，现在整个俄罗斯都知道我了！真的！.以前只有你们知道这世界上有个十四等文官米佳·库尔达罗夫，而现在呢，整个俄罗斯都知道了！好妈妈！哦，太不可思议了！”米佳跳起身来，又跑遍了每个房间，然后又坐下来。“到底发生了什么事情？给我们说清楚吧！”“你们不问世事，从来不看报纸，也不注意众所周知的事情，可是报纸上有那么绝妙的东西啊！只要有什么事情发生，马上就会公之于世，什么也瞒不住。我是多么幸福啊！啊，上帝呀！原先只有知名人士上报、出名，而现在我也上报了，我出名了！”“你说什么？在什么报纸上？”父亲脸色变得苍白起来。母亲望着圣像，在胸前画了个十字。弟弟们跳下床来，都穿着一个式样的短睡衣，走到哥哥跟前。“不错！报导我！现在整个俄罗斯都知道我了！您，好妈妈，把这份报纸收起来作个纪念吧！没事拿出来读读。你们请看！”说着，米佳从口袋里掏出一张报纸，递给父亲，用指头戳戳蓝铅笔画过圈的地方。“看一看吧！”父亲戴上眼镜。“快点呀！”母亲望着圣像，又在胸前画了个卡字。父亲咳嗽了声，念起来：“12月29日晚上11点钟，十四等文官米佳·库尔达罗夫……”“听见了吗？我出名了，快，不要停下来，接着念。”“……十四等文官米佳·库尔达罗夫走出坐落在小勃龙纳亚街的科兹欣啤酒馆时，已醉得不成样子……”“我这是和谢缅·彼得罗维奇在一块……一切细节都写到了！接着念吧！念下去！听着”“他已走不稳路了，突然，他跌倒了，正倒在停于该处的一位马车夫的马蹄子底下，马车夫是尤赫诸夫斯基县杜雷基纳村的一个农夫。受惊的马从库尔达罗夫的身上跳过去，拖着的雪橇从他身上辗了过去，车上面坐着莫斯科二等商人斯捷潘·鲁科。马在大街上狂奔，但终于被几个看管院子的人拦住了。起初库尔达罗夫人事不省，被送至警察局，医生给他作了检查，说他的后脑勺受到撞击……”“那是碰在车辕上所造成的。好爸爸。别停下来，继续念！”“……他后脑勺受的撞击系轻度的震荡。警察对事件的发生经过作了记录。受伤者已予以治疗……”“他们叫我用凉水冷敷后脑勺。没有了吧？对，事情的经过就是这样。现在全俄罗斯都传开了！快拿过来！”米佳接过报纸，郑重叠好，放进了口袋。“我得让马卡罗夫看看去，还要给伊丽尼茨基一家人看看，还有娜塔莉娅·伊万诺夫娜、阿尼西姆·瓦西利伊奇，我都要让他们知道，我去了，回头见！”米佳戴上别着帽徽的制帽，又兴奋地、疾风般地冲出了家门。【注释】①选自《契诃夫小说全集》，有删改。8．下列从“悬念→结局”角度梳理故事情节错误的一项是（3分）()A．米佳为什么夜里12点跑遍房间→因为他发现了出人意料的大事情B.整个俄罗斯都要知道什么了呢？→米佳登上了报纸将为众人所周知C.报纸上刊登了什么消息？→米佳被马拖着的雪橇从他身上辗了过去D.米佳父母得知消息后有何反应？→让他立即外出告知朋友们此消息9．请找出最能体现米佳看报纸后心情的一处描写，并加以赏析。（4分）10．根据文段内容判断，下列哪一项最不可能是报纸报道米佳事件的原因或目的（3分）()A.提醒大家注意安全B.获得民众的关注C.赞扬米佳足够勇敢D.表现警察的高效11．从小说主题分析，你认为米佳的“出名”是悲剧还是喜剧呢？请结合全文内容阐述。（4分）如何认真阅读①叶圣陶文艺鉴赏是谁都有份的。但是要知道，文艺鉴赏不只是这么一回事。文艺中间讲到一些事物，我们因这些事物而感动，感动以外，不再有别的什么。这样，我们不过处于被动的地位而已。我们应该处于主动的地位，对文艺要研究、考察。它为什么能够感动我们呢？同样讲到这些事物，如果说法变更一下，是不是也能够感动我们呢？这等问题就涉及艺术的范围了。而文艺鉴赏正应该涉及艺术的范围。在电影场中，往往有人为着电影中生离死别的场面而流泪。但是另外一些人觉得这些场面只是全部情节中的片段，并没有什么了不起，反而对于某景物的一个特写、某角色的一个动作点头赞赏不巳。这两种人中，显然是后一种人的鉴赏程度比较高。前一种人只被动地着眼于故事，看到生离死别，设身处地一想，就禁不住掉下泪来。后一种人却着眼于艺术，他们看出了一个特写、一个动作对于全部电影所加增的效果。还就看电影来说，有一些人希望电影把故事交代得清清楚楚。例如剧中某角色去访朋友，必须看见他从家中出来的一景，再看见他在路上步行或者乘车的一景，再看见他走进朋友家中去的一景，然后满意。如果看见前一景那个角色在自己家里，后一景却和朋友面对面谈话了，他们就要问：“他门也没出，怎么一会儿就在朋友家中了？”像这样不预备动一动天君的人，当然谈不到什么鉴赏。文艺鉴赏并不是摊开了两只手，专等文艺给我们一些什么。也不是单凭一时的印象，给文艺加上一些形容词语。文艺中间讲到一些事物，我们就得问：作者为什么要讲到这些事物？文艺中间描写风景，表达情感，我们就得问：作者这样描写和表达是不是最为有效？我们不但说了个“好”就算，还要说得出好在哪里，不但说了个“不好”就算，还要说得出不好在哪里。这样，才够得上称为文艺鉴赏。这样，从好的文艺得到的感动自然更深切。文艺方面如果有什么不完美的地方，也会觉察出来，不至于一味照单全收。鲁迅的《孔乙己》，现在选作国语教材，读过的人很多了。匆匆读过的人说“这样一个偷东西被打折了腿的瘪三，写他有什么意思呢？”但是，有耐心去鉴赏的人不这么看，有的说：“孔乙己说回字有四样写法，如果作者让孔乙己把四样写法都写出来，那就索然无味了。”有的说“这一篇写的孔乙己，虽然颓唐、下流，却处处要面子，处处显示出他所受的教育给予他的影响，绝不同于一般的瘪三，这是这一篇的出色处。”有一个深深体会了世味的人说：“这一篇中，我以为最妙的文字是“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。＇这个话传达出无可奈何的寂寞之感。这种寂寞之感不只属于这一篇中的酒店小伙计，也普遍属于一般人。“也便这么过＇，谁能跳出这寂寞的网罗呢？”可见文艺鉴赏犹如采矿，你不动手，自然一无所得，只要你动手去采，随时会发现一些晶莹的宝石。这些晶莹的宝石岂但给你一点赏美的兴趣，并将扩大你的眼光，充实你的经验，使你的思想、情感、意志往更深更高的方面发展。好的文艺值得一回又一回地阅读，其原由在此。否则明明已经知道那文艺中间讲的是什么事物了，为什么再要反复阅读？另外有一类也称为文艺的东西，粗略地阅读似乎也颇有趣味。例如说一个人为了有个冤家想要报仇，往深山去寻访神仙。神仙访到了，拜求收为徒弟，从他修习剑术。结果剑术练成，只要念念有词，剑头就放出两道白光，能取人头于数十里之外。于是辞别师父，下山找那冤家，可巧那冤家住在同屯的客店里。三更时分，人不知，鬼不觉，剑头的白光不必放到数十里那么长，仅仅通过了几道墙壁，就把那冤家的头取来，藏在作为行李的空皮箱里。深仇既报，这个人不由得仰天大笑。我们知道现在有一些少年很欢喜阅读这一类东西。如果阅读时动一动天君，就觉察这只是一串因袭的浮浅的幻想。除了荒诞的传说，世间哪里有什么神仙？除了本身闪烁着寒光，剑头哪里会放出两道白光？结下仇恨，专意取冤家的头，其人的性格何等暴戾？深山里住着神仙，客店里失去头颅，这样的人世何等荒唐？这中间没有真切的人生经验，没有高尚的思想、情感、意志作为骨子。说它是一派胡言，也不算过分。这样一想，就不再认为这一类东西是文艺，不再觉得这一类东西有什么趣味。读了一回，就大呼上当不止。谁高兴再去上第二回当呢？可见阅读任何东西不可马虎，必须认真。认真阅读的结果，不但随时会发现晶莹的宝石，也随时会发现粗劣的瓦砾。于是吸取那些值得取的，排除那些不足取的，自己才会渐渐地成长起来。采取走马看花的态度的，谈不到文艺鉴赏。纯处于被动的地位的，也谈不到文艺鉴赏。要认真阅读，在阅读中要研究、考察，这样才可以走上文艺鉴赏的途径。【注释】①选自《文艺作品的鉴赏》，有删改。12．下列能回答标题的一项是（3分）()A.着眼于交代清楚的故事，设身处地去想。B.处于主动的地位，在阅读中研究，考察。C.依据阅读印象，给文艺加上一些形容词。D.以欣赏的态度去阅读，对文艺照单全收。13．下列没有涉及文艺鉴赏方法的一项是（3分）()A.文艺鉴赏如采矿，动手去采，随时会发现晶莹的宝石。B.不但说了个“好”就算了，还要能够说得出好在哪里。C.文艺鉴赏不是推开两只手，专等文艺给我们一些什么。D.认真阅读，去吸取那些值得取的，排除那些不足取的。14．小杰同学认为，名著只要读一篇知道讲的是什么内容就可以了，不用反复阅读。请结合文章内容，向他解释名著需要反复阅读的原因。（4分）15．在文章结尾提到“这样才可以走上文艺鉴赏的途径”，请结合全文谈谈，如何才能走上文艺鉴赏的途径。（4分）（三）古代诗文阅读醉书斋记①［清］郑日奎于堂左洁一室，为书斋，明窗素壁，泊如也。设几二：一陈笔墨，一置香炉、茗碗之属。书架书筒各四，古今籍在焉。甫晨起，即科头②，随意抽书一帙，据坐批阅之。顷至会心处，或歌或叹，或笑或泣，或怒骂，或大叫称快，或咄咄诧异，或卧而思、起而狂走。家人瞷③见者，悉骇愕，罔测所指。乃窃相议，俟稍定，始散去。婢子送酒茗来，都不省取。逾时或犹未食，无敢前请者。惟内子时映帘窥余，得间始进，曰：“日午矣，可以饭乎？”余应诺。内子出，复忘之矣。羹炙皆寒，更温以俟者数四。及就食，且啖且阅，羹炙虽寒，或且变味，亦不觉也。至或误以双箸乱点所阅书，良久始悟非笔，而内子及婢辈罔不窃笑者。夜坐，漏常午，顾童侍，无人在侧，俄而鼾震左右，起视之，皆烂漫睡地上矣。客或访余者，值余方校书，不遽见。客伺久，辄大怒诟，余亦不知也。盖余性既严急，家中人启事不以时，即叱出，而事之急缓不更问，一故仓卒不得白。他日忽自悔，谋立誓戒之。内子笑曰：“君无效刘伶断饮法，只赚余酒脯，补五脏劳耶？”余倘然久之，因思余于书，诚不异伶于酒，正恐旋誓且旋畔。乃不复立戒，而采其语意以名吾斋，曰“醉书”。【注释】①选自《续古文观止》，有删节。②科头：不戴帽子。③啊jiàn：窥视。④刘伶断饮：《管书·刘伶传》记载，刘伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒，誓后依然嗜酒如故。16．根据文章内容，完成“书斋名片”。（3分）17．有人评价说郑日奎与欧阳修、张岱有相似之处，他们的“醉”与“痴”都体现了古代文人的精神追求，请简要分析。（4分）18．下列与“而事之急缓不更问”中“更”的意义和用法一致的一项是（3分）()A.更互用之，瞬息可就沈括《活板》B.更温以俟者数四郑日奎《醉书斋记》C.室中更无人，惟有乳下孙杜甫《石壕吏》D.是日更定矣张岱《湖心亭看雪》西江月·日日深杯酒满〔南宋〕朱敦儒日日深杯酒满，朝朝①小固花开。自歌自舞自开怀，且喜无拘无碍。青史几番春梦，黄泉多少奇才。不须计较与安排，领取而今现在。【注释】①朝朝：天天，每天。19．下列词作表达的情感主旨与本词最接近的一首是（3分）()A.《浣溪沙·一曲新词酒一杯》B.《采桑子·轻舟短棹西湖好》C.《朝天子·咏喇叭》D.《丑奴儿·书博山道中壁》20．两位同学根据词作的内容，画出了【甲】【乙】情感脉络图，你觉得哪幅图更恰当？请结合词作内容阐明理由。（4分）【甲】【乙】四、语言运用（共3道小题，15分）逛博物馆，已然成为生活新时尚，AR技术让观博更便捷。21．下面是对“云观博”手机APP的介绍，请找出其中两处不妥之处，并修改。（6分）①云观博APP是一款博物馆应用APP全球首款基于AR技术的全博物馆领域智慧应用。②通过云观博APP扫描场馆中的展品，③使手机上显示展品的立体动画，④不仅可以掌上360度把玩展品，⑤但是还可以播放语音介绍、发表对展品的评价。⑥具有查看博物馆的动态信息和把展品“拿”在手里看的功能。22．妈妈非常喜欢博物馆的镇馆之宝“金凤冠”，请你参照下面的示意图教妈妈如何使用“云观博”APP来了解这件文物。（6分）23．参观后，妈妈非常感慨，准备发一条微信朋友圈，下列备选内容最恰当的一项是（3分）()A.云观博演绎深情文物故事；视野新巧妙赋能智慧科学。B.云观博深情演绎文物故事；新视野巧妙赋能智慧科学。C.视野新巧妙赋能智慧科学；云观博深情演绎文物故事。D.新视野巧妙演绎智慧科学；云观博深情赋能文物故事。五、写作能力（60分）24．宏伟的瀑布，唤醒了我们对自然的敬畏；小鸟的欢歌，唤醒了我们对生命的赞美；老师的一个眼神，唤醒了我们沉寂已久的奋进；父母的一声叹息，唤醒了我们忽略已久的感恩……其实，每个人的心中都睡着一头“雄狮”，坚强、果敢、勤劳、进取，需要的只是唤醒和激励。请你以“那一刻，我被唤醒了”为标题，写一篇600-700字的作文。（60分）写作提示及要求：（1）明确是谁“唤醒”了“我”，“唤醒”的方式是什么；（2）充分表现“唤醒”的过程，明确被“唤醒”后的表现；（3）表达自己的真情实感，有自己的发现、思考和感悟；（4）符合生活常理，内容健康，文体明确；（5）勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。答案：1．略2．①诀②旁骛③濡3.A4．根据所给信息默写相应内容。（10分）（1）关关雎鸠，在河之洲。《诗经》（2）斯是陋室，惟吾德馨。刘禹锡《陋室铭》（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白《行路难（其一）》（4）夕阳西下，断肠人在天涯。马致远《天净沙·秋思》（5）我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。李清照《渔家傲》（6）取义成仁今日事，人间遍种自由花。陈毅《梅岭三章》（7）《赠从弟（其二）》中，诗人借写松柏的刚劲来表明志向的坚贞，同时也表达对堂弟的无限期望的诗句是：岂不罹凝寒？松柏有本性。（8）《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的咏雪名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。5.B6.A7．示例：高帽因为王冕是一个文人，他不慕功名，仰慕屈原，志向高洁。8.D9.示例1：“米佳·库尔达罗夫疾风般地冲进父母的住宅，转眼间跑遍了每个房间，神情十分激动”“疾风般地冲”“转瞬间跑遍”以动作之迅速突出米佳兴奋不已的激动。示例2：“米佳跳起身来，又跑遍了每个房间，然后又坐下来”，“跳”“跑”“坐”以一连串雀跃不已的动作，生动地表现米佳得知自己的名字见报后狂喜的心情。10.C11.示例1：我觉得是悲剧，从报道的内容看，米佳被辗受伤，却无比兴奋，因为他认为自己上了报纸就出名了，展现了等级低下的小人物在社会底层，对成名的渴望已经达到了癫狂的地步，价值已经扭曲，所以是悲剧。示例2：我觉得是喜剧，因为米佳地位低下，渴望成名，这一次终于心想事成，是值得高兴的。（答喜剧并进行分析最多3分）